GIA Egoraeva.doc
(8) Ceea ce și-a deschis ochii, încă nu am recunoscut și încă nu știu, pentru că mi-am pierdut cartea în pădure. (9) Am observat o pierdere în momentul în care urcam pe calea ferată pentru a ne întoarce la stație.
(10) - Eh, pierderea-pierdere, - a spus Vaska, așezat pe șina rece. (11) - Uite, poate că se află sub ciuperci?
(12) - Nu, Vaska, nu există o femeie sub ciuperci. (13) Așa mi-am amintit acum, l-am pus sub tufiș și apoi. (14) Pe scurt, nu voi pleca fără o carte.
(21) Vaska, târându-se pe pământ și împingând ferigi deoparte, spuse brusc:
(22) - Uită-te, pielea de șarpe!
(23) Noi, fără să ne atingem, plăcuți de frică și de risc, ne priveam cu grijă la lingourile cenușii de solzi, care, după cum sa dovedit, păstrau forma amantei lor. (24) Apoi le-am atins cu un baston - s-au rupt în praf.
(25) - Ei au depășit această linie fatală a lui vizibil și invizibil, iar ochii lor s-au deschis perfect.
(26) - Vino aici, este un izvor! A strigat Vaska.
(27) Era o groapă, căptușită de-a lungul marginilor cu tulpini subțiri, astfel încât pământul să nu se prăbușească. (28) Vulcanii mici păreau să izbucnească într-o adâncime întunecată, dar vizibilă, purtând praf cenușie peste ei înșiși.
(29) pe pereți, ca și de viață, se deplasează rădăcinile albe-vierme în creștere de la jeturi de lumină, și broasca sperios așezat ținând în brațe foaia și închise ochii de frică.
(30) Cu capul și fără respirație, am privit în tăcere în adâncurile primăverii.
(31) - Vaska, de ce primăvara? (32) De la cuvântul nativ?
(33) - Nu știu. (34) M-am născut, poate. (35) Sau pentru că patria lui este aici. (35) El vine din interiorul pământului.
(36) Se întunecase și ne-am dus la gară.
(37) - Ei au depășit această linie fatală a vizibilului și invizibilului, iar ochii lor au deschis o vedere neobișnuită. Vaska spuse în memorie și se uită la mine cu gânduri. (38) - Crezi că încă se deschid?
(39) - Au deschis o țară pe care nu o mai văzuseră niciodată. (40) Este adevărat, Vaska?
(41) - Da, - a spus Vaska și sa uitat înapoi la pădure.
(Potrivit A. Pristavkin)
A1. Care este cel mai precis nume care exprimă înțelesul textului?
1) Excursii pentru ciuperci.
2) Cartea pierdută.
H) Țară deschisă.
4) Primăvara în pădure.
A2. De ce a amintit povestea asta din copilarie de narator?
1) Vaska a fost un adevărat prieten și ia ajutat pe narator să caute cartea pierdută.
2) Pierderea cărții a deranjat foarte mult naratorul: nu a recunoscut niciodată cele mai interesante.
3) Naratorul sa gândit mai întâi la originea cuvintelor.
4) A descoperit o lume pe care nu o observase înainte.
AZ. De ce este fraza repetată de mai multe ori în text: "Au trecut această linie fatală a vizibilului și invizibilului și ochii lor au deschis o vedere complet neobișnuită"?
1) Băieții au vrut cu adevărat să știe ce au văzut eroii cărții pe verso-ul Lupa.
3) Copiii au fost atrase de magia misterioasă a acestei fraze.
4) Băieții, cu grijă cu privire la cei de mult cunoscuți, au învățat multe lucruri interesante.
A4. Indicați semnificația cuvântului "fatal" în text (teză 7):
1) aduce durerea, ca și cum ar fi predeterminată de soartă
3) care au consecințe grave sau dezastruoase
A5. Specificați semnificația lexicală a cuvântului din textul definit incorect:
1) Primăvara - un izvor de apă care curge din adâncurile pământului (teză 26);
2) Stofa - o tesatura neteda de inlaturare speciala (teza 9);
3) vizibil - vizibil, accesibil vederii (teza 7);
4) Spectacolul - ceea ce trebuie văzut, atrage ochiul (teza 7);
A6. Alegeți răspunsul corect la întrebarea:
"De ce izvorul a făcut eroii povestirii să reflecte asupra originii acestui cuvânt?"
1) Ei au fost foarte obosiți după o căutare lungă, iar primăvara a găsit căzută de sete.
2) Acest cuvânt are o origine foarte interesantă.
3) Primăvara le-a uimit cu mica surprinzătoare lume pe care au deschis-o pentru prima dată.
4) Numai în acest cuvânt copiii puteau alege cuvinte asemănătoare.
A7. Indicați ce mijloace de expresivitate verbală este folosită în propoziție: "În câmpia umedă s-au găsit mai multe frunze de crin din vale cu un roșu, ca buton, ovar".
3) cifra de afaceri comparativă
Răspunsurile la sarcinile B1-B14 trebuie să fie scrise cu cuvinte sau cifre, separându-le, dacă este necesar, cu virgule.
B1. Înlocuiți cuvântul HODKO din Proposition 2 cu un sinonim stilistic neutru.
Scrieți acest sinonim.
B2. Din paragrafele 8-10, scrieți cuvântul cu o vocală alternantă la rădăcină.
B3. Din Propozitia 23, notați cuvântul, prefixul de ortografie care definește regula: „Este scris consola PRI- dacă este setat la o acțiune incompletă?“.
B4. Din propoziția 3, scrieți cuvântul în care este stabilită ortografia sufixului după regulă:
"În sufixele plin de participi și adjective formate din verbe, NN este scris, dacă există un cuvânt dependent".
Am fost la acea vreme pretutindeni care purtau cărți, (1) mai ales am iubit știința-ficțiune. Această carte, (2) după cum îmi amintesc acum, (3) a fost de asemenea fantastic. În general, (4), unii oameni au zburat pe lună și pe vehicule speciale mutate în acel loc, (5) unde începea porțiunea necunoscută a planetei (6), deoarece Luna este întoarsă spre noi de o parte.
În general, (1), unii oameni au zburat la lună și pe vehicule speciale mutate în acel loc, (2) unde începe porțiunea necunoscută a planetei, (3) deoarece Luna este întoarsă spre noi de o parte. Tocmai am avut timp să citesc liniile, (4) în timp ce treceau această linie fatală a vizibilului și invizibilului, iar ochii lor deschideau o vedere neobișnuită.
B8. Înlocuiți combinația de cuvinte SNAKE LEATHER (propoziția 22), construită pe baza linkului armonic, o expresie sinonimă cu linkul CONTROL.
Scrie fraza care rezultă.
B9. Scrieți baza gramaticală a propoziției 2.
B10. Printre propunerile 27-29, găsiți o propoziție cu două împrejurări izolate omogene. Scrieți numărul acestei fraze.
B11. Printre propunerile 23-27, găsiți o propoziție cu o definiție separată. Scrieți numărul acestei fraze.
B12. Specificați numărul de baze gramatice din propoziția 6.
Q13. Printre propunerile 23-25, găsiți o propunere complexă non-sindicală. Scrieți numărul acestei fraze.
În 14. Printre propunerile 20-24 găsiți o propoziție complexă, cu o comunicare coerentă și fără legătură. Scrieți numărul acestei fraze.
NUMAI UNA din locurile de muncă C2.1 sau C2.2.
Înainte de a scrie eseul, notați numărul alocării: C2.1 sau C2.2.
C2.1. Scriitorii și poeții folosesc adesea gerunduri și mișcări adverbiale, care sunt mijloace vii expresive atunci când creează un text artistic.
Scrieți un raționament referitor la eseuri "Cum se transformă partizanii să caracterizeze acțiunile din diferite părți sau să le descrie?"
Considerând răspunsul la întrebare, citiți cu atenție textul lui A. Pristavkin.
Dați exemple, indicați numărul de propuneri necesare sau aplicați citarea.
Volumul eseului ar trebui să fie de cel puțin 50 de cuvinte.
Scrieți scrisul cu atenție, într-o scriere lizibilă.
C2.2. Scrieți un raționament eseu.
Explicați de ce, atunci când a răspuns la întrebarea unui prieten (propozițiile 38-41), Vaska a privit înapoi la pădurea de unde au plecat?
Volumul eseului ar trebui să fie de cel puțin 50 de cuvinte.
Scrieți scrisul cu atenție, într-o scriere lizibilă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: