Minerale (pleshak, registru de lucru 3 partea 2)

Masina noastră se plimba pe benzină, care este făcută din ulei, gătim alimente pe o sobă care lucrează cu gaz pentru a face un grătar la dacha are nevoie de vase de cărbune din argilă







2. Lucrări practice "Explorați mineralele utile".

Scopul lucrării: determinarea mineralelor și stabilirea proprietăților acestora.
Echipament: eșantioane de minerale emise de profesor; atlas-determinant "De la pământ la cer".
Curs de lucru (în funcție de sarcinile manualelor).

Minerale (pleshak, registru de lucru 3 partea 2)

Evaluarea muncii efectuate (indiferent dacă scopul este atins): obiectivul este atins

Prezentare: Spuneți clasei despre rezultatele lucrării, ascultați și alte mesaje. Discutați colectiv, prin ce semne puteți distinge mineralele pe care le-ați studiat.

3. Voprosik furnică vrea să știe cum să folosească mineralele. Marcați semnul plus în coloana corespunzătoare. Faceți-o mai întâi cu un simplu creion.

Minerale (pleshak, registru de lucru 3 partea 2)






4. Profesorul la rugat pe Seryozha să spună despre minerale. Dar el putea spune doar un singur lucru despre fiecare. Ghici ce minerale a vrut să spună. Scrie numele lor în cutii.

Minerale (pleshak, registru de lucru 3 partea 2)

5. Arătați săgețile pe care fotografiile prezintă o carieră, o mină, o instalație de foraj.

Minerale (pleshak, registru de lucru 3 partea 2)

6. Papagalul nostru, un iubitor de secrete și mistere, a venit cu o sarcină pentru tine. În vechea mină se află o comoară ascunsă. Găsiți calea spre comoară și marcați-o cu o săgeată. Începeți călătoria dvs. din ascensor.

Minerale (pleshak, registru de lucru 3 partea 2)

7. La instrucțiunile din manual, aflați în muzeul localității ce minerale sunt extrase în localitatea dvs. Notați numele lor,

calcar, ulei, nisip

8. Aici puteți scrie un plan pentru raportul dvs. privind resursele minerale sau informații de bază despre acesta.

1. Denumirea mineralelor
2. Unde este extras
3 Proprietățile mineralelor
4. Utilizați-l în activitățile economice

Utilizați înregistrarea atunci când vorbiți în clasă. Ascultați și apreciați mesajele celorlalți tipi.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: