imagini, situații dinamice și personaje neobișnuite atrag un copil. Un număr tot mai mare de adolescenți și copii foarte mici, fiind cu noi, stau sufletul și gândurile departe, departe - în lumea imaginilor virtuale. Ei merg ca pe balamale (imita involuntar „antsy“ eroi de jocuri de mișcare) simt spațiul real rău, lipsit de un sentiment de pericol, ei își imaginează ei înșiși să fie supraoameni. Astfel de oameni, au intrat într-o dependență de calculator în Japonia și în alte țări, un nou tip de pacienți care sunt diagnosticați cu „tehnogonizm“.
Nu voi scrie. Doar explicați. Scoateți ceea ce credeți că nu este necesar.
a) raisin_ka, costume_k, nezh_nka.
b) ryazh_nka, bell_nova, zaval_nka.
este necesar să se explice declarația de virgulă în teză:
"Nu există sunete, culori, imagini și gânduri, pentru care nu ar exista o expresie exactă în limba noastră"
dați cât mai multe dovezi posibil. plasându-le într-o anumită ordine>
Pe baza acestui text:
(1) Există oameni care suferă dureros de succesele altora. (2) Aceasta a fost Senya Golubkin. (3) Este peste tot chudilis beneficii și privilegii care posedă alte. (4) În cazul în care cineva a căzut bolnav, Senka a spus: (5) „Este clar. (6) a decis să se odihnească „(7) Dacă cineva a primit primele cinci pentru munca la domiciliu, el a întrebat: (8)“ Ce, mami și tati a lucrat „?
(9) Îi părea că orice noroc vine la oameni ca pe cheltuiala lui. (10) Invidia, în care se află sursa multor slăbiciuni și vicii umane, nu la lăsat pe Senka singur.
(11) Era greu să găsești oameni care nu se mai asemănau între ei decât Vanya și Senka. (12) La vremea aceea, Vania era încă foarte simpatică față de el. (13) Când Senya, încurcată și înfricoșătoare, a rătăcit prin labirintul faimoaselor cvarte, Vanya a suferit. (14) Și după lecția pe care Golubkin a primit următoarea leu, omul acesta a condus-o pe Vanya jos: el, se dovedește, nu a fost suficient de clar și clar.
(15) Odată ce a fost numită dictatura "raională", iar Senya Golubkin a fost în panică: aducătoarea pentru această dictatură îl amenința cu repetiție.
(16) După dictatură, Senka a alergat pe coridor și ia întrebat colegii de clasă:
- (17) Cum se scrie "în timpul"? - (18) Ei i-au răspuns.
- (19) Este o greșeală! El a spus și a îndoit degetul. - Și cum ai scris? (21) Așa e?
(22) Dacă s-ar fi dovedit că era corect, Senka spuse:
- (23) Ei bine, calul-e-chno, el a scris al!
(24) După dictatura "districtului", Senka nu avea suficient degete pe ambele mâini: număra douăsprezece greșeli. (25) Exceptând virgule și liniuțe.
(26) Vanya Belov sa apropiat de mine la pauză și a întrebat:
- (27) Ei bine, Vera Matveyevna, Golubkina va rămâne pentru al doilea an acum?
- (28) Nu știu. (29) Nu a fost încă verificată.
(30) Când m-am așezat în camera profesorului în notebook, sa dovedit că șase dintre lucrările din pachet au dispărut. (31) Printre acestea se numărau dictările Senei de Golubkin și Vanya.
(32) Într-o mare schimbare, cu directorul din clasa pustie am început să ne îndreptăm spre conștiința lui Golubkin. (33) Apoi, la vârful convorbirii noastre, Vanya Belov a apărut și a spus:
- (34) Am venit să mă dau în mâinile dreptății!
(35) Nu cred că dictările pe care le-a scos, dar regizorul a fost de acord cu versiunea Vanya. (36) După lecții, cei șase ucenici, ale căror lucrări au dispărut, au redactat dictarea. (37) Senya Golubkin a primit trei, pentru că deja și-a descoperit greșelile legate de schimbare și sa mutat la clasa a șaptea.
(38) Nu sa simțit recunoscător lui Vanya Belov, dimpotrivă, din acel moment, el și-a luat o neliniște. (39) Golubkin nu a iertat noblețea, deoarece nu ierta alfabetizarea pentru cei care l-au ajutat să găsească greșeli. (40) Vanya Belov a înțeles acest lucru. (41) După ce Senka încă o dată a deranjat ceva cu salvatorul său, i-am spus ocazional lui Vanya:
- (42) Ei bine. nici o faptă bună nu este pedepsită?
- (43) Se întâmplă puțin! El a răspuns. - (44) Din acest motiv, toată lumea nu crede?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: