Analiza nivelului de sănătate dentară și educație dentară în rândul celor cu vârste de 6 și 12 ani
Kosyuga S.Y. 1 Balabina TS 1 Belyakov S.A. 1
1 Academia Medicală de Stat din Nizhny Novgorod
Conservarea sănătății dentare este o sarcină importantă a societății moderne. În ciuda multor măsuri eficiente de prevenire, bolile cavității orale, în special cariile dentare, sunt cumulative și progresive. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii cu risc [1, 4].
Pentru a imbunatati sanatatea dentara a copiilor și adolescenților trebuie să identifice factorii principali pentru dezvoltarea bolilor orale, pentru a diagnostica simptomele apariției lor în stadii incipiente, precum și să dezvolte și să pună în aplicare programe de prevenire cuprinzatoare si tratamentul bolilor dentare in randul copiilor de scoala [2, 3, 5, 6].
Pentru a studia nivelul de sănătate dentară și educația dentară a studenților într-una din școlile din orașul industrial.
Materiale și metode de cercetare
Pentru a evalua prevalenta si intensitatea bolilor dentare majore a fost efectuat sondajul Intraschool de 120 de copii cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani (60 în fiecare grup). odontală a fost evaluată în conformitate cu criteriile recomandate de OMS și determinat prevalența și intensitatea cariei cu frunze căzătoare și a dinților permanenți, leziuni non-cariat ale bolii parodontale, igienă orală, raportul a evaluat maxilare anomalii forma arcadelor dentare, anomalii ale dinților individuali. Aceste examinări dentare a fost înregistrată în card individual al pacientului, nivelul de educație dentare a fost evaluată prin intermediul unor chestionare special concepute.
Rezultatele studiului în școală indică o prevalență și intensitate ridicată a principalelor boli dentare în rândul populației copilului.
Examenul dentar a arătat o deteriorare suficientă a cariilor atât pentru dinții temporari cât și pentru cei permanenți la copii. Astfel, prevalența cariilor dinților temporari la copiii cu vârsta de 6 ani a fost de 41% la o intensitate la indicele IPC de 5,04 ± 0,65.
Prevalența cariilor dentare permanente la școala de 6 și 12 ani a crescut cu vârsta și a fost de 61%, respectiv 80%. Intensitatea cariilor în funcție de indicele KPU în aceste grupe de vârstă a fost în medie de 0,48 ± 0,14 și respectiv 2,65 ± 0,52.
Printre examinate elevii s-au înregistrat leziune smalț nekarioznye în copiii de 6 ani sub forma unui spot si hipoplazie 10% la 14%, copii de 12 ani - 12% și, respectiv 18%.
La evaluarea stării țesuturilor parodontale a constatat că semnele inițiale ale inflamației gingivale ca sângerarea gingiilor sunt prezente la 57% dintre copiii de 6 ani și 64% din 12 ani din cele examinate și marcate 1.6 și 2.1 sectariștilor periodontale respectiv.
Împreună cu examinarea dentară a copiilor cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani, au efectuat un chestionar privind igiena orală.
Potrivit chestionarelor copiilor de 6 ani, sa dovedit că: nu au o periuță de dinți și o pastă de dinți și nu își perie dinții cu 10% din copii; nu este curățată în mod regulat cu 35%; o dată pe zi - 40%; De două ori pe zi sub controlul părinților - 15%. În medie, 90% dintre copii au început să predea periajul dinților în intervalul de vârstă de la 2 la 6 ani. Părinții efectuează o schimbare a periuței de dinți după 1-2 luni la 15% dintre copii, după 3 luni în 25%, în 60% în mai mult de 3 luni. Valoarea indicelui de igienă Fedorova-Volodkina la vârsta de 6 ani a fost de 2,8 puncte, ceea ce corespunde unui nivel scăzut de igienă. Toți copiii de 12 ani au o periuță de dinți și o pastă de dinți, dar 7% dintre copii nu-și perie dinții deloc. Periaj neregulat al dinților 15%, o dată pe zi - 30%, de două ori pe zi - 48%. În perioada de la 2 la 6 ani, o medie de 97% a început să predea curățarea dinților. Părinții cheltuiesc 50% din copii după 1-2 luni, 47% după 3 luni și 3% după 4-6 luni. Indicele OHI-S în grupurile de studiu variază de la 1,89 ± 0,35 la 2,45 ± 0,25, ceea ce corespunde unui nivel scăzut.
La evaluarea statutului ortodontic, sa arătat că 80% dintre copiii de vârstă de 6 ani care au nevoie de îngrijire ortodontică au nevoie de 80%, iar printre cei de 12 ani - 85%. Ortodontiștii au consultat în medie 15% dintre copiii chestionați la vârsta de 12 ani. Tratamentul ortodontic este de 10,5% dintre copiii în vârstă de 12 ani, iar copiii din grupa de vârstă mai mică nu au fost niciodată anterior examinați de un ortodont.
Raportul Anomaliile fălcile la copii cu vârsta de 6 ani au fost detectate în 48% din cazuri, din care 22% din ocluziei distale, 2,5% din ocluziei mezial, 10,5% cross-mușcăturii și 15% cu anomalii într-un plan vertical; printre copii de 12 ani au fost notate maxilare raporturi anomalii la 59,5% din care 30% din mușcăturii distal, 2% din mușcăturii mezial, 17% din eco-mușcătură și 10,5%, cu anomalii într-un plan vertical.
Toți copiii examinati 6 ani și 12 prezentând deficiențe fălcile raport au, de asemenea, anomalii în forma și mărimea arcadelor dentare, anomalii ale dinților individuali. De asemenea, subgrupuri separate, au fost copii care au doar anomalii în forma și mărimea arcadelor dentare (5% din anchetați) și anomalii ale grupurilor de dinți individuale (15% din intervievati).
Printre studenții intervievați sunt obiceiuri răspândite proaste (buzele înțepătoare, obrajii, creioane, postura incorecta in timpul somnului, postura saraci la masa), dar procentul de detecție a obiceiurilor nocive scade de la grupa de vârstă mai tânără cu 40% în persoanele cu vârste de 6 ani la 21% în vârstă grupa de vârstă de copii de 12 ani.
Rezultatele obținute indică o prevalență ridicată a anomaliilor dentoalveolare la copiii din ambele grupe de vârstă. Studiul a demonstrat lipsa unei reduceri a frecvenței anomaliilor dento-alveolara cu vârsta, indicând existența unor mecanisme durabile de formare a acestora, care deține prevalența patologiei la un nivel stabil.
În absența corecției de către un ortodont, procentul copiilor cu anomalii musculare crește de la cel mai mic la cel mai în vârstă grup. De asemenea, sa confirmat că, odată cu vârsta, anomaliile musculare sunt agravate.
Astfel, nivelul de boli dentare, printre studenții intervievați rămâne ridicat, ceea ce impune dezvoltarea și punerea în aplicare a măsurilor de prevenire cuprinzătoare. Pentru a îmbunătăți eficiența programelor de prevenire care oferă educație dentară, formare de igienă orală, remineralizantă terapia este necesară pentru a co-participarea copiilor, părinți, profesori, igienisti dentare, dentiști și ortodont pentru copii.
Kazarina L.N. MD Profesor, șef al Departamentului de stomatologie propaedeutică, Academia de Stat de la Nižni Novgorod, Ministerul Sănătății al Federației Ruse, Nižni Novgorod;
Gajva S.I. MD Profesor, șef al Departamentului de Stomatologie, FPQV al Academiei Medicale de Stat din Nijni Novgorod din cadrul Ministerului Sănătății al Federației Ruse, Nižni Novgorod.
Vă aducem la cunoștință jurnale publicate în editura "Academia de Istorie Naturală"
(Factor de impact ridicat al RINC, subiectul jurnalelor acoperă toate domeniile științifice)
Probleme moderne ale științei și educației
Jurnal științific electronic ISSN 2070-7428 | E. FS77-34132
Serviciul de asistență tehnică - [email protected]
Secretarul executiv al revistei Bizenkov M.N. - [email protected]
Materialele revistei sunt disponibile sub licența Creative Commons "Attribution" 4.0 World.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: