Dragoste ... Este un miracol sau "prostie"?
(o lecție despre povestea lui O. Wilde "The Nightingale and the Rose"), 2 ore
Învățător: Astăzi atingem misterul ... misterul iubirii. Ce este dragostea? Stupiditate sau un miracol? Cum se naste dragostea? Ce fel de inima poate iubi? Povestea lui O. Wilde "The Nightingale and the Rose" ne va ajuta să răspundem la aceste întrebări. Poveste foarte frumoasă.
Secret. Pentru a deschide un basm, trebuie să găsim cheile.
- Prima cheie este interpretarea cuvintelor necunoscute.
Pentru a vă plânge (întristați), întristați. Exemplu: îndurerat pentru adversitate
Filosofia - 1. Una dintre formele de conștiință socială este știința celor mai generale legi ale dezvoltării naturii, societății, gândirii.
Emerald este o bijuterie de culoare verde luminos.
Opal este un mineral, o piatră vitrată palidă, dintre care unele sunt considerate prețioase.
Garnet - piatră semiprețioasă, în principal, roșu închis.
Am căzut cu fața în jos
Sacramentul este un ritual (botez, comuniune), care, conform doctrinelor bisericești, dă credincioșilor harul deosebit
Sirena - 1. În mitologia greacă: o creatură mare în imaginea unei păsări cu un cap de sex feminin, cântând marinând marinarii în locuri dăunătoare.
Corali - 1. Animale imobile marine, care trăiesc în grupuri mari pe stânci. 2. piatra roșu strălucitoare, roz sau alb, care este un depozit calcar al acestor animale. Pr. margele din corali. Coral colier. Coral buze (roșu aprins).
Cămarul este o rășină aromatică folosită pentru fumat în timpul închinării. Pr. să respire în tămâie - să fie la moarte.
Chariot - în vremurile vechi: o căruță lungă, cu roți lungi. Curse de luptă (de la vechii greci și romani)
Profesor. Povestea dragostei. Și ce este dragostea?
Elevul. Dragostea pentru o minunată este un miracol. "Este mai prețios decât un smarald și un opal frumos. Perle și rodii nu-l pot cumpăra și nu sunt puse pe piață, nu sunt negociate într-un magazin și nu pot fi schimbate cu aur ".
Dragostea pentru student este prostia. În ea și în jumătate, nu există nici un beneficiu că există logică. Nu dovedește nimic, întotdeauna promite să fie nerealizabil și face să creadă în imposibil. "
Profesor. De ce? Ce știm despre elev? Despre prisosul?
Elevul. studentul este îndrăgit de fiica profesorului. Prințul dă mingea. Dacă un student aduce un trandafir roșu iubitului ei, ea va dansa cu el până în zori, dar elevul nu are un trandafir roșu. Și elevul este un student inteligent. "Am citit tot ce au scris oamenii înțelepți, am înțeles toate secretele filosofiei și viața mea este ruptă din cauza faptului că nu am acest trandafir roșu".
O mincinoasă cântă iubita în fiecare seară, dragoste, iar acum a văzut prima dată în dragoste, deși îi spune stelelor despre ea în fiecare noapte.
Nightingale este cantareata iubirii.
Profesor. Nightingale este cantareata iubirii. Iar inima unui dramă este _________ poezie. Uite, pe măsură ce minunata descrie aspectul elevului. "Părul lui este întunecat, ca un zambit întunecat, iar buzele lui sunt roșii, ca și trandafirul pe care îl caută; dar pasiunea îi făcea chipul palid, fildeșul și durerea să-și așeze pe frunte ".
Și ce dă poezie acestei descrieri? Comparație. Cartea cuvintelor - durere, fruntea, adjective scurte. Încercați să eliminați comparația și înlocuiți cuvintele și poezia șterse, ca și creta din tablă, cu o cârpă umedă.
Părul lui este întunecat, buzele lui sunt roșii, pasiunea i se face palid, iar durerea și-a pus sigiliul pe frunte.
O astfel de descriere provoacă râsul. Asta fac cuvintele magice (comparație, lexicon de carte, formulare scurte, frazeologie). Sunt ca o baghetă magică transformând un dovleac într-un cărucior minunat.
Profesor. Prima întâlnire a unui lăudăros și a unui student. Cum a văzut (sau noi) privirea elevului? Ce cuvinte foloseste scriitorul?
Elevul. a exclamat, a continuat să plângă, ochi frumoși plini de lacrimi, "viața mea este ruptă"), visele unui iubit, adică cântă o melodie despre dragostea lui, inima mea va izbucni în durere, va cădea cu fața în jos, și-și va acoperi fața cu mâinile și va plânge.
Profesor. Un student este îndrăgit. Crezi? Studentul crede. De ce?
Elevul. 1) studentul este frumos, ne amintim descrierea aspectului, iar scânteia foarte subtilă simte viața, frumoasă; tânărul frumos plânge, despre ce? Despre iubire, dar despre o dragoste
2) el însuși crede în dragoste, cântă despre asta stelelor. Nightingale vrea să ajute.
Și ne îndoim de iubirea elevului. De ce? Plânge atât de frumos.
Dacă opiniile tipilor diferă, profesorul spune: "Nu cred în dragostea unui student. În primul rând, îi iubește pe fata pe care o plânge. În al doilea rând, că el în general poate iubi, adică inima lui este capabilă de iubire.
De ce crezi?
Elevul. 1) când elevul a venit la casă, el "se așeză pe o pătuț îngust și începe să se gândească la dragostea lui; curând a adormit. "
Profesor. Și amintiți-vă de Andersen "Prințesa de pe Pea". De ce nu a dormit, mazărea de sub featherbeds a împiedicat sau a iubit în inimă? Și dacă ați fost zdruncinată de ceva (o carte, un film, ca să nu mai vorbim de o fată), nu puteți dormi mult timp.
2) inima unui student nu știe cum să se simtă la fel ca inima unui lingușitor.
Profesor. amintiți-vă povestea lui Andersen "Nightingale". Dragostea a salvat viața, moartea a fost speriată și sa retras. Și cum reacționează studentul la cântecul de la noapte? Și ce cântec!
Cântarea lui se asemăna cu murmurul apei care se toarnă dintr-o cană de argint.
Și studentul? Acțiunile lui?
Când cântarea a terminat cântatul, studentul sa ridicat din iarbă (a oprit plâns, când mulți au plâns cu încântare), a luat un creion și un buzunar din buzunar pentru a-și capta gândurile inteligente.
Nu înțelegea ce i-ar fi zăbovit.
3) după ce eșecul este ușor de mângâiat. Fără lacrimi.
4) cel mai groaznic lucru este că bushul unui trandafir roșu a murit sub fereastra elevului, pentru că el nu a dat căldură și grijă. Nu am văzut, nu simt durerea plantei care suferă de lângă ea.
Profesor. Și de ce nu am văzut cum răsare trandafirul? Studentul iubeste viata?
Elevul. Da. "Viața este dulce pentru toată lumea!" Dar ce fel de viață îi place un student? Numai ceea ce este benefic, ceea ce este practic.
Dar care este folosirea unui trandafir sub fereastră? în aroma de păducel, în clopotele albastre?
Profesor. De ce își sacrifică viața într-o noapte, pentru ca un trandafir roșu să înflorească? Poate că nu-i plăcea viața?
Elevul. Dragostea a iubit viața. "Viața este dulce pentru toată lumea!"
Este bine să stați în pădure și să admirați soarele într-un car de aur și luna într-un car de perle. Dar dragostea este mai prețioasă decât viața, iar inima unor păsări nu este nimic în comparație cu inima omenească.
Profesor. Ultimul cântec al lui Nightingale (un cântec despre dragoste, despre nașterea iubirii) despre ce este vorba?
Profesor. Nightingale a dispărut. Rose a înflorit. De ce nu a acceptat prietena ei?
Elevul. Kamenya este mult mai scumpă decât florile. Cataramele de argint la pantofi cântăresc mai mult în ochii fetei. Și dacă are astfel de motive, atunci trandafirul iubirii, o astfel de iubire, pe care cântăreața de noapte, nu o va înflori în inima ei.
Profesor. Un student nu are nevoie de un trandafir. El a aruncat-o și a fost zdrobit de roata unui cărucior. Degeaba a cântat dragostea despre mare dragoste.
Elevul. Trandafirul a înflorit, ceea ce dădea dragoste, frumusețea vântului de dimineață, vântul luă un ecou, iar trâmbița unei năluci a trezit ciobanii adormiți. Trilul a măturat peste râurile și le-a dat mării.
Și am auzit cântecul unui scânteie. Ai auzit?
Pe cântecul de noapte, studentul a spus: "O mulțime de virtuozitate, și nu o picătură de sinceritate".
Cum înțelegeți aceste cuvinte? Ce este sinceritatea? Exprimarea sentimentelor autentice, a adevărului, a sincerității. The Nightingale a crezut în dragoste și a plătit cu viața sa în numele iubirii.
Este studentul sincer? Ce ne permite să ne îndoim de asta?
Vorbește despre cărți, filosofie, dar rareori citește cărți. Atât de rar că reușesc să se prăpădească. Ea cântă de dragoste, reproșează ingratitudinea fetei, el însuși aruncă un trandafir. Și scânteia a cerut doar o răsplată, credincioșia iubirii.
Ce recompensă a cerut-o? Citiți-o. A fost studentul recunoscător?
Vom încerca să fim recunoscători și să rămânem credincioși în dragoste, spre casă, familie, prieteni și patrie.
Ilustrație din carte. Painter Sukharev V. Ilustrație.
Trandafirul roșu, tulpina verde, iarba, unde se află minunatul strat de noapte, restul este totul sumbru.
Cum a transmis artistului ideea de poveste? Lumea este gri, sumbră fără dragoste, cântecul unui lăcustă aprins un trandafir (dragoste) și dă frumusețe lumii, o face luminos, se umple cu culori.
De ce iarba galbenă? Crăciun pe iarba galben-verde cu ghimpe în piept. Thorn ca nopțile, iarba galbenă, ca lumina pe care a dat-o oamenilor.
Sărbătoarea a dispărut, dar culorile sunt strălucitoare: roșu, verde, galben. De ce nu negru sau gri? Uciși în numele iubirii.
D / s: 1) o citire expresivă a pasajului din "În mijlocul gazonului verde" și până "a străpuns grădina ca o umbră"
2) memorați cuvintele despre dragoste. Pentru a putea scrie fără erori din memorie (comunicarea cu limba rusă)
3) Sarcina: amintiți-vă cuvintele magice
pe bord - citate din text, comparații sari, epitete. Sarcina este să vă amintiți și să terminați (cărțile sunt închise).
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Apa este un miracol care trebuie protejat
Un jurnal oral cu tema "Apa este un miracol care trebuie protejat" este destinat pentru efectuarea în clasele 5-6. Activitățile permit studenților să își extindă orizonturile, precum și să câștige noi cunoștințe.
Apa este un miracol care trebuie protejat
Un jurnal oral cu tema "Apa este un miracol care trebuie protejat" este destinat pentru efectuarea în clasele 5-6. Activitățile permit studenților să își extindă orizonturile, precum și să câștige noi cunoștințe.
Familia este o minune a lumii!
Subiectul actual "Familia mea", "Tradițiile familiale", "Hobby-urile noastre", "Sărbătorile cu întreaga familie", "Tata, mama, sunt o familie de sport", "Școala este a doua mea casă".
Acest material este folosit pentru orele de clasă.
Prezentarea "Să salvăm această minune a naturii"
Lucrați elevul Tapaeva Daniyar, pe tema lacului Baskunchak.
Această lecție va ajuta elevii să-și consolideze abilitățile de rezolvare a problemelor pe tema "Fenomene electrice".
"Un copil este un miracol" (Sistemul educațional al clasei)
Să nu uităm că copilul este un miracol și că îl tratezi în consecință. Să prețuim, să prețuim și să prețuim, înconjurăm cu atenție și atenție. La urma urmei, acest minunat moment este timpul copilăriei.
Articole similare
-
Schița lecției privind științele naturale (gradul 5) pe tema "sol - quot, descărcare gratuită,
-
Rezumat al lecției de tehnologie (fete) 11 clasa pe tema îngrijirii mâinilor
-
O lecție pe tema modului în care corpul uman este organizat în clasa a 4-a
Trimiteți-le prietenilor: