Lucrare creativă a studenților în domeniul artelor plastice (din clasa a III-a) pe tema "dacă nu

Găsirea modurilor de a trage fără o pensulă.

-Luați obiecte și materiale care pot fi utile

-Desfășurați un experiment: încercați diferite moduri de a desena și alegeți cel mai potrivit







-Efectuați o muncă creativă

Am presupus că vopselele pot fi pictate nu numai cu o pensulă.

Pentru a afla ce altceva puteți desena, am efectuat un experiment

După ce am luat diverse materiale și obiecte care ar putea fi de folos pentru noi, am încercat să tragem în diferite moduri:

  1. Desen cu un burete. Puteți hîrtia hârtia, trageți linii de diferite lățimi, efectuați amorsarea.
  2. Desen cu boboci de bumbac. Desenați linii, puncte.
  3. Desen cu un disc de bumbac. Au fost efectuate lovituri mari, hârtia a fost tonată.
  4. Desenați hârtie cruțată. Sa dovedit o figură interesantă pentru textura.
  5. Desen cu o tijă de stilou. Se pot face linii subțiri atente.
  6. Desen cu o periuță de dinți. Vopsea pulverizată, vopsită cu păr.
  7. "Klyaksopisanie" un tub. A suflat un tub de imagini din blot.
  8. Impresiile unui dop de cauciuc. Au fost obținute rezultate bune rotunde.
  9. Desen cu scobitoare. Puteți desena linii subțiri și detalii mici.
  10. Desenati cu degetele. Au făcut amprente și au făcut linii groase.
  11. Desenați cu o cârpă. Puteți tonifica hârtia, precum și priakivaya primi o factură.
  1. Desen cu un fir (șir). Este posibil să obțineți atât un punct de modelat, cât și o linie (dacă se apasă).
  2. Imprimații de materiale naturale (utilizarea frunzelor, semințelor, crengilor). A primit o imprimare foarte frumoasă și diversă.
  3. Imprimante ale diferitelor discipline. Aici totul depinde de forma obiectului (cerc, stea, dreptunghi, etc.)
  4. Desen cu un stilou. Puteți desena diferite linii cu una sau cealaltă parte a stiloului injector (pen-ului).






În timpul experimentului, am descoperit noi moduri de tragere fără a folosi o perie. De asemenea, am aflat că nu toate metodele de aplicare a vopselelor sunt la fel de bune. O parte din munca nu este foarte convenabil (coarda, un tub scobitoare), iar rezultatul nu este întotdeauna plăcut (printuri de obiecte utilizate coarda). Cu toate acestea, mulți dintre ei păreau să ne foarte interesant (burete, tampon de bumbac, stilou, periuță de dinți, hârtie). Mai mult, sa constatat că aceleași obiecte pot fi trase în mod diferit (nuanță, primakivat - burete; bitmaps, linie - muguri de bumbac, pulverizare, remiză - periuță de dinți).

Ca urmare a căutărilor noastre, am selectat cele mai potrivite metode de desen și le-am aplicat atunci când lucrăm creativ.

Recomandări, semnificație și noutate

În școala noastră, nimeni nu a făcut încă acest lucru. Acest lucru sa dovedit a fi foarte interesant. Și am dori să invităm profesorul de desen să folosească această tehnică în lecțiile artei plastice, astfel încât alți copii să o poată încerca.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

activități de învățare universale (ECU), sunt reprezentate pe scară largă în educația muzicală și vospitanii.V cel mai larg sens, termenul de „acțiune de formare universală“ înseamnă capacitatea de a învăța, și anume sposobnos.

Proiect de cercetare pe tema: "Dezvoltarea sferei motivaționale a învățământului prin activitatea de cercetare-cercetare a studenților"

Proiectul de cercetare pe tema: "Nu există nici o familie în Rusia, oriunde eroul dvs. este memorabil".

Proiect de cercetare în școala primară a proiectului vospitaniyu.Tsel patriotică și morală: să învețe despre realizările de muncă ale femeilor în timpul al doilea război mondial ca un exemplu al unei familii, Proa.

Proiect de cercetare Utilizarea plantelor medicinale care cresc pe terenul meu de uz casnic. Îndeplinită: un elev de clasa 4 de manager A Gardt Darya proiect: Svetlana Dovbnya, profesorul începe

Să meargă încet pe pajiște „salut“ spun, fiecare floare! Trebuie sa se aplece florile, nu pentru a se rupe sau tăiate, dar pentru a vedea bine fețele lor se confruntă cu un fel show-ul lor.

Proiectul de cercetare "Jocuri pe calculator: da sau nu"

Scopul cercetării: de a determina ce loc în viața modernă a copiilor de vârstă școlară, și impactul pe care îl au asupra sănătății copilului.

Mulți copii de vârstă școlară primară confundă fenomene naturale, sezoane, ezită să vorbească în mod public.

Voi fi foarte fericit dacă cineva își revizuiește obiceiurile în bine. El se va gândi la conservarea și consolidarea sănătății, va exista o dorință conștientă de a conduce un stil de viață sănătos, responsabil.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: