Spelling-ul după sizzling și ts la sfârșitul substantivelor >>
O pereche de pantofi. Multe mere. Valenok boot stocare. Multe portocale. Există multe cazuri de locuri de mere de macaroane. Un grup de ofițeri de ingineri ai formatorilor de șoferi. O mulțime de roșii. Multe ciorapi.
Slide 16 din prezentarea "Clasa de substantiv 6". Dimensiunea arhivei cu o prezentare de 438 KB.
Formul de limba rusă 6
"Clasa de substantiv 6" - Heron. Substantivul răspunde la întrebarea cine? sau ce? Substanțele rămase sunt generice și sunt scrise cu o mică literă. Rod.p. - Cine? Substantivul. Substantele sunt numai singulare. Cazul numelor substantivelor. Soare r.r. Animați-vă substantivele răspundeți la întrebarea cine? Muzician - muzicieni. Ochelari - plural Declinul III al substantivului. Toamna. Leu m. Multe ciorapi. Pred.p. - Despre cine? Pluralul de nume de substantive. O mulțime de roșii. Substantivele sunt numai plural.
"Declinarea substantivelor" - Or. Lecția numărul 18, clasa 6. Verificarea temelor Exercițiu 74. Porți, cerneală, vise, hassle. Exercițiu de instruire. Mostră: rol în piesă (m., 2 sc. Pp.). E. Evidențiați terminațiile cuvintelor. Declinarea substantivelor.
"Vocabularul proiectului de limbă rusă" - Formarea abilităților elevilor în definirea conceptelor lexicale. Sinonime. Teme de cercetare independentă. Consiliere (în timpul orelor de după). În general, proiectul vizează studierea temei "Lexicon" în clasa a 6-a. Rezumat. Consolidarea competențelor lexicologice. Întrebarea temei educaționale: Ce este vocabularul? AA Potebnya. Rezultatele prezentării studiilor: prezentare. Proiectul este implementat în clasele de limbă rusă și literatură.
"Substanțe de un fel comun" - găsiți în enigmă un substantiv ascuns de genul general. Fata deșteaptă. Subiect nou. Determinați cine aparține substantivului de genul general. Lucruri, mere, pâine, inele, cărți, creioane, puști, bile, inteligenți. Furios nerăbdător Locuiește în pădurile din pădure. Scopul lecției: Substanțe de genul general. Tema lecției: Foamea te face să furi, ofensa face un bully (mongol).
"Spellingul vocalelor în sufixele verbelor" - Spellingul vocalelor în sufixele verbelor. Gradul 6. Sfatul ... este necesar să puneți un verb în forma unei singure persoane. Vă sfătuiesc. 4. Exemplu de raționament 2. Verbul se termină în -sea, sufixul nu renunță, prin urmare, scriem -ywa-: ventilați. Pentru a ventila ... este necesar să puneți verbul în forma 1 persoană singulară. Am învins. Exemplu de raționament 1. 2. 6. 8. Procedura de aplicare a regulii.
"Noun 6 Class" - 7. Completați tabelul cu exemple. Stăteam pe malul râului și așteptam feribotul. 5. Alegeți 2-3 substantive cu același sufix. 1. Introduceți literele care lipsesc. -Da-, -men-, -bav- (-bavl-). Gradul 6. 6. Scrieți o teză în care baza gramaticală este exprimată prin numele substantivelor. 8. Dictatura explicativă. 2. Alegeți 2 substantive substantive cu rădăcini date:
Trimiteți-le prietenilor: