ГБОУ СО НПО «Școala profesională №31»
Scopul lecției este de a repeta întrebări complexe de fonetică și ortopie; aprofundarea cunoștințelor pe teme; pentru a dezasambla sarcinile testului USE.
Metode metodice: lucrul preliminar al studenților, lucrul în grupuri, dirijarea dictaturii dicționarului, efectuarea independentă a lucrărilor pe carduri (sarcini ale testului USE), reflecția, evaluarea propriei activități.
Echipament: teste de atribuire USE (card), memo.
Analiza întrebărilor pregătite privind fonetica, ortoepia.
- Repetarea temei "Fonetică"
- Discursul introductiv al profesorului.
-După cum știm deja, testul USE constă în sarcini pentru toate secțiunile cursului de limbă rusă, inclusiv "Fonetica" și "Orpheopia".
- Ce este fonetica? (Știința care studiază sistemul de sunet al limbajului)
- Care este unitatea minimă de limbă? (Fonem)
Să încercăm să îndeplinim sarcinile USE privind fonetica.
În sarcinile de pe fonetică, este important să ne amintim că sunetul este o reprezentare grafică a unei scrisori, adesea scrierea și pronunțarea aceleiași litere nu se potrivesc. Acest lucru se datorează parțial faptului că sunetele se află în interacțiune constantă între ele. De exemplu, un sunet poate afecta altul, în picioare în apropiere (acest proces se numește asimilare) sau invers (disimilare). Și sunetele pot "ajuta" ca sunetul următor să fie surd (atunci este asimilarea sau disimilarea prin surditate) și sonor (prin sonerie).
În fonetică o mulțime de subtilități, atât de important în îndeplinirea acestei sarcini - de a uita despre ortografia și a asculta cum suna cuvântul.
Pentru prima sarcină:
În seria de cuvinte de predare, mai târziu, de îngheț, sunetul ascuțit (s) este pronunțat doar în primul caz, este indicat de litera c, adică răspunsul corect este 1.
În acest caz, un consonant exprimat de un sunet surd [c] precede o consoană exprimată [e], adică există asimilare prin exprimare.
Într-un cuvânt mai târziu, [s] "se îmbină" cu sunetul următor [g].
În ultimele două cazuri, sunetul [s] este într-o poziție slabă și este uimit.
Pentru a doua sarcină:
În seria de cuvinte, impresia, prietenul, pentru a afla, obiceiul vocalei [a] este pronunțat numai în cel de-al doilea cuvânt, este indicat de litera s. Răspunsul corect este 2.
- Să ne amintim când vocalele pot da două sunete?
Pronunția sunetelor vocale într-un cuvânt depinde în primul rând de stres. Dacă vocala sub stres este o poziție puternică, vocalul nestresat este într-o poziție slabă, adică redusă.
În cazul nostru, toate celelalte cuvinte ale seriei în locul literelor a și n au un sunet aproape de [u].
Permiteți-mi să vă reamintesc că perechea în softness - duritatea sună - acestea sunt sunete diferite: creta [l] - strand [l]; val [in] - a condus [in '].
Toată lumea știe că literele b și b nu indică sunete. Este uitat faptul că unele vocale pot fi nepronunțabile, adică să nu desemneze sunete. În acest caz, grupurile de consoane sunt simplificate. de exemplu: lestnitsa [cn], solntse [n], smog vstovo [st].
Efectuați sarcini 3, 4 independent.
- În ce cuvânt sunt mai multe litere decât sunete?
- limbă; 2) război; 3) viscol; 4) mai puțin.
- În ce cuvânt toate sunetele consoane sunt moi?
- șaptezeci; 2) fler; 3) povestea; 4) șase.
Pentru a treia sarcină:
Pentru a 4-a sarcină:
Într-un cuvânt ultimul solid șaptezeci și sunet, în cuvintele poveștii și primele șase consoana sunete solide. Toate consoane moi numai în sensul cuvânt, există trei: întotdeauna moale [h „], [m“], a cărei moliciune reprezintă e, și întotdeauna moale [D „], care este indicată prin litera E (care reprezintă un impact chiar și transparent [pe ]). Răspunsul corect este 2.
Încă o dată, subliniez cât de important este să auziți cuvântul pentru a distinge în mod corect sunetele din care acesta este format. De exemplu, să menționăm homofoane, în care numărul de scrisori și sunete variază considerabil. De exemplu, [persoanele] sunt fețe și ploaie.
Una dintre sarcinile testelor USE este atribuția din secțiunea "Ortopheia".
-Ce este ortoepia? (Set de reguli pentru pronunții literare și combinații de sunet, și de asemenea, studiază regulile pentru a afirma stresul)
Să vedem dacă vorbim corect.
- În ce cuvânt este scrisoarea care denotă sunetul vocal stresat identificat corect?
- se cheamă; 2) Nachata; 3) prbybyshy; 4) THORKS.
- În ce cuvânt este scrisoarea care denotă sunetul vocal stresat identificat corect?
- intenții; 2) comutatoare; 3) excluse; 4) tuse.
Atunci când efectuați sarcini pe ortoepie (pronunțarea corectă), se recomandă să puneți cuvântul în context, să schimbați formularea, să reamintiți câteva expresii stabile: vorbirea în direct poate determina decizia corectă. Întrebarea poate fi formulată după cum urmează: "În ce caz este stresul pe prima (a doua, etc.) silabă?". În acest caz, în primul rând, este necesar să împărțiți cuvintele corect în silabe.
Acordurile de stres includ, de obicei, cuvintele obișnuite pe care le folosim în discursul nostru. În pronunția tuturor cuvintelor date în sarcini, greșelile sunt adesea făcute.
Răspunsul corect la prima sarcină este 4: THORES (THORKS, TORTS); A doua sarcină - 3: eliminată.
Restul cuvintelor sunt pronunțate astfel. Ea sună, începe, sosește, face, comută, tuse.
Pentru a vă aminti mai bine câteva cuvinte, puteți folosi așa-numitele reguli mnemonice, adică informale. De exemplu, pentru a selecta cuvintele ritmice: El - schAvel; vidno - este invitator; directoare dialog; кОрты - Torts; maryar - un birou etc.
Pronunția corectă a anumitor cuvinte poate fi explicată și, prin urmare, amintiți-vă. De exemplu, fenomenul provine din fenomenul grecesc - ființa. Prin urmare, bărbații englezi - omul, omul (de cele mai multe ori accentuează această silabă) - aici doar aparent.
Adjectivul mazerny vine de la mizerabilul francez - sărac. Și din moment ce în limba franceză accentul intră mereu pe ultima silabă, atunci ei pronunță MISER-ul său. sărăcăcioasă. PULLover în discursul unor oameni se transformă în bazine. în jumătatea lui Uver și chiar în cel cu jumătate de inimă (comparați semi-neuerul sau semi-ateul?). Și după toate cuvântul este engleza (trageți-vă - puneți-vă pe cap) și pronunțați-o "în engleză" - cu accent pe a doua silabă.
Adesea, pronunția de combinații de, te, ze, se, ne, re și echitabile în cuvinte străine reprezintă o dificultate deosebită. Prin urmare, cele mai frecvente exemple de astfel de cuvinte vă sunt sugerate sub forma unui memoriu (atașament).
auzit de multe ori unele erori în pronunție de cuvinte străine (vorbit sau nu sunetele „extra“ sunete), cum ar fi imitație de piele, incidentul, compostat, compromis, arzător contingent de stat, deșeuri de hârtie, precedent. Acest lucru este valabil și pentru rus a spus: dezinteresat (fără litere după litera e), dificultăți de respirație (înainte de litera d nu t litere), alunecare (prefix) la extrem (după ore fără litera e)
Stresul în cuvintele literei și cuvintele aparțin ultimei silabe. Accent pe prima silabă în aceste cuvinte, au trecut printre „producători“, o pronunție poate fi considerat un profesionist (ca o busolă în vocabularul „mare“, în loc de convențional literar pronunțat busolă).
În mod separat, trebuie să spun despre pronunțarea unor sunete. De exemplu, în cuvântul fiind este ultimul sunet [e], nu [o] (nu "ființă"!). Într-un cuvânt clic al doilea sunet [pe], după o moale [u] nu [e] (! Nu "clic") (Compara: - bradul, slit - clic); în sunet cuvântul înșelătorie [e] și nu [despre] (nu este o „înșelătorie“), custodia cuvântul -, de asemenea, sunetul [e] și nu [despre] (nu „custodie“!)
Să ne concentram asupra stresului în adjective scurte. În cele mai multe adjective, stresul într-o formă scurtă este același ca și în cel complet.
Multe cuvinte în mod diferit în una sau două silabe cu elementele de bază și combinații -oro-, -olo-. În monosilabice accent se misca pe baza: alb - alb, prostie - prostie, noi - noi, rutier - rutier, drumul, tineri - tineri.
Pe prima silabă, stresul cade în multe adjective scurte, în formă plurală: palid, aproape, flancuri, furtuni și altele.
Finalizați sarcinile 3, 4.
3. În ce cuvânt nu înseamnă moliciunea consoanței precedente?
1) sol; 2) cremă; 3) termenul; 4) Îmbrăcăminte
4. Cu ce cuvânt sună?
1) desigur; 2) este plictisitor; 3) cu precizie; 4) Birdhouse.
Pentru a treia sarcină:
Răspunsul corect este 1 (în cuvântul parter, toate sunetele consonante sunt solide, în literele rămase e este miezul consonanței precedente)
Pentru a 4-a sarcină:
Răspunsul corect este 3 (în cuvântul exact [ch]). Rețineți că există un cuvânt rău. în care [shn] este pronunțat, dar are un înțeles complet diferit. Pronunția unui cuvânt depinde desigur de context. Dacă acest cuvânt introductiv este pronunțat [shn], dacă acest adjectiv scurt este [ch]: Tu, bineînțeles [shn], cunoașteți regulile. Existența unui organism viu este finită, dar: viața este infinită.
Deci, să rezumăm.
- Ce trebuie să vă amintiți când efectuați sarcina de testare USE din secțiunea "Fonetică"?
- La ce ar trebui să fiu atenți atunci când efectuez sarcina de testare USE din secțiunea "Orthoepy"?
VI. Evaluarea activităților proprii.
-Ce dificultăți puteți avea atunci când executați o activitate din aceste secțiuni?
- Ce a fost nou pentru tine în repetarea temelor "Fonetică", "Orpheopia"?
- Ce materiale doriți să le consolidați din aceste secțiuni?
VII. Tema.
Efectuați o lucrare de testare pe tema "Phonetics", "Orthoepy", pe baza informațiilor furnizate în memorii.
Finalizați următoarele sarcini
- În ce cuvânt sună pronunțat sunetul?
- predare; 2) mai târziu; 3) îngheț; 4) ascuțite.
- Cu ce cuvânt este pronunțată vocala?
- aspect; 2) prietenul; 3) aflați; 4) personalizat.
3. În ce cuvânt nu se indică moliciunea consoanței precedente?
1) sol; 2) cremă; 3) termenul; 4) Îmbrăcăminte
4. Cu ce cuvânt sună?
1) desigur; 2) este plictisitor; 3) cu precizie; 4) Birdhouse.
Exerciții de instruire pe tema "Fonetică"
- Care dintre următoarele afirmații este incorectă?
- Necăsătoriți în duritate - softness sunt doar sunetele [d '], [ch'], [c], [g].
- În combinații de consoane, pot apărea consoane nepronunțabile.
- unele combinații de litere denotă un singur sunet consonant: cv [ni], tc [n], szh [x], etc.
- Literele b și b nu indică sunete.
- În ce cuvânt este sunetul [c]?
- nesocotibila 2) se îndrăgostește 3) se așeză 4)
- În ce cuvânt toate sunetele consoane sunt moi?
1) viața 2) adoptați 3) punctele 4) învățați
4. În ce cuvânt toate sunetele consoanelor sunt solide?
1) batalionul 2) tremura 3) satul 4) circ
5. În ce cuvânt sună mai mult decât litere?
1) Aluminiu 2) Interior 3) Regional 4) Abis
6. Ce cuvânt conține mai multe litere decât sunete?
1) maneci 2) coroziv 3) pinch 4) creați
7. În ce cuvânt sună mai puțin de litere?
1) vzahleb 2) rupt 3) tragere 4) otravă
8. În ce mod sună tonul consoanelor?
1) debutul 2) bagajele 3) bara 4) campionatul
9. În ce cuvânt se exprimă sunetul consonant?
1) fara apel 2) fara cerere 3) sfecla 4) examen
Exerciții de instruire pe tema Ortopenie "
* Vă recomandăm să vă executați mai întâi sarcina, apoi verificați-vă în dicționar.
1. În ce cuvânt stresul intră pe prima silabă?
1) sferturi 20 apel 3) cratimă 4) pune
2. În ce cuvânt este greșit silueta stresată?
1) persoana care a primit-o 2) acele 3) siguranța 4) alcoolul
3. În ce cuvânt există un sunet [x]?
1) zăpadă 2) moale 3) medic 4) unghii
4. În ce cuvânt apare consonanța tare pe locul scrisorii selectate?
1) TOATE 2) CEA MAI MARE 3) FIVE 4) CEL MAI MARE
5. În ce cuvânt este ultima silabă ușoară?
1) toba de eșapament 2) cartofi piure 3) cafeaua 4) rezumatul
6. În ce cuvânt, stresul poate fi diferit în funcție de semnificație?
1) convocare 2) revizuire 3) recurs
7. Ce cuvânt nu ar trebui să aibă litera "e"?
1) inclus 2) condamnat 3) transferat .... 4) inept (casa)
8. Specificați pronunția normativă pentru fiecare cuvânt.
Acest articol prezintă o lecție introductivă pe această temă. "Cuvinte complicate".
Dezvoltarea metodică a limbii ruse pentru elevii claselor a 6-a Tematica: "Numere cantitative. Declinarea numerelor cantitative »(lecție-workshop)
Subiect: "Numere cantitative. Declinarea numerelor cantitative "(lecție-atelier) Tipul lecției: studiul materialului didactic nou TCU: Pentru a învăța conceptul de" numerotări cantitative ", formați.
Manual metodologic-educativ pentru limba rusă pentru elevii din clasele a 9-a "Sintaxa unei teste complexe"
Generalizarea întrebărilor pe tema "Adjective".
Dezvoltarea metodică a lecției de limbă rusă pentru clasa a XI-a cu tema "Pregătirea pentru scrierea în text în formatul USE"
Această evoluție a lecției atelierului este baza pentru aceeași prezentare pe această temă.
Această prezentare vă va ajuta să vă pregătiți pentru partea orală a USE în limba germană.
Dezvoltarea metodică a unei lecții de limbă rusă pentru elevii claselor a 6-a "Identificarea particiului în scris"
O lecție pe tema "Identificarea traficului participativ pe scrisoare" din secțiunea "Comuniunea în limbă și vorbire", care se referă la lecția de consolidare a cunoștințelor, a fost dezvoltată pentru elevii din clasa a 6-a, aproximativ.
Articole similare
-
Dezvoltarea metodică a lecției de lectură extracurriculară, care este frumusețea (gradul 5)
-
Un eseu pe tema mamei și fiicei lui Ranevskaya - despre limba și literatura rusă
Trimiteți-le prietenilor: