Hindușii au elefanți înfometați. Un indian a mers cu un elefant pe lemn pentru lemn de foc.
Pădurea era surdă și sălbatică. Elefantul a călcat în picioare proprietarul drumului și a ajutat să cadă copaci, iar proprietarul ia încărcat pe un elefant.
Dintr-o dată elefantul a încetat să se supună stăpânului, a început să se uite în jur, să-și scuture urechile, apoi a luat trunchiul și a râs.
De asemenea, proprietarul sa uitat în jur, dar nu a observat nimic. El a început să se înfurie pe elefant și să-l bată pe urechi cu o ramură. Iar elefantul a îndoit croșeta de trunchi pentru a ridica maestrul pe spate.
Proprietarul sa gândit: "Eu o să stau pe gât - deci va fi și mai convenabil pentru mine să domnesc".
Sa așezat pe un elefant și a devenit o ramură pentru a biciui elefantul la urechi. Elefantul se întoarse, se răsuci și trase trunchiul. Apoi a înghețat și și-a lovit urechile.
Proprietarul a luat o ramură pentru a lovi cu forța elefantul, dar brusc un tigru uriaș a sărit din tufișuri. Vroia să atace elefantul din spate și să sară pe spate.
Dar el a luat mâinile pe lemn de foc, lemnul de foc a căzut. Tigrul dorea să sară altă dată, dar elefantul se întorsese deja, prinse trunchiul tigrului cu trunchiul trunchiului, îl strângea ca o frânghie groasă. Tigrul și-a deschis gura, și-a scos limba și și-a clătinat labele.
Iar elefantul îl ridicase deja, apoi se lovea de pământ și începu să călătorească în jos. Și picioarele elefantului sunt ca niște stâlpi. Iar elefantul a călcat tigrul într-un tort. Când proprietarul și-a găsit simțurile cu teamă, el a spus:
- Cât de stupid am fost să înving un elefant! Și mi-a salvat viața.
Proprietarul a scos pâine din sacul pe care-l pregătise pentru el și le-a dat tot elefantului.
În prelucrarea literară a lui K. Nefedova
Odată ajuns în timpul frigului, s-au întâlnit două împletituri. Un an stătea într-o vestiar, iar celălalt tocmai se întorsese din fân. Cel care se afla în magazie, se revărsa pe tolerul neajutorat și întrebă cu surprindere:
- Ascultă, prietene, am petrecut un an întreg sub arma, nu am făcut nimic. Ploaia nu ma umeda, soarele nu ma uscat, ma las, odihnindu-ma. De ce am fost cu totul ruginit, zdrobit, înnebunit. Și pe voi poștour: întregul kosovitsu a lucrat, nu a cunoscut pacea, dar a strălucit ca soarele, orice aspect scump?
- Te intrebi de ce arata bine, in ciuda muncii ascutite? E ușor de explicat. În timp ce stăteai în grabă în grajd, așceam iarba într-o perioadă dificilă, astfel că, în timpul iernii, hostessul Burenka nu avea să moară de foame și avea lapte. La urma urmei, sa remarcat de mult timp că moale, indiferent cât de mult se ocupă de ei înșiși, arătau gri, plictisitori și leneși, ca și cum ar fi acoperite de rugina.
Și oricine lucrează și nu-și pierde inima - strălucește ca soarele, pentru că
că munca grea decorează atât persoana, cât și instrumentul!
Yura a trăit într-o familie mare și prietenoasă. Toată lumea din această familie a lucrat. Numai un Yura nu a funcționat. Avea doar cinci ani.
Odată ce Yurin sa dus să pescuiască și să prindă pește. Multe pești au fost prinși și toată bunica a dat-o. Yura a prins de asemenea un pește. Ruff. Și ia dat și bunica. Pentru supă.
Bunica a pregătit o ureche. Întreaga familie de pe țărmul din jurul oalei sa așezat și a lăsat urechile să fie lăudate:
- De aceea urechile noastre sunt gustoase, că Yura a prins o mânie mare. Pentru că urechea noastră este atât de grăsime și îngrășare, peria este mai groasă decât un somn.
Și Yura, deși mic, a fost, dar a înțeles că adulții glumă. Există o grămadă de grăsime dintr-o perie mică? Dar era încă fericit. Am fost fericit pentru că în urechea lui de familie era și micul său pește.
Mitya a alergat pe sanie de pe un munte de gheață și a călătorit pe un râu înghețat, a alergat acasă roz, vesel și ia spus tatălui său:
- Cât de distractiv în timpul iernii! Aș vrea ca toată iarna să fie!
- Scrieți-vă dorința în cartea mea de buzunar ", a spus tatăl.
A venit vara. Mitya a alergat pentru fluturi pline de culoare într-o luncă verde, a luat flori, a fugit la tatăl său și a spus:
- Ce încântare în primăvara asta! Aș vrea să fie toată primăvara.
Tatăl a scos din nou o carte și i-a spus lui Mitya să își scrie dorința.
E vara. Mitya și tatăl ei au mers la haymaking. Toată ziua, băiatul se distra: a prins pește, a luat fructe de padure, a căzut în fân parfumat și ia spus tatălui său seara:
- Astăzi am avut o mulțime de distracție! Vreau ca vara să nu se termine.
Această dorință, Mitya, a fost scrisă în aceeași carte. A venit toamna. În grădină, au fost colectate fructe - merele roșii și perele galbene. Mitya a fost încântată și a spus tatălui său:
- Toamna este mai bună decât toate anotimpurile!
Apoi tatăl ia scos notebook-ul și ia arătat băiatului că a spus același lucru despre primăvară, despre iarna și despre vară.
Soarele de primăvară sa încălzit. Zăpada a început să se topească în poiana pădurii. Și a trecut o altă zi, cealaltă - și el nu mai era.
De pe dealul de-a lungul golului se făcu un praf vesel, umplut până la margine, cu o băltoasă mare, adâncită, înfiptă și mai departe în pădure.
Locuințele de iarnă din bătutul vechi erau goale. Bugs și insecte mici au ieșit din sub scoarță, și-au răspândit aripile și au fugit oriunde.
Am un coș cu coadă lungă din trunchiuri. Șopârla sa trezit, sa sculat din gaura de la ciocan, sa așezat la soare ca să mă încălzească. Iar broaștele s-au trezit din visul de iarnă, au sărit într-o băltoacă - și blahtyh direct în apă.
Dintr-o dată, sub o grămadă de pene, ceva rușinat, importat și scoase un arici. Am ieșit somnoros, încurcat. Pe ace - iarba uscată, frunze. Ariciul smulse pe micul deal, căscat, întinse și începu să curețe spinii cu spini.
Este greu pentru el să facă: labele sale sunt scurte, nu poate ajunge în spate. M-am curatat puțin, apoi m-am așezat și am început să-mi ling pe burtă cu limba. M-am spălat, am curățat ariciul și am alergat de-a lungul luncii pentru a căuta mâncare. Acum el, gândaci, viermi, broaște, este mai bine să nu fie prins: acum ariciul este înfometat, el captează imediat și mănâncă.
El a trăit sub un soare cald de primăvară și o casă de pădure imensă - un moc. Din zori și seară, furnicile se ocupă, tragând o lamă de iarbă sau un ac de pin într-un moc.
În loc de apartamente de iarnă, în curtea primăvară au apărut altele noi. Ajunse la ciocul vechi două păsări gri. Toți au început să se uite în jur. Apoi, unul dintre ei a zburat la pământ, a luat o lamă de iarbă uscată în cioc și a pus-o într-o tufiș lângă cot. Și o altă pasăre, de asemenea, a zburat la ea, și au început să construiască un cuib împreună.
Rușine în fața unei scântei
Olya și Lida, fetițe, au intrat în pădure. După un drum obositor, se așezară pe iarbă să se odihnească și prea-rău.
Au luat pâine, unt, ouă din pungă. Când fetele au terminat deja cina, o cântăreață cântă lângă ei.
Încântată de frumoasa melodie, Olya și Lida stăteau, frică să se miște.
The Nightingale nu mai cânta.
Olya a strâns resturile hranei și resturilor de hârtie și le-a aruncat sub tufiș. Lida a transformat coaja de ouă și pâinele într-un ziar și a pus sacul în geantă.
- De ce iei cu tine gunoi? A spus Olya. - Aruncați sub tufiș. La urma urmei, suntem în pădure. Nimeni nu va vedea.
- Este o rușine. în fața luminii de noapte, răspunse Lida în liniște.
Zhukovskaya R.I. Penievskaya L.A. Cititor pentru copii de vârstă preșcolară senior / comp. RI Zhukovskaya, L.A. Penevskaya. - ed. Corr. - M. Enlightenment, 1983. - (B-ka tutore al grădiniței copiilor).
Introducere ................................................................................. Planul de perspectivă tematică
Cu privire la dezvoltarea discursului coerent
Poveste pe tema "Toamna" .......... ........................................... Activitatea 2
Compilarea unei povestiri descriptive despre un copac .......... .... Lecția 3
Refacerea povestirii folclorice ruse "Un țăran și un urs"
(cu elemente de dramatizare) ............ .. ........................................... Activitatea 4
O relatare a povestii lui L. Tolstoy "The Stone" .......... ....... ...................... Lecția 5
Efectuarea unei povestiri descriptive despre o albină ............. ......................... Lecția 6
O relatare a istoriei IS. Sokolov-Mikitova
Retelatarea povestii lui V. Kataev "Ciuperci" ............. ................................. Lecția 8
Compilarea povestii "Vânătoare nereușită"
pe o serie de imagini .................................. ................................ Lecția 9
Repetarea povestii lui V. Bianchi "Băiatul puii" ............................... Lecția 10
Realizarea unei povestiri descriptive pe tema "Haine"
Compilarea povestii "Winter Fun"
Compilarea povestii "Feeder"
pe o serie de fotografii de subiect ...... .. .................................................... Lecția 13
Realizați o poveste "De unde vin mobilierul?"
O relatare a povestii folclorice rusești "The Fox and the Crane"
(cu elemente de dramatizare) .......................................................... Lecția 15
O reteta a povestii lui BS. Zhitkova "Cum a salvat elefantul proprietarul
Efectuarea unei povestiri pe imaginea de complot "Familie" ...........................
Refacerea basmului "Două împletituri" ............... .. ........................................... Lecția 18
O relatare a povestii lui E.Peryak "Primul pește" ....................................
Compilarea povestii "Dog-sanitar"
pe o serie de imagini de subiect ................... ........................................ Lecția 20
Compilarea povestii "Cazul pe stradă"
pe imaginea parcelei (cu inventarea
precedente și evenimente ulterioare) .... ..................................
Revelarea povestii despre K.D. "Cele patru dorințe" ale lui Ushinsky ......................... Lecția 22
Efectuați o poveste asupra imaginii parcelei
Compilarea unei narațiuni narative
"Birdhouse" pe o serie de fotografii de complot ...................... ...............
Retelat povestea GA. Skrebitsky "Spring"
cu adăugarea de evenimente ulterioare .......................................... .. ...
Retelat povestea S.A. Baruzdin "Țara în care trăim"
(cu schimbarea caracterelor principale
și adăugarea de evenimente ulterioare) ..................................... ....... Lecția 26
Efectuarea unei povesti "Cine ne hrănește delicios
și util "(din experiența colectivă) ........................................... ...
Efectuarea unei povesti "Casa în care trăiesc"
Revelarea povestii despre VA. Sukhomlinsky
"Este o rușine înainte de o noapte"
(cu apariția evenimentelor anterioare) ..................................
Compilarea povestirii "Omul" prin seria de poze .............................. ..
Compilarea povestii "Puppy" bazată pe o serie de imagini de complot ...................
Efectuarea unei povestiri pe o serie de imagini
(cu un fragment închis) .................................................... Lecția 32
Compilarea povestii "Cum voi petrece vara"
Texte de povești și basme ......................................................... Un bărbat și un urs. Povestea folclorului rus ........................................
Macaralele zboară. IS Sokolov-Mikitov ........................................
Cuburi de baie. VV Bianchi .................................................... Fox și macaraua. Povestea folclorului rus ..........................................
Cum a salvat elefantul proprietarul de la tigru. BS Zhitkov ..................................... Două panglici. KD Ushinsky
(în tratamentul literar al lui K. Nefedova) ........................................
Îmbrățișat în fața scrierii de noapte .............................................................
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: