În orice țară din lume, nerăbdarea părinților este principalul obstacol în calea gândirii copiilor.
Dacă vrei ca copilul tău să învețe să gândească, trebuie să lucrezi mai întâi la tine, iar cel mai important exercițiu pentru tine este un exercițiu în răbdare.
Povestea reală. "O mama mi-a spus despre problema ei", își amintește Oscar. - Copilul ei mănâncă încet. Am întrebat: unde este problema? Ea a răspuns că trebuie să curețe, să facă alte lucruri, iar copilul ei a întârziat. Am spus: aceasta este problema dvs., nu o confunda cu problema copilului. De ce să nu-l lăsați să mănânce încet? Era ciudat pentru mama mea. La urma urmei, în acest caz, ea nu va putea controla situația, dar în relația cu copilul vrea să determine ritmul acțiunii. "
Când întrebi un copil o întrebare, el nu poate răspunde imediat, spune "Nu știu". Dacă sunteți nerăbdător, veți vorbi despre copil (mai ales dacă credeți că știți totul).
Povestea reală. "La un spectacol o fata ma apropiat de mine. Am întrebat-o cum era numele ei ", spune filosoful. Mama ei, care stătea în apropiere, ia răspuns: "Masha". L-am întrebat pe mama mea de ce a fost responsabil pentru copil. La care mama mi-a spus: "Ea este jenată". Această mamă era nerăbdătoare și credea că știa totul (știe cum este numele fiicei ei și că este timidă). Toate, de ce așteptați 30 de secunde, doar pentru a vedea ce se va întâmpla - ce va spune fiica ei? Dar discuția cu mama mea era imposibilă. Pur și simplu nu poate crea un spațiu în care copilul va fi diferit. "
Fiți ignoranți atunci când puneți întrebări.
Acest lucru am învățat de la profesorul meu - Socrates. El a spus că, atunci când sunteți în căutarea pentru adevăr, să fie ignorant. Secretul este că, atunci când pun întrebări copilului dumneavoastră (și sub semnul întrebării - este o cheie pentru a obține ceea ce copiii să se gândească), nu trebuie să cunoască răspunsurile la ele, chiar dacă știți răspunsurile. În caz contrar, veți cere copilului să spună ceea ce credeți că este corect.
Un exemplu. Dacă întrebați un copil câte câte doi vor fi doi și vor să audă doar patru în răspuns, acesta este un test al cunoașterii, dar nu o anchetă, nu un gând. Întrebați copilul: "Câți vor fi doi și doi?" Când răspunde (indiferent de răspunsul corect), întrebați cum a ajuns la această concluzie. Poate că va fi mai interesant decât răspunsul "4". Verificați dacă copilul a învățat lecția și verificați dacă gândește - lucruri diferite.
Un exemplu. Dacă fiul tău îl bate pe sora lui, poți să faci două lucruri. Primul este să-i înveți valorile morale: doare, nu poți să-ți bați sora etc. (părinții au o funcție de transfer de valori morale). Dar există o altă modalitate de a trata conflictul dintre doi copii - pentru a descoperi de ce se întâmplă acest lucru.
Întreabă-ți fiul: "De ce te-ai bătut pe sora ta?" Să presupunem că a răspuns că este îngrijorată de el. - Ce înseamnă asta? În mod specific: ce a făcut ea? "- întrebați. "Am vrut să iau ceva de la ea", a spus băiatul. "Dacă sora nu face ce vreți, vă îngrijorează. Poate că există ceva mai legitim? "- Întreabă copilul o astfel de întrebare. Ideea este că anchetați situația, problema, întrebați întrebările copilului, discutați.
În cazul în care litigiul implicat doi copii, și au început să afle de la unul dintre ei, ceea ce se întâmplă, a doua poate începe să-și întrerupă. „Stai, să-l audă, să încerce să înțeleagă ceea ce spune el, - se referă la cineva care întrerupe. - Fiecare dintre noi va avea o șansă de a vorbi, și vom încerca împreună să înțelegem ce sa întâmplat ". Dar, dacă vă simțiți că nu sunteți în cadrul dreptul de spirit, esti obosit de faptul că doi copii susțin, dacă simțiți că nu puteți lua timp pentru a dezbate chiar acum, nu fac nimic. Doar se dizolvă copii în direcții diferite, și spune că acest lucru va înțelege mai târziu.
Toate mamele și tații sunt rele și imperfecte.
Ei spun vecinilor și prietenilor că copiii lor sunt frumoși. Este angajamentul lor, dar de fapt părinții sunt deseori dezamăgiți, nu știu cum să vorbească cu copiii, dar în ochii altora doresc să pară perfecți. Problema nu este o crimă, nu este un păcat, este doar o realitate. Suntem oameni, copii sunt oameni. Când există oameni, există probleme, pentru că suntem ființe complexe. Prin urmare, părinții sunt mereu nefericiți, doresc ceea ce nu este, gândesc la perfecțiune și doresc să fie mai buni, să fie numărul unu. Scoate perfecționismul! Simplifică viața.
O mare problemă pentru părinți este să aibă așteptări despre copil.
Punem presiune asupra copiilor pentru a atinge ceea ce ne așteptăm. Este bine să aveți valori morale și să le transmiteți copilului, dar când devine o obsesie, faceți viața copilului nefericită și apoi nu mai are sens. Vreau ceva nu este o problemă. Problema în obsesie este filozofia budistă.
Un exemplu. Există o astfel de problemă: părinții doresc ca copilul lor să fie cel mai bun din clasă. Dar într-o clasă de 30 de copii și de la fiecare copil, părinții săi doresc ca el să fie cel mai bun. E o mică problemă logică, vezi? Nu fiecare copil poate fi cel mai bun. Cineva trebuie să accepte că copilul său va fi al doilea sau chiar numărul 30. Părinții pot accepta că vor fi numărul 30, dar nu și copilul lor.
Apoi, acești părinți vin la mine cu întrebarea: "Nu înțeleg copilul, este supărat pe mine". Încep să investighez situația și găsesc că părintele nu poate accepta că copilul său nu este cel mai bun. Dar unii copii nu-i plac școala, unii nu învață bine. Mama mea are o rețetă: tot ceea ce el (copilul) are nevoie - să lucreze mai mult. Copilul este crescut în așa fel încât să nu poată accepta eșecul. Apoi, avem mulți adolescenți care se sinucid din cauza examenelor nereușite.
Povestea reală. Am fost abordat de mama mea, al cărui copil nu este înzestrată în matematică. A văzut asta ca pe o problemă. Am spus: "Să presupunem că copilul tău joacă prost în hochei. Te-ar fi impuse pe el, că el ar trebui să facă mai mult pentru a deveni campion de hochei „Ea a răspuns:“ Nu, nu are nici un sens ". „În cazul în care nu are nici un sens în hochei, de ce nu-l luați în raport cu școala? Am întrebat. - Copilul tău este așa cum este. Școala nu este sfârșitul lumii, deși este importantă. Există mulți oameni care au o viață minunată, dar ele nu sunt campioni la școală. "
Un exemplu. Unii părinți spun: "Vreau doar ca copilul meu să fie fericit". Cel mai probabil, nu sunteți foarte fericit și sperați că copilul va face ceea ce nu aveți. Părinții nu își pot permite să-și facă copilul nefericiți. Apoi nu pot reacționa calm la plânsul copilului. Ei încep să organizeze un circ, să alerge la copil, să-l îmbrățișeze. Problema este din nou în aspectul compulsiv (obsesie). Copilul a căzut, plângând. Poate plânge pentru că a fost surprins de bruscătatea căderii. Întreabă-l: "Te-a rănit? Ați rănit ceva? "Deodată, se oprește imediat plânsul? Dar dacă îl luați imediat, va începe să plângă mai tare și data viitoare el o poate folosi.
Părinții au tendința de a uita de gândire și de a urma doar sentimentele.
Povestea reală. "La o expoziție de cărți, în timp ce vorbeam cu fata, mama ei era în picioare și se juca cu părul ei", a spus Oscar. - Când am vrut să discutăm despre ceva, mama a sărutat-o și o îmbrățișase. - Cum poate să creadă? L-am întrebat pe mama. - Nu se poate concentra. Ești o mamă foarte bună, dar un copil nu este o jucărie. " Ai avut vreodată situații când te-ai sărutat și l-ai îmbrățișat când nu voiau?
Pentru a vorbi cu un copil, trebuie să-l înveți adevărul. "Nu întotdeauna" este un cuvânt mincinos. "Da" sau "nu" - astfel de răspunsuri ar trebui să fie pentru întrebări. Pentru a gândi împreună, trebuie să nu mai mințiți.
Complicarea este o problemă tipică de gândire. Datorită faptului că părinții complică unele lucruri, preferă să nu vorbească cu copilul despre aceste lucruri.
Un exemplu. Am observat că foarte des familiile nu vorbesc cu un copil despre minciună sau vorbesc despre asta doar atunci când doresc să se certe. Acest lucru se datorează faptului că părinții culorizează minciunile în culori grozave.
Explicația înaintea răspunsului sau în loc de răspuns este un nonsens, acesta este calea de scăpare.
Un exemplu. Ai spart un pahar? "Permiteți-mi să vă explic totul", spune copilul. Primul raspuns! Da sau nu? Apoi o explicație.
Trebuie să fii flexibil. Când vorbesc cu copilul și să-l să creadă că am tot timpul venind cu întrebări, du-te înapoi și să ceară aceleași lucruri în mod diferit. Dacă nu sunt flexibil, nu voi ajunge la rezultatul dorit.
Când vii la gândirea copilului cu milă, nu se întâmplă nimic. Dacă îi dai ocazia, el va învăța ceva. În timpul "sesiunilor" discutăm probleme complexe cu copiii. Unii observatori (adulți), discuția noastră pare să fie o presiune asupra copilului, ei se simt rău pentru copiii care se confruntă cu disconfort în timpul unei conversații sau sunt închise pentru mine. Evident, cu astfel de părinți de acasă copii nu vorbesc despre acele subiecte pe care am ridicat. Dar după 3-4 ori pentru copil nu va mai fi dificilă.
Un exemplu. Copilul învață să călărească o bicicletă. Prima lecție este teribilă. Nu vă temeți că este greu pentru el. Încercați din nou. După 5-6 lecții, nu veți putea să-l scoateți de pe bicicletă. Trebuie să treci prin asta cu el. Dacă acceptați că nu puteți satisface copilul, el va învăța.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: