Proiectul "carte de memorie"

"Cartea memoriei"

Acest proiect are o importanță extraordinară în ceea ce privește educația și modelarea personalității studenților, educarea cetățenilor și a patriotului. Proiectul va fi realizat de către Clubul de modelare istorică militară al instituției educaționale municipale a instituției de învățământ general al Liceului nr. 9, districtul Sverdlovsk, Krasnoyarsk.







Teritoriul Krasnoyarsk, Krasnoyarsk, având o istorie glorioasă, de luptă și tradiție de creație, a fost și rămâne una dintre regiunile în care patriotismul și principiile morale transmise din generație în generație. Una dintre aceste tradiții este o operă militară în apărarea Patriei. Geografia conflictelor locale de astăzi este enorm - Angola, Cuba, Vietnam, Afganistan, Nagorno-Karabah, Osetia, Cecenia, iar acest lucru nu este o listă completă a locurilor în care conaționalii noștri au vizitat.

Câți kilometri au trecut, câți civili au fost mântuiți, câte fapte au fost comise, câți oameni din Krasnoyarsk au rămas acolo, în locuri îndepărtate, străine, pe care locuitorii obișnuiți, din păcate, nu știu.

Acum, orașul nostru este construit în mod activ și a dezvoltat mai multe noi străzi, bulevarde, piețe și parcuri am putea numi numele eroilor morți și vii. În fiecare zi se nasc aproximativ 30 de copii în Krasnoyarsk. Fie că vor fi cetățeni demni ai orașului și adepți ai tradițiilor glorioase noastre - depinde de „instituție“ de învățământ, partea principală din care este un raport în timp util la faptele istorice umane, nu este ascuns în spatele șapte sigilii, nu distorsionate în favoarea situației politice, și a spus de către participanți.

Bineînțeles, o asemenea experiență, prezentată în carte de către participanții la lupte, este foarte utilă pentru acei copii care merg în fiecare an în slujba armatei.

De la o vârstă fragedă o persoană devine conștientă de sine a particulelor sale de familie, națiunea lor, patria lor. Sperăm că proiectul nostru va aduce o contribuție demn la educarea elevilor de patriotism și de a ajuta insufla copiilor noștri un sentiment de demnitate și mândrie, responsabilitate și speranță, dezvăluie adevăratele valori ale familiei, națiunea și patria. De asemenea, sperăm să fie în măsură să atragă atenția asupra problemelor combatanților, vor fi în măsură să evidențieze activitatea unor organizații și asociații ale participanților la conflicte locale pe teritoriul Rusiei și a altor teritorii, să atragă mulți dintre ei să participe la activitățile oraș. Ne-ar dori să vadă orașul nostru să păstreze amintirea acestor eroi în numele străzilor, piețe și alte locuri de importanță pentru oraș.

2. Obiectivele principale ale proiectului:

1. Conservarea memoriei istorice și a patrimoniului;

Dezvoltarea interesului în istorie, aprofundarea cunoștințelor despre istorie și formarea materialului istoric concret al sentimentelor și credințelor civile și patriotice, afirmarea semnificației unor astfel de valori precum:

a) iubirea și respectul pentru orașul natal, pământul;

b) atitudine atentă față de roadele muncii, abilitatea de a trăi în pace;

c) creșterea patrimoniului istoric, păstrarea memoriei istorice.

d) Educația unui cetățean.

2. Utilizarea materialelor pentru a lucra cu adolescenți dificili, implicându-i în activități active.

3. Acoperirea largă și atragerea atenției publice asupra locuitorilor din orașul Krasnoyarsk - participanți la ostilități, problemele lor.

4. Noua înțelegere a patrimoniului istoric și revenirea sa la circulația culturală.

5.Educarea de la generația tânără a dorinței de a stăpâni cunoștințe profunde, calități morale înalte în procesul de studiere a materialelor istorice, cronici de evenimente, subliniate de participanții direcți ai acelor evenimente.

3. Obiectivele principale ale proiectului:

1. Prin materialul colectat, studiat cu studenții pentru a comunica cu mediul, educația unui sentiment patriotic, dragostea pentru patria, orașul natal, marginea.

2. Pe un anumit loc, aproape de copiii școlari, materialul care trebuie dezvoltat de la ei:







-interes în cunoașterea istorică;

-formarea unor idei clare despre legătura inseparabilă a destinderilor istorice ale locuitorilor din regiune cu istoria țării lor.

Implicarea studenților în munca utilă din punct de vedere social, dezvoltarea activității copiilor pentru a proteja locurile memoriale, monumentele istoriei și culturii țării lor natale. În scopul de a promova respectul pentru fapta eroică a bătrânilor, participanții la ostilități, "Cronica evenimentelor"; colectează amintiri, informații; scrie o istorie a participării concetățenilor noștri în conflicte locale.

Pentru a stimula interesul pentru istoria pământului său, a citi literatură locală, a organiza concursuri, excursii, întâlniri. Să susținem acțiunile solemne dedicate Zilei Apărătorilor Patriei, Zilei Victoriei și altor evenimente memorabile din istoria Patriei noastre.

Obiectivele și obiectivele proiectului.

Scopul principal al proiectului este educarea și formarea personalității copiilor, atragerea atenției asupra problemelor veteranilor de război.

Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cursul proiectului:

1. Conservarea memoriei istorice și a patrimoniului.

2. Crearea cărții "Cronica evenimentelor".

3. Reaprovizionarea bazei de date a materialelor colectate.

5. Dezvoltarea interesului studenților în istorie, cercetare și activitate științifico-cognitivă.

6. Stabilirea de contacte cu arhive, muzee, centre stiintifice, implicarea oamenilor de stiinta, parintilor studentilor, publicului in proiect.

8. Exit la nivel regional prin proiectarea site-ului proiectului, comunicarea pe forum cu participanții la operațiuni militare din alte teritorii.

9. Implicarea mass-media pentru a acoperi proiectul.

Descrierea proiectului: strategie și mecanism pentru atingerea obiectivelor stabilite.

1. Creați un grup de căutare.

2. Studiul literaturii.

3. Colectarea de materiale, exponate.

4. Înregistrarea cărții "Cronica evenimentelor".

5. Organizarea căutării, cercetării, excursiei, activității de propagandă.

6. Crearea cronologiei proiectului de film.

7. Desfasurarea de seminarii, conferinte, actiuni, concursuri.

Pentru implementarea proiectului în educarea și formarea personalității studenților este necesar:

În primul rând, existența unui obiect. În acest caz, obiectul este cartea însăși. Pentru a face acest lucru, este necesar să se stabilească contacte cu combatanții pentru a strânge informații, pentru a studia literatura locală, pentru a stabili contacte cu muzeele, arhivele și instituțiile științifice. Trebuie să creați un grup de căutare pentru studenți. Crearea cărții este un proces lung, care necesită o abordare științifică sistematică.

În al doilea rând, trebuie să existe oameni care ar putea conduce acest caz. Șeful proiectului este metodologul Centrului pentru Copiii înzestrați al Liceului nr. 9 Maxim Gromyko. Proiectul implică, de asemenea, lideri și președinți ai organizațiilor și asociațiilor de combatanți. Astfel, există atât obiectul, cât și subiectul proiectului.

În al treilea rând, este necesar să se evite interesul pentru obiect. Acest lucru se realizează în diferite moduri: poate fi o lecție în utilizarea datelor obținute, sau vizitați Muzeul de Istorie locală, o cunoștință cu unele exponate interesante (subiect, fotografie, scrisori vechi, decupaje din ziare, etc). Una dintre scena principala este activitatea de căutare pe materialul de colectare pentru proiectarea de carte. Grupul de căutare este format din reprezentanți ai diferitelor clase (vârste de studenți).

Trebuie remarcat faptul că în toate etapele creării și actualizării materialelor cronice, are loc educația și formarea personalității studenților. Cercetarea, activitatea de cercetare stimulează comportamentul pozitiv al studenților, orientându-i să mențină un stil de viață normal. Există o regândire constantă a valorilor și determinarea locului lor, "eu", locul familiei lor în lanțul evenimentelor istorice. Acest tip de activitate creează condițiile pentru auto-realizarea creativă a fiecărui student. Activitatea de căutare activă și interesantă reprezintă un obstacol în calea implicării studenților în grupuri de stradă.

Există o colecție de materiale, restaurarea exponatelor, o înregistrare strictă a rezultatelor găsite. Împreună cu activitatea de căutare, se organizează cercetări, excursii, activități de propagandă. Elevii sunt participanți activi în toate aceste procese. Acestea sunt îmbogățite în mod spiritual, se dezvoltă creativ - stadiul de a deveni o persoană trece.

Rezultate specifice așteptate.

Școala obținut unele rezultate pozitive în educația și formarea personalității elevilor cu ajutorul muzeu de istorie locală. Nu va fi păstrarea memoriei istorice și a patrimoniului, crearea muzeului, suplinirea și reînnoirea expozițiilor muzeale, dezvoltarea interesului elevilor în istorie, cercetarea, activitatea științifică și cognitivă, auto-dezvoltare în cadrul proiectului, pentru a stabili contactul cu arhive, muzee, atracție pentru oamenii de știință de proiect, părinții studenților, publicului, consolidarea legăturii strânse dintre școală și părinți.

Mecanismul evaluării rezultatelor.

Rezultatele proiectului pot fi discutate la ședințele consiliului pedagogic, la întâlnirile părinților și în mass-media.

Documente conexe:

memorie "Proiecte" Memorie vie "Dyubin Veronika Anatolyevna" Cartea memoriei "Grintsevich. Nina Andreevna Nr. 3 "Proiecte de voluntariat" "Stop". Kryazheva I.A. № 3 Proiecte "Voluntariat" "Prietenii Shaggy" Sapego AA Municipal.

Programul educațional principal

parteneri și sponsori. Scurtă descriere a proiectului. În districtul Budenovsky din orașul Donetsk. proiecte trecute, actuale și viitoare. precum și de a efectua. Lucrez la cartea de carte despre concetățenii care au murit în Afganistan. În cartea ta, există material.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: