De obicei, la evenimentele festive din regiuni, spectatorii ar dori să vadă performanțele artiștilor din capitală mai des pe scenă. O atenție deosebită acordată dezvoltării culturii, artei, literaturii și sportului sub conducerea președintelui țării noastre a schimbat aceste preferințe ale iubitorilor de artă. Acest lucru este evidențiat în ultimii ani de concertele vândute la concertele grupurilor de creație locale. În acest an, de exemplu, pe o vacanță de Navruz în zona Bakhmal cu mare succes a fost performanța colectivului „Oktosh“ copii regionale de muzică și artă școală №6.
Copiii au cântat melodii despre patrie, independență, tinerețe și prietenie, dansuri, opere clasice muzicale mondiale și artă populară orală.
- Succesul creativ al studenților noștri îi place tuturor admiratorilor artei, în special părinților, - spune directorul acestei școli, Muzaffar Tukhtaev. - Anul trecut au jucat cu succes la etapa națională a concursului ansamblului de copii. Talentul lor este dezvoltat prin spectacole la festivaluri și sărbători mari, la diverse concursuri, la radio și la televiziune. Cu toate acestea, o scenă largă, pe lângă talent, necesită cunoștințe și abilități moderne. Copiii le dobândesc în școala regională de muzică și artă.
Înainte, doar 40 de băieți și fete au fost angajați în școala din incinta adaptată a grădiniței "Kujosh" și lipsită de instrumente muzicale.
Marea atenție acordată dezvoltării artei muzicale sub conducerea președintelui țării noastre este un factor important în construirea instituțiilor educaționale moderne, palate ale artelor, instituțiilor culturale și identificarea și susținerea tinerilor talentați.
În prezent, există 117 băieți și fete sunt învățați să cânte la pian, acordeon, Kashgar și rubab afgan, doira, dutar, clarinet, Chang gidjak și alte instrumente muzicale, dans, arte vizuale, meșteșuguri și artizanat tradiționale. Școala are 17 clase, o sală de concerte pentru 200 de locuri, sali de curs coregrafic și orchestral.
În Bahmal există numeroase locuri istorice, obiceiuri și tradiții unice. De exemplu, astfel de ritualuri populare precum "lapar", "terma", "aytishuv" diferă de obiceiurile altor regiuni. În fiecare sat din regiune se păstrează tradiții originale, mostre de folclor. Echipa de școală aduce o contribuție demn la renașterea și păstrarea acestor tradiții, de exemplu, încearcă să prezinte în mod activ pe marile etape astfel de cântece populare ca „Chillik“, „Kupkari“, „fierbinte“, „Chupon Bola“, „Enazhon“.
La școală, o atenție deosebită este acordată includerii studenților în cele mai bune exemple de artă mondială.
- Studiul lumea muzicii clasice este foarte importantă pentru protejarea elevilor să penetreze prin intermediul internetului, „cultura de masă“, educația estetică a generației tinere, - a declarat directorul adjunct al școlii cu privire la munca educativă Rahim Hayitmatov. - De aceea, în procesul de învățare, bazată pe obiectivele politicii de tineret de stat, încercăm să explicăm elevilor scopul principal al artei și rolul său în îmbogățirea lumea spirituală a omului.
Toshkul Beknazarov, UzA
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: