Astfel, Anna Karenina, un sens nou este revelat nu atât de mult în cursul dezvoltării liniare a parcelei-eveniment-line, și de la semantically paragraful selectat la altul, la îndepărtat locația lor, și a stabilit la începutul textului care înseamnă „cale ferată“, „groază“, „frumusete "Și" corpul rupt în bucăți ", ca și cum ar absorbi tot mai multe elemente noi, care, trecându-se unul cu celălalt direct sau la o distanță lungă, creează multidimensionalitatea textului lucrării.
Și în proză și în sursa poezie de subtext creație este abilitatea cuvintelor „descompun“ valorile lor, creând planuri picturale paralele (de exemplu, cale ferată, trenul fluier Tolstoi definit ca mișcarea reală a personajelor din spațiul și „modul de viață“ lor - soarta ). Astfel, este posibilă convergență a diferitelor entități (de exemplu, frumoase și teribile, dragoste și moarte), simple, „lucruri“ să devină un sens simbolic (Mie „sac roșu“ Anna Karenina, care este prima dată în roman păstrează Anna, o fată Anna, chiar înainte de explicație a protagonistului cu Vronski, a doua și ultima dată în acest „sac“, nu este un accident, „roșu“ - în mâinile Anna ea - „ea a aruncat o pungă de culoare roșie, și desen capul în umeri și a căzut sub tren„).
Adâncimea subtexului este determinată de coliziunea dintre semnificația primară și cea secundară a situației. „Declarația repetă, pierde treptat sensul său direct, care devine familiar, care amintește de o parte din situația inițială de beton, este îmbogățit între valorile suplimentare, concentrate în sine toate varietate de link-uri contextuale, întregul complot și stilistic“ halo „(TI Silman). De aceea, traseele sunt adesea folosite pentru a crea subtexte - metafora, metronomia, ironia.
Subtextul apare numai atunci când cel puțin două segmente distanțate ale textului sunt corelate. Pe baza acestei corelație apare o nouă cunoaștere a modului în care reorganizarea fostei, și literală, cât și valoarea implicită este plasată în relație similară cu relația - (. Vezi cele mai bune oferte articularea) „tema rheme“
Și a văzut rochia. Era o rochie neagră de frumusețe. Era absolut negru. dar din moment ce era făcut din catifea, piele și mătase, mătasea era transparentă negru. iar catifea este complet neagra. Și a fost scurt, această rochie.
- Pune-l, a întrebat N.-V.
"Kitty la văzut pe Anna în fiecare zi, era îndrăgostită de ea și o imagina cu siguranță în purpuriu. Dar acum o văd în negru. simțea că nu înțelegea tot farmecul ei. Ea a văzut-o complet nouă și neașteptată pentru ea însăși. “.
- Ei bine, sunt gata, zise Vera, să mergem.
Dar în loc să meargă, personajele încep să facă dragoste. Prin urmare, în acest caz, pasajul citat al lui Leo Tolstoy se dovedește a fi important nu în sine, ci ca o amintire a întregii compoziții complexe a romanului de Anna Karenina. pe care se construiește relația celor două texte. La urma urmei, a fost Anna in Black care a lovit atât de frumos frumusețea ei nu numai Kitty, ci și Vronsky.
În acest caz, școala lui Taranovsky distinge patru tipuri de semnificații implicite: (1) text care servește ca un impuls pentru o anumită imagine în acest text; (2) împrumuturi prin ritm și sunet; (3) text care acceptă sau reamintește mesajul poetic al unui text ulterior; și (4) textul cu care acest text este polemic.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: