Teritoriul Zozh

"Construirea unei zone de viață sănătoase

ca o condiție de dezvoltare stabilă

și competitivitate

Bazarno-Karabulak cartierul municipal







- "Fondul pentru dezvoltarea științei și sprijinului pentru tinerii cercetători" (Moscova);

- Departamentul de Tehnologii Inovatoare în Sfera Publică și Afaceri a Academiei de Administrare Publică din Rusia, sub președintele Federației Ruse (Moscova);

- GOU DPO "Institutul de formare și perfecționare a cadrelor didactice din Saratov";

Subiectul principal al HLS este familia. Primul important "teritoriu al HLS" este școala generală de educație. Infrastructura școlii satisface pe deplin cerințele stilului de viață sănătos pentru copii și familii, contribuie la crearea unui stil de viață nou al populației.

În inițiativa educațională națională "Noua noastră școală", păstrarea sănătății școlare, formarea cunoștințelor și abilitățile reale în gestionarea stilului de viață sănătos reprezintă o direcție strategică a activităților instituțiilor de învățământ general.

Acest proiect își propune să creeze motivație durabilă în studenți și necesitatea pentru îngrijirea sănătății lor și de aptitudini fizice, dezvoltarea holistică a calităților fizice și mentale, utilizarea creativă a mijloacelor de cultură fizică în organizarea unui stil de viață sănătos.

Cultura fizică și sportul sunt una dintre tipurile de cultură a omului și a societății, care se bazează pe activități de cultură fizică. Se caracterizează prin dezvoltarea și perfecționarea intenționată a forțelor naturale spirituale ale omului și acționează ca o condiție și rezultat al formării culturii fizice a individului. În școlile de astăzi modernizare unul dintre pilonii în dezvoltarea educației este de a oferi studenților de formare pe niveluri de liceu, care, în funcție de interesele lor, abilitățile și orientarea țintă de studenți, care să permită mai în profunzime studiu discipline academice de bază, calitativ pregătesc pentru predare în învățământul secundar și instituțiile de învățământ profesional superior , activitate profesională.







pentru a crea condiții pentru a stăpâni elementele de bază ale culturii fizice cu o orientare generală și orientată spre sănătate orientată spre personal.

  • cunoașterea abilităților fizice și mentale individuale, stăpânirea abilităților de monitorizare a stării de sănătate și a performanțelor fizice;
  • stăpânirea complexelor de exerciții fizice de îmbunătățire a sănătății și orientare corectivă, ținând cont de dezvoltarea fizică individuală;
  • asigurarea pregătirii fizice aplicate pentru activitățile și serviciile profesionale în armată;
  • cunoașterea bazelor metodei de vârstă a educației fizice, cunoașterea abilităților de conducere a clasei cu copii de vârstă școlară ("Fundamentals of Health");
  • familiarizarea studenților cu formele de bază ale activității profesionale a profesorului de cultură fizică și cunoașterea lor prin mijloace elementare și metode de activitate pedagogică;
  • sporirea abilităților sportive în sportul ales.

Participanții la proiect și părțile interesate:

1. Directorul școlii în calitate de manager de proiect.

2. Părinții și rudele studenților.

3. Șefii autorităților locale.

5. Manageri și reprezentanți ai organizațiilor publice, sindicale, tineret, părinte și alte organizații.

6. Angajatori și întreprinzători.

7. Absolvenții de succes ca sponsori posibili ai proiectului.

Programul "Zona educațională a HLS"

Primul nivel "Scrisoare de sănătate" - 1-4 clase

Al doilea nivel "Fundamentele sănătății" - clasele 5-9

Acest nivel este caracterizat prin introducerea unor teme și secțiuni suplimentare, anumite cunoștințe și forme de activități de învățare care permit studenților să aprofundeze educația lor și să respecte interesele educaționale în domeniul educației fizice, pentru a ridica nivelul de aptitudini fizice și de a îmbunătăți sănătatea, mai pregătiți pentru follow-up (după absolvire) active noi activitate creativă.

Nivelul 3 "Stil de viață sănătos" - clasele 10-11

Își propune elevii să intre și să primească educație profesională în instituțiile de învățământ relevante.

- formarea unei persoane sănătoase din punct de vedere fizic, mental și moral, capabilă să se realizeze în lumea modernă;

- îmbunătățirea indicatorilor de sănătate ai studenților și profesorilor;

- scăderea absenteismului din cauza bolii;

- aderarea la un mod de viață sănătos și atletic pentru familii și pentru localnici;

- îmbunătățirea calității sănătății publice, activarea modului său de viață;

- transformarea școlii în centrul unui stil de viață sănătos;

- consolidarea legăturilor de putere, școli, familii, angajatori, publicul prin ideologia unui stil de viață sănătos;

- posibilitatea de a atrage investiții pentru dezvoltarea școlii.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: