1. La pregătirea pentru întâlnirea părinților "Copilul învață ceea ce vede în casa lui"
2. Cu privire la acordarea de asistență în pregătirea pentru competiția regională a performanțelor ecologice.
3. Invitația părinților care evită educația copiilor.
4. Prevenirea infracțiunilor de către școlari. Rolul comitetelor părinților răcoroși în această lucrare.
Cu privire la prima întrebare pe care au ascultat-o: despre pregătirea pentru întâlnirea părinților "Copilul învață ceea ce vede în casa lui". Scopul acestei întâlniri este educația în familie. Copiii iau întotdeauna un exemplu de la părinții lor. Prin urmare, este necesar să se acorde atenție importanței valorilor culturale și a tradițiilor familiale. Au decis să efectueze o interogare a copiilor, a părinților. Invitați părinții să-și împărtășească experiențele cu părinții.
În cea de-a doua întrebare, au ascultat profesorul de clasă. Alexandra Iurievna a mulțumit părinților săi, care au participat întotdeauna la pregătirea copiilor pentru diferite concursuri, și a cerut ajutor în pregătirea pentru concursul regional al performanțelor ecologice: în pregătirea costumelor, afișe, rechizite pentru spectacole. Comitetul părinților a acceptat oferta și a decis să se pregătească pentru spectacol împreună cu copiii.
În ceea ce privește a treia întrebare, ei au ascultat: părinții care au evitat educația copiilor. A avut loc o conversație cu părinții, a fost prezentat un plan pentru activități comune.
În cea de-a patra ediție, ei au ascultat: prevenirea infracțiunilor de școlarizare și rolul comitetelor parentale de clasă în această lucrare.
Nu este un secret faptul că există studenți în clasă care rupe constant disciplina în clasă și în timpul extra-curricular (Kalinovsky Ilya, Dmitri Petryashov, Ramazan Khizriyev). Comitetul părinților a decis să viziteze familiile acestor copii, să țină discuții individuale cu ei și să audă raportul lor într-o lună.
În a cincea ediție au ascultat profesorul de clasă. A fost audiat un plan de activități școlare și de clasă pentru viitorul apropiat.
1. Comitetul părinte să participe la pregătirea pentru reuniune.
2. Asigurați asistență în pregătirea competiției regionale a performanțelor de mediu.
3. Luați controlul asupra unei familii în care părinții se îndepărtează de creșterea copiilor.
4. Asistarea profesorului de clasă în lucrul cu copiii care comit infracțiuni.
5. Luați notă de informația profesorului de clasă.
Întâlniri ale unui comitet parental răcoros
Au fost prezenți 6 persoane
1. Despre activitatea comitetului cultural al comitetului părinte.
2. Despre activitatea comisiei economice și de muncă a comitetului părinte.
3. Cu privire la pregătirea pentru înțelegerea părinților "Influența calculatorului asupra sănătății elevului".
La prima întrebare au ascultat: Serov Lyudmila Aleksandrovna, președintele comisiei culturale. A familiarizat membrii comitetului părinte cu privire la activitatea în această direcție. Sa observat că, împreună cu profesorul de clasă din clasă, au fost sărbătorile, orele de clasă (Arbuznik, KVN de Anul Nou, competiția pentru cel mai bun Snow Maiden). Asistat constant în proiectarea ziarelor și posterelor de perete. Părinții au vizitat concursurile raionale în care au participat copiii, au ajutat la pregătirea (competiția brigăzilor de agitație ecologică, echipele de propagandă pe SDA, se pregătesc pentru concursul de performanțe ecologice).
La a doua întrebare au ascultat: Koptev Svetlana Ippolitovna. Ea a povestit despre activitatea Comisiei Economice și a Muncii, a introdus planul de lucru (reparații, asistență în înregistrare) pentru perioada de vară.
În ceea ce privește a treia întrebare, ei au ascultat: profesorul de clasă despre pregătirea pentru înțelegerea părinților "Influența calculatorului asupra sănătății elevilor școlari". Toți cei din familie au un computer. Și nu este un secret că copiii petrec mult timp în spatele lui, joacă jocuri pe calculator, comunică cu prietenii, pregătesc pentru lecții (rapoarte, rezumate, prezentări). Prin urmare, este foarte important să cunoașteți toate consecințele unei lungi șederi la calculator. Am decis să realizăm un chestionar, să pregătim note pentru părinți.
1. să aprobe activitatea comisiei culturale și de masă.
2. să aprobe activitatea comisiei economice și a forței de muncă. Părinții clasei participă la repararea biroului pentru anul universitar următor.
3. Comitetul părinte să participe la pregătirea pentru educația părintească (interogarea părinților, pregătirea și tipărirea unui memoriu pentru fiecare familie).
Întâlniri ale unui comitet parental răcoros
Au fost prezenți 7 persoane
1. Rezumatul activității unui comitet parental de clasă.
2. Pregătirea pentru celebrarea "Aici suntem un an în vârstă". Onorarea părinților pentru succes în creșterea copiilor, pentru ajutor activ la clasă, la școală
3. Pe uniforma școlară.
4. Organizarea lucrărilor de vară și de odihnă pentru studenți.
5. Despre repararea unei clase
La prima intrebare pe care au ascultat-o: Olga Syrovatskaya. Ea a rezumat activitatea comitetului părinte. Ea a remarcat marea eficiență a tuturor membrilor. Am mulțumit tuturor celor care m-au ajutat pentru muncă.
La a doua întrebare au ascultat: Serov sa oprit la întrebarea de a se pregăti pentru sărbătoarea "Așa am crescut timp de un an". Am decis să organizăm o sărbătoare sub formă de lumină, cu o petrecere de ceai, un număr de concerte de copii și părinți, cu onorarea studenților care s-au arătat în școală, sport, concursuri, creativitate, părinți activi.
În ceea ce privește a treia întrebare, ei au ascultat: profesorul de clasă despre uniforma școlară. Copiii din clasă aveau o uniformă școlară proprie. Din anul următor, este introdusă o uniformă pentru instituția de învățământ. La comitetul părinților din școală, a fost definită o culoare - albastru închis. Trebuie să gândim prin formular. Sa sugerat să invităm persoanele implicate în coaserea de forme cu expoziția de mostre și să alegem una singură.
În cea de-a patra întrebare, au ascultat: profesorul de clasă despre organizarea muncii de vară și a odihnei. A luat cunoștință de lista echipelor de profil care vor lucra la școală în timpul verii. Au rezolvat:
În cea de-a cincea ediție, ei au ascultat și Syrovatskaya sa oprit pe problema reparării clasei. Am decis să actualizăm designul clasei, să vopsim birourile, ușile, pervazurile și bateriile.
1. să remarce buna activitate a tuturor membrilor comitetului părinte;
2. Să țină o vacanță "Aici suntem un an în vârstă!";
3. Marchează scrisorile de mulțumire ale părinților pentru buna creștere a copiilor lor și pentru munca activă în sala de clasă;
4. Selectați și coaseți aceeași uniformă școlară, invitați reprezentanți ai organizațiilor implicate în coasere și aducerea uniformelor școlare cu expoziția la întâlnirea părinților.
5. Continuați lucrul la repararea clasei.
Procesele verbale ale reuniunilor comitetului părinte.
Întâlniri ale unui comitet parental răcoros
Au fost prezenți 7 persoane
1. Raportul privind activitatea comitetului părinte pentru al doilea an.
2. Aprobarea listei membrilor comitetului părinte.
3. Alegerea președintelui și a secretarului comitetului părinte.
4. Aprobarea planului de lucru pentru anul universitar.
La prima intrebare pe care au ascultat-o: Olga Syrovatskaya. A prezentat un raport privind activitatea comitetului părinte pentru anul universitar. Lucrarea sa desfășurat în toate direcțiile. O atenție deosebită a fost acordată aspectelor legate de conservarea și consolidarea sănătății copiilor, sprijinirea profesorilor de clasă în organizarea și desfășurarea de activități extra-curriculare, lucrul cu familiile. O atenție deosebită a fost acordată organizării activităților educaționale ale elevilor. A fost oferită asistență în repararea clasei. O mică grădină frontală cu un gard din lemn este decorată. Tablouri, uși, ferestre, flori sunt hrănite. Cumpărător organizațional pentru studenții care lucrează în limbile engleză și rusă. pe origini. Olga Viktorovna a mulțumit membrilor comitetului părinte pentru munca lor și a sugerat ca personalul să își continue activitatea.
În ceea ce privește a doua întrebare, au ascultat: alegerea unei noi componențe a comitetului părinte. Toți cei 7 membri ai comitetului părinte sunt pregătiți să continue să lucreze. A fost o muncă bine coordonată în implementarea planurilor.
În ceea ce privește a treia întrebare, au ascultat: alegerea președintelui și a secretarului comitetului părinte. A decis să părăsească președintele. secretar
În a cincea întrebare au ascultat: profesorul de clasă Peșkov Alexandra Yuryevna. Ea a făcut cunoștință cu raportul public al directorului școlii, cu rezultatele activității școlii, cu sarcinile stabilite pentru noul an școlar, cu modul de funcționare a școlii.
1. să aprobe noua componență a comitetului de clasă părinte.
3. Luați act de informațiile despre rezultatele activității școlii.
Întâlniri ale unui comitet parental răcoros
Au fost prezenți 7 persoane
1. Statutul OHR în sala de clasă. Asistența părinților în organizarea procesului educațional
2. Cu privire la prevenirea leziunilor copilariei.
3. Invitația părinților care evită educația copiilor.
4. Pregătirea pentru sărbătorile de Anul Nou.
La prima întrebare a ascultat: despre starea OHR în sala de clasă. Peshkova a rezumat rezultatele muncii claselor pentru un trimestru, unde a observat o ușoară scădere a calității cunoștințelor. În clasă a apărut un cursant la 2 subiecți. Acesta este Hizriev Ramazan. 3 elevi au primit un triplă, când au absolvit cursul 6 la "4" și "5". Comitetul părinților sa oferit să organizeze o adunare generală a copiilor și a părinților, cu invitația cadrelor didactice care ar putea spune despre dificultatea predării în clasa a VII-a. a dat recomandări părinților. Am decis să luăm controlul asupra activităților educaționale.
În cea de-a doua întrebare, au ascultat profesorul de clasă. Ea a sugerat încă o dată să se întoarcă la problema prevenirii rănilor din copilărie, în special pe drumuri. Există cazuri în care copiii merg pe carosabil pe biciclete. Comitetul părinte a decis să invite poliția rutieră la întâlnire cu o conversație despre responsabilitatea părinților pentru încălcarea regulilor drumului de către copii.
În ceea ce privește a treia întrebare, ei au ascultat: părinții care au evitat educația copiilor. Există părinți care nu urmăresc realizarea temelor copiilor, nu participă la întâlnirile părinților, nu sunt interesați de treburile copilului la școală. A avut loc o conversație cu părinții, a fost prezentat un plan pentru activități comune.
În cea de-a patra întrebare, ei au ascultat pregătirile pentru sărbătorile de Anul Nou. Ei au decis să continue lucrările începute anul trecut pentru a umple ornamentele pentru cabinet. Desfășurați KVN de Anul Nou între părinți și copii. Pregătiți copiii pentru cadouri de Anul Nou.
În a cincea ediție au ascultat profesorul de clasă. A fost audiat un plan de activități școlare și de clasă pentru viitorul apropiat.
1. Comitetul părinte să preia controlul asupra activității de formare. Invitați la întâlnirea studenților slabi cu părinții pentru o conversație individuală.
2. Să organizeze o întâlnire părinte cu invitația poliției rutiere.
3. Luați controlul asupra unei familii în care părinții se îndepărtează de creșterea copiilor.
4. Pentru a ajuta copiii și profesorul de clasă în proiectarea biroului de Anul Nou, în desfășurarea sărbătorii de Anul Nou.
5. Luați notă de informația profesorului de clasă.
Întâlniri ale unui comitet parental răcoros
Au fost prezenți 6 persoane
1. Raportul sectorului sportului și sănătății asupra activității.
2. Cu privire la rolul comitetului părinte în cadrul OHR.
3. Pregătirea pentru întâlnirea părinților "Promovarea și pedepsirea în educația copiilor"
4. privind organizarea de lucrări de orientare în carieră și excursii în întreprinderi.
La prima întrebare au ascultat: Policinskaya Natalia Vasilievna. Mi-a spus ce fel de muncă desfășoară comisia de sport și recreere. Analiza incidenței copiilor, participarea la programul "elev elev sănătos", activități comune desfășurate în clasă. Mai ales copiii au plăcut excursia la paintball.
La a doua întrebare au ascultat: despre Zherikhin Svetlana Nikolaevna, președintele Comisiei de formare. Ea a vorbit despre munca depusă de comitetul părinte pentru îmbunătățirea clasei OHR. (Punerea în aplicare a deciziei reuniunii anterioare). Părinții studenților slabi au fost invitați la întâlnire pentru un interviu individual. Peshkova a vorbit despre îmbunătățirea situației. Conform rezultatelor primei jumătăți a anului, nu există masterat, calitatea cunoștințelor a crescut. Am decis să ne continuăm activitatea în această direcție.
În ceea ce privește a treia întrebare, au ascultat: despre pregătirea pentru întâlnirea părinților "Promovarea și pedepsirea în educația copiilor". Principala sarcină a întâlnirii este de a da o idee generală despre cum să crească copiii fără a recurge la cruzime și pedeapsă; pentru a atrage atenția părinților asupra oportunităților neutilizate de încurajare și laudă. Pentru a se pregăti pentru întâlnire, au decis să efectueze un sondaj al părinților pe tema: "Cum îmi cresc copilul". Invitați la o întâlnire a unui psiholog care va vorbi despre principalele funcții de încurajare și pedeapsă. Pregătiți pentru discuție situații.
În ceea ce privește a patra întrebare, ei au ascultat organizarea de activități de orientare în carieră și excursii la întreprinderi. Ea a sugerat ca comitetul părinte să fie inclus în activitatea de orientare profesională a copiilor. În acest scop, părinții au fost invitați să organizeze excursii la întreprinderi, să petreacă o oră de clasă "Profesiile părinților noștri", precum și să invite oameni din diferite profesii să discute cu copiii.
În a cincea ediție au ascultat profesorul de clasă. Ea a rezumat lucrarea clasei pentru prima jumătate a anului. M-am familiarizat cu planul pentru viitorul apropiat.
1. să aprobe activitatea comisiei pentru sport și recreere;
2. Comitetul părinților va continua să monitorizeze activitățile din clasă.
3. Participarea la pregătirea și desfășurarea unei întâlniri de părinți pe tema: "Încurajarea și pedepsirea în educația copiilor".
4. Participarea la organizarea de activități de orientare în carieră și efectuarea de excursii cu copiii.
5. Luați notă de informația profesorului de clasă.
Memo pentru părinți.
· Comunicarea cu copiii trebuie să fie de cel puțin 3 ore pe zi.
· Dragi părinți, nu strigați la copii și veți vedea că copilul a învățat să vă audă.
· Educația vă transferă experiența de viață copiilor. Fii milostiv.
• Amintiți-vă cum vă treziți copilul, depinde de starea lui psihologică pe toată ziua.
Bucură-te de succesul copilului. Nu vă supărați în momentul eșecurilor sale temporare.
· Cu răbdare, cu interes ascultă poveștile copilului despre evenimentele din viața lui.
· Copilul trebuie să simtă că este iubit. Este necesar să excludem de la strigătele de dialog, de intonații brute, să creăm în familie o atmosferă de bucurie, dragoste și respect.
· Încercați să vorbiți, cu copilul deschis și sincer despre subiectele cele mai delicate.
• Discutați despre experiențele dvs. la vârsta la care copilul dumneavoastră este acum.
· Dacă părinții au posibilitatea să ajungă la școală împreună cu copilul, nu ratați. Un drum comun este o comunicare comună, un sfat discret.
· În timpul pubertății, este important ca băieții să primească sprijin și aprobare din partea mamelor și fetelor din papi.
· Fiți deosebit de atenți și atenți, acordați atenție eventualelor modificări ale comportamentului copilului dumneavoastră.
• Încercați să vă protejați copilul prin toate mijloacele, dacă are nevoie de el.
Consiliile pentru profesori și părinți.
-copilul este constant criticat, el învață să urască
-copilul este ridiculizat, el devine retras
-copilul este lăudat, el învață să fie nobil
-copilul este sprijinit, el învață să se prețuiască
-copilul crește în reproșuri, învață să trăiască cu un sentiment de vinovăție
-copilul crește în toleranță, învață să înțeleagă pe alții
-copilul creste cu onestitate, invata sa fie corect
-copilul crește în siguranță, învață să creadă în oameni
-copilul trăiește în ostilitate, el învață să fie agresiv
-copilul trăiește în înțelegere și prietenie, învață să găsească dragoste în această lume.
Zece sfaturi pentru părinți și mame.
2. Nu comanda niciodată de la un capriciu. Nu ordonați fără rost. Nu interfera cu viața unui copil este la fel de periculoasă ca și interferarea constantă.
4. Ține-ți încrederea în cine te va contrazice.
5. În ceea ce privește darurile - fără brioșe. Am uitat cum să refuzăm copiilor. Eșecul aduce un beneficiu mai mare, deoarece învață să distingă necesarul de exces.
6. În total, acționați după propriul dvs. exemplu. Căutarea de la copil poate face doar ceea ce faceți singur.
7. Discutați despre tot fără frică. Vorbirea este aur, iar tăcerea este plină.
8. Unită-te cu cei dragi. O familie este o republică privată. Totul ar trebui facut impreuna: spalarea vesela, cumparaturi, curatarea, alegerea divertismentului, rutele de calatorie.
9. Țineți ușa deschisă. Mai devreme sau mai târziu, nu veți ține copii, adolescenți, tineri în casă. Nu e prea devreme pentru a învăța libertatea.
10. Scoateți la momentul potrivit! Această poruncă aduce întotdeauna tristețe. Părinții mai devreme sau mai târziu vor rămâne singuri. Nu este nimic de făcut, orice carieră părinte presupune acest sacrificiu.
Articole similare
-
Articol pe tema recomandărilor la planul de lucru al comitetului părinte, download gratuit, social
-
Cum să organizați un comitet părinte - un comitet părinte într-o grădiniță - școli
Trimiteți-le prietenilor: