Explicarea, clarificarea, generalizarea înțelegerii diversității reprezentanților florei de pe Pământ și conservarea lor.
Atrageți elevii la probleme de mediu. Pentru a aduce copiilor o atitudine atentă față de natură.
Luați în considerare regulile de bază de mediu, care pentru fiecare persoană ar trebui să devină norma comportamentului în natură.
Învață să coopereze în procesul de învățare, să-i ajuți pe tovarăși și să-i ajute, să monitorizeze progresul muncii în echipă.
Dezvoltarea de cercetare, evaluare, aptitudini de prezentare.
O prezentare de calculator pentru lecția "Ce știu despre plante"?
manualul "Lumea din jurul" N.F. Vinogradova. (Secolul QMS 21)
Orgmomment Toată lumea este așezată în locuri, nimeni nu este înghesuit,
În secret, îți voi spune: "Va fi interesant!"
Vom repeta materialul, vom rezolva aptitudinile,
Pentru ca toată lumea să poată spune: "Tot ce pot face".
Dragi prieteni! Lecția noastră de astăzi este dedicată organismelor pe care le întâlnim în fiecare zi, dar nu știm prea multe despre ele, le călcăm în picioare și, uneori, le ștergem picioarele. Întreaga noastră viață este legată de ei, depinde de ei, dar nu le apreciem și suntem foarte ofensați.
Uneori îi distrugem, distrugem, fără să înțelegem că fără ei va fi foarte trist! Fără ele este imposibil să trăiești deloc. Cine sunt ei?
Puteți da răspunsul potrivit ghicind ghicitorile. Slide 2.
Acestea sunt prietenii noștri - PLANTE. Slide 3.
II. Actualizarea cunoștințelor de bază despre plante.
1. Brainstorming. Este adevărat că ... ..
Foaia este un uimitor "bucătar".
O frunză simplă pe un pețiol are o lamă de frunze, iar una complexă are două foi.
Frunzele nu pot evapora apa.
Plantele produc alimente pentru ei înșiși și împărtășesc generos această hrană cu noi.
Plantele respira dioxidul de carbon.
Plantele sunt frumoase și nu sunt periculoase.
Apa si nutrientii de la radacina la frunze si de la frunze la radacini, la flori, fructe se misca de-a lungul tijei.
Stemul servește drept suport pentru plantă și leagă toate părțile plantei.
Lumea plantelor este împărțită în 6 grupe.
Mușchii au o tulpină, frunze și rădăcini.
Coniferele sunt cele mai numeroase grupuri de plante de pe Pamant.
Plantele cu flori au flori frumoase și o aromă plăcută pentru a vă bucura de o persoană.
Profesor: Bine facut. Acum, să rezumăm cunoștințele despre plante. Lucrul va fi în perechi, răspunsurile la întrebările pe care le adresați vor fi adăugate la fișele de evaluare. După verificare, evaluați-vă cunoștințele cu semnul "+" sau "-". Apoi numărați numărul de răspunsuri corecte - o evaluare a cunoștințelor dvs. despre subiectul studiat.
Prezentarea "Ce știu despre plante" este însoțită de mesaje de la studenți.
Să ascultăm răspunsul potrivit, pe care Know-it-All ni-l dă
Știți-o pe toate: anii romani au organizat anual un festival dedicat Florinelor-Boginet, urechilor și livezilor, care dă o recoltă bogată. Mai târziu, în onoarea ei, a început să-i numească pe Flora o lume voluminică
Și acum ascultați-o pe doamna Flora, vă va spune despre importanța plantelor de pe Pământ.
Cât de bine sunt plantele de pe Pământ. Câtă bucurie ne oferă frumusețea lor! Ei eliberează oxigenul în aer, necesar pentru respirația ființelor vii. Pentru animale, plantele sunt atât o casă cât și o mâncare.
Oamenii se hrănesc de asemenea cu plante și cu alimentele derivate din ele. Multe plante sunt medicamente. Fibrele din bumbac și inul sunt utilizate pentru fabricarea țesăturilor. Oamenii nu pot face fără lemn.
Concluzie: Este viața pe Pământ posibilă fără plante?
a) planta este sursa de hrană pentru om și animale;
b) plantele îmbunătățesc mediul natural;
c) plante - un material pentru activitățile oamenilor.
Raspuns-generalizare: Plantele cu flori sunt cele care infloresc cel putin o data intr-o viata. Plantele listate sunt un trandafir, o tei, o păpădie, o brusture. Varza este arborele care infloreste ultimul copac.
Răspuns: Generalizarea: Cuvântul modern "laureat" derivă și din numele acestui arbore.
Răspuns-generalizare: Cel mai mic dintre ele - dimensiunea unei bondari mari. Nu plantarea plantei, pasărea în zbor suge nectarul din floare cu limba.
Rezultatul. acum calcula numărul de răspunsuri corecte, acesta este semnul dvs. pe tema studiată.
Profesorul numește diferite plante ale subiectelor străbătute anterior (de exemplu: stejar, plop, daisy, liliac, pătlagină, păducel, mesteacăn, trandafir sălbatic, pelin, păpădie, brad, urzica, coacăze negre și roșii, pin). Copiii plini de squatter prezintă plante erbacee, jumătate satide - arbuști, în picioare în plină creștere - un copac.
Plantele au existat pe Pământ din cele mai vechi timpuri, au apărut mult mai devreme decât oamenii. În prezent, există un număr mare de specii de plante diferite. Dar odată cu dezvoltarea societății umane, numărul de plante de pe Pământ scade foarte rapid. Prin urmare, se pune întrebarea cu privire la modul de păstrare a diversității plantelor de pe planetă.
Plecând de la tema lecției, să încercăm să ne formăm scopul.
Obiectiv: Pentru a afla ce motivele pentru dispariția și de a reduce dimensiunea plantelor, să se întâlnească cu măsurile de protecție a acestora, și plante rare, protejate din zonă. Aflați care este semnificația fiecărei persoane în protecția plantelor. Să se familiarizeze cu regulile comportamentului în natură.
IV. Lucrați pe tema lecției. Etapa de înțelegere.
Discutați despre impactul activităților economice umane asupra plantelor.
Profesor: În ultimele 2-3 secole, vegetația de pe planetă a început să se schimbe din cauza activității furtunoase și nu întotdeauna rezonabile a oamenilor. Omenirea nu va înceta niciodată să aibă nevoie de locuințe, mobilier, combustibil, mâncare. Un alt lucru este că, obținând totul din pădure, trebuie să fii mai rezonabil cu privire la bogăția lui. Trebuie să trăim gândindu-ne la viitor.
Un bun proprietar îi protejează casa, o face mai ciudat și mai frumos, iar Pământul este casa noastră comună. Să avem grijă de tot.
Influența restului turistic asupra naturii.
Profesor: Deci, am realizat că atât de multe plante mor în timpul activităților economice ale unei persoane. Și câte plante sunt distruse de turiști?
("Turiștii în natură"
Turiștii în natură.
Oh, de ce în țară este frumos și frumos!
Din aerul proaspăt amețit.
Într-o pungă de cârnați, într-un alt sac de jetoane.
Birches și alte lemn de foc cresc în jur.
Vasek, du-te prinde un copac, taie-l în bușteni.
Acum vom distruge focul și vom face cartofi.
Vrubi-ka, Gray, mai tare decât magicianul, tu, Ptakha, fă-ți un pas
Vom construi un incendiu aici. Toate bine, totul va fi cool!
Uitați totul - a fost un miraj! Curajul continuă!
Și au mers să lucreze: acolo, mestecul este tăiat de cineva,
Cineva adună lemn de foc, dar îl duce la foc.
Fetele distrug flori, dar fac buchete.
Ei bine, muzica țipă - toate animalele se înfricoșă.
Asta e zgomotul și escrocii Leshy a venit la ei însuși.
Ce fel de bug-uri este asta? Uită-te la tine, rușine și rușine!
Înfășurați toate dracu ', mizerie în jur, doar uite.
Ai călcat peste tot, plantele au fost sparte.
Nu ai învățat la școală? Și nu ți-au spus acasă?
Natura trebuie respectată, prețuită, iubită și protejată.
În pădure avem legile proprii. Și tu, prieteni, știți unul pe celălalt?
Profesorul rezumă cu copiii lucruri rele turiști, care lucrează la desen, la pagina 84 (env. Lume. Grad 3, NF Vinogradova), care desfășoară o conversație despre comportamentul necorespunzătoare a omului în natură.
Dacă nu ne schimbăm atitudinea față de mediul înconjurător, în curând ei pot dispărea complet. Prin urmare, este necesar să ne amintim încă o dată cum să ne comportăm în natură.
Slide 10. Regulile prietenilor naturii.
Fiind în natură, nu vom rupe plantele pentru buchete. Vom face buchete de plante cultivate de om.
Vom colecta plante medicinale numai în acele locuri unde pot fi. O parte din plante trebuie să rămână în natură.
În pădure, vom încerca să mergem de-a lungul căilor, astfel încât plantele să nu moară de călcâi.
Este important să se protejeze plantațiile pământului din orașe și orașe, mai mulți copaci, arbuști să se planteze lângă case și școli, în grădini și parcuri publice.
Regulile ecologice de bază ar trebui să devină pentru fiecare norma comportamentului în natură.
Vorbiți despre plantele enumerate în Cartea Roșie.
Student: Foarte multe plante devin rare datorită faptului că oamenii le rupe de dragul florilor frumoase. Astfel de plante nu vor da fructe și semințe și, prin urmare, descendenți. Plantele sfâșiate dispăreau repede, dar, în natură, ne-ar fi plăcut mult timp.
Și aceste plante tendințe devin rare și sunt aduse în Cartea Roșie. Omul a creat această carte roșie pentru a proteja plantele de el însuși.
Vă voi spune despre plantele rare din regiunea Volgograd.
Prezentare "Plante rare și protejate ale regiunii Volgograd"
Discutați despre rezervațiile naturale, parcurile naționale ...
Profesor: Un pas important în economisirea plantelor este alocarea de teritorii unde imunitatea lor este protejată. Aceasta este crearea de rezerve, parcuri naționale, grădini botanice. Acestea interzic orice activitate economică (tăiere, picking fructe de pădure, ciuperci), recreere în masă a oamenilor, turism.
V. Consolidarea cunoștințelor. Etapa de reflecție.
Profesor: Plantele sunt împrăștiate generos pe pământ, asemenea stelelor de pe cer, dar stelele sunt departe și plantele sunt la picioarele noastre. Dacă toate plantele sunt la picioarele noastre, atunci cum să le tratăm?
--Sper că lecția noastră va contribui la acest lucru.
Marcați pe partea din spate a paginilor dacă ați realizat obiectivele lecției.
(pe partea din spate a tabloului de bord)
Astăzi la lecție:
A fost interesant să lucrezi în perechi.
Am realizat că Pământul este casa noastră comună. Trebuie să trăim gândindu-ne la viitor.
Mi sa părut important să știm regulile prietenilor naturii.
Am realizat că normele ecologice de bază ar trebui să devină pentru toată lumea norma comportamentului în natură.
Am realizat că fără plante nu există viață pe Pământ, trebuie protejate.
Veți primi lecțiile învățate în lecție în viitor?
Denumiți 5 moduri de aplicare a cunoștințelor, abilităților și abilităților pe această temă în viață. ............
Puteți vedea cât de important este să salvați plantele de pe Pământ.
Astfel încât pădurile pot înflori și grădini și râuri.
Toate lucrurile vii pe care le îngrijiți în această lume.
Dragostea naturii, fiecare lamă de iarbă.
Cu păsările, hai să fim prieteni, să avem grijă de ea.
Gunoiul, prietene, nu pleca în pădure în curățenie.
Nu aruncați râurile, vom declara bătălia un balon.
Expoziție de desene pe tema "Aveți grijă de Pământ".
Mulțumesc băieți pentru muncă,
Nu mă lăsa și eu de data asta,
Cu mare plăcere, bineînțeles,
Vă voi da o evaluare acum.
Pe această notă bună, terminăm lecția noastră. Vă rugăm să predați foile de evaluare.
Tutorial: p.84. Pregătiți informații grafice (atrageți semne interzise) despre ceea ce nu puteți face în timp ce vă relaxați în natură.
Succesele noastre în sala de clasă
Articole similare
-
Lumea din jurul lumii 3 clasă cum să umple masa - țările vecine din Rusia
-
Harta tehnologică a lecției despre lumea din jur pe tema ecologiei - științei!
Trimiteți-le prietenilor: