Rezumatul lecției din primul grup de pictură junior "Frun-verde verde pe o vizită la noi"
Lecția cu desenul "A venit verde-blancul în vizită la noi"
(primul grup mai mic) educator NovoselovaL.
Lucrare preliminară. Având în vedere bradul la grădiniță, comparație cu alți copaci. Examinând ilustrațiile din cărțile pentru copii, subliniind părțile principale și caracteristicile molidului.
Materiale pentru lecție. Hârtie în dimensiunea unei foi de peisaj, guașă de culoare verde închisă, perii, borcane cu apă, șervețele (pentru fiecare copil)
Educator: Copii, ce vacanță va veni în curând?
Educator: Uitați-vă la băieții care au venit să ne viziteze (pomul de Crăciun).
Educator: Da, acest pom de Crăciun. Este verde și pufos. Uită-te la modul în care se află sucursalele ei? Sus în jos și ușor în lateral (arată direcția ramurilor). Să arătăm cum cresc ramurile. Uite, voi desena un trunchi pentru un copac, pun o pensulă sub foaie și o arunc în sus, iar apoi voi trage crengi, mai întâi cele superioare, apoi cele inferioare.
Asta e un copac înalt de Crăciun pe care l-am luat, și că ea a fost de asemenea pufoasă, trageți acele, ca aceasta (arată). Acum copacul este înalt și pufos, doar plictisit în pădurile unuia, să-i tragem prietenele, fiecare pe foaia ei, și apoi îi vom strânge împreună.
Educator: Ceva trist, oaspete, să ne jucăm cu ea.
Pe deal, bradul de Craciun,
Se uită în toate direcțiile. (Se îndreaptă spre laturi.)
Nu trăiește doar în lume -
Vântul se întoarce, răsuflarea vântului. (Înclinați spre dreapta și spre stânga.)
Dar copacul se îndoaie,
El nu mori - râde. (Sărituri)
Profesor: Ne-am relaxat, ne-am mutat, ne-am înveselit pe oaspeți, stați pe scaun.
Să ne amintim cum să ținem în mod corespunzător o perie
Copiii iau toate peria (ca Steve,) ca aceasta, în mod corect, vârful obmaknom pensula în vopsea verde și începe să picteze. De jos în sus, tragem o linie. Ce am desenat?
Profesor: Așa e, trunchiul. Ce vom desena acum?
Educator: Corect, și pe ramurile acului.
Sună muzică liniștită, melodia "Un copac sa născut în pădure"
În acest proces, profesorul abordează copiii, arată dificultățile de a desena pe o foaie separată, laudă copiii pentru creativitatea lor, dacă sunt plasate mai multe coșuri de hering pe o coală, subliniază varietatea de imagini.
La sfârșitul clasei, imaginile sunt prezentate pe masă. considerați că sa dovedit o pădure de molid.
Educator: Câți arbori de Crăciun au făcut Daniei?
Educator: Câți arbori de Crăciun la făcut pe Maxim?
Educator: Și câți brazi din pădure?
Educator: Aceasta este pădurea minunată de molid. Brazii sunt înalți, pufos. Ești fericit că ai prietene? Uită-te la pomul de Crăciun cu crenguțele. Crezi că e fericită?
Nurturer: Sunteti toti semeni mari, a dat copacului o bucurie
Rezumatul lecției din primul grup de pictură junior "Frun-verde verde pe o vizită la noi"
Lecția cu desenul "A venit verde-blancul în vizită la noi"
(primul grup mai mic) educator NovoselovaL.
Lucrare preliminară. Având în vedere bradul la grădiniță, comparație cu alți copaci. Examinând ilustrațiile din cărțile pentru copii, subliniind părțile principale și caracteristicile molidului.
Materiale pentru lecție. Hârtie în dimensiunea unei foi de peisaj, guașă de culoare verde închisă, perii, borcane cu apă, șervețele (pentru fiecare copil)
Educator: Copii, ce vacanță va veni în curând?
Educator: Uitați-vă la băieții care au venit să ne viziteze (pomul de Crăciun).
Educator: Da, acest pom de Crăciun. Este verde și pufos. Uită-te la modul în care se află sucursalele ei? Sus în jos și ușor în lateral (arată direcția ramurilor). Să arătăm cum cresc ramurile. Uite, voi trage pentru pomul de Crăciun trunchi, a pus pensula în partea de jos a foii și vârful îl va duce în sus, iar apoi va desena ramuri, în primul rând în partea de sus, apoi partea de jos.
Asta e un copac înalt de Crăciun pe care l-am luat, și că ea a fost de asemenea pufoasă, trageți acele, ca aceasta (arată). Acum, copacul este mare și pufos, doar plictisitor pentru ea în pădure singur, să atragă prietenele ei, fiecare pe lista lui, iar apoi le va aduna.
Educator: Ceva trist, oaspete, să ne jucăm cu ea.
Pe deal, bradul de Craciun,
Se uită în toate direcțiile. (Se îndreaptă spre laturi.)
Nu trăiește doar în lume -
Vântul se întoarce, răsuflarea vântului. (Înclinați spre dreapta și spre stânga.)
Dar copacul se îndoaie,
El nu mori - râde. (Sărituri)
Profesor: Ne-am relaxat, ne-am mutat, ne-am înveselit pe oaspeți, stați pe scaun.
Să ne amintim cum să ținem în mod corespunzător o perie
Copiii iau toate peria (ca Steve,) ca aceasta, în mod corect, vârful obmaknom pensula în vopsea verde și începe să picteze. De jos în sus, tragem o linie. Ce am desenat?
Profesor: Așa e, trunchiul. Ce vom desena acum?
Educator: Corect, și pe ramurile acului.
Sună muzică liniștită, melodia "Un copac sa născut în pădure"
Pe măsură ce exercita, profesorul vine la copii, arată o modalitate de a face dificilă pentru a picta pe o foaie separată, lăudându copii pentru creativitate atunci când adăugați mai multe pe o singură foaie de braduri, subliniază diversitatea imaginilor.
La sfârșitul clasei, imaginile sunt prezentate pe masă. considerați că sa dovedit o pădure de molid.
Educator: Câți arbori de Crăciun au făcut Daniei?
Educator: Câți arbori de Crăciun la făcut pe Maxim?
Educator: Și câți brazi din pădure?
Educator: Aceasta este pădurea minunată de molid. Brazii sunt înalți, pufos. Ești fericit că ai prietene? Uită-te la pomul de Crăciun cu crenguțele. Crezi că e fericită?
Nurturer: Sunteti toti semeni mari, a dat copacului o bucurie
Articole similare
-
Rezumat al clasei de desen în grupa junior "Pom de Crăciun cu bile"
-
Sinopsis nod (primul grup mai tânăr) "o pisică cu pisoi la o petrecere cu copii"
-
Sinopsis al "creației artistice" (desen) în al doilea grup mai tânăr "pom de Crăciun"
Trimiteți-le prietenilor: