Lumea jucăriilor este uimitor de diversă. Aici trăiți un basm și o realitate, modernitate și tradiție. Cu ajutorul jucăriei, copilul descoperă lumea și înțelege experiențele acumulate ale adulților. Ne întâlnim cu jucării în muzee și expoziții, le apreciem ca opere artistice create de artiști populari talentați, artiști, sculptori, designeri. Produsele produse de om create de maeștri sunt dragi pentru noi astăzi ca purtători de valori spirituale durabile, ca custozi ai experienței anterioare în prezent. Ei cuceri armonia naturii, a forței de muncă și a frumuseții, meșteșugurilor și artei, născute din sursa vitală de artă populară, memoria istorică a poporului.
În jucărie, structura socială, modul de viață, obiceiurile și obiceiurile, realizările mestesugurilor și artei populare, tehnologia și arta reflectă în felul lor.
Fiecare popor și-a creat jucăriile, transmiterea atitudinii lor în ele. Jucăriile popoarelor din diferite țări și continente sunt diferite și ciudate, însă în ele există trăsături comune. Multe persoane se confruntă cu același tip de jucării, cu același tip de asemănare a desenelor, formelor și decorului lor. Această similitudine se datorează comunității tradițiilor folclorice culturale, naturii unificate a sensului estetic. Jucăriile s-au născut în muncă, și peste tot, învățătorii populare au învățat de la un profesor - natura, au lucrat cu aceleași materiale naturale. Conjugarea le face mai ușor de înțeles pentru fiecare, iar acesta este unul dintre acele fire care, din copilărie, conectează o persoană cu patrimoniul culturii mondiale.
Jucăria populară are o istorie îndelungată, în care au existat perioade de prosperitate și declin asociate cu istoria poporului, cu viața și modul său de viață, cultură și schimbarea stilurilor sale (56).
Apariția primelor jucării se explică prin faptul că copilul nu a reușit să lucreze pentru adulți, așa că a început să facă mici unelte pentru agricultură sau vânătoare.
Ele au fost inventate în vremuri străvechi. În timpul săpăturilor de morminte ale copiilor, arheologii au găsit jucăriile făcute acum trei mii de ani. Multe dintre ele reprezentau o copie exactă a subiecților muncii adulte. Acestea sunt pre-seturi miniatură de vânătoare - arcuri, săgeți, hatchets, - obiecte de uz casnic, vase, da. Mai târziu au apărut figuri de oameni și de animale. Unele igrushki au fost create explicit pentru distracție.
Jucaria țărănească a poporului a fost multifuncțională, având diferite roluri. A fost o piesă a copilului, un mijloc de educație, un subiect de magie, un cadou de sărbătoare, un atribut de nuntă, o decorare și toate acestea au îndeplinit o funcție principală - funcția de comunicare spirituală. Jucăria a fost unul din mijloacele prin care generația veche a transmis, iar cea mai tânără acceptată, a salvat experiența de viață acumulată. A tras un fir viu de comunicare cu patrimoniul cultural popular, cu trecutul îndepărtat, era o trezură de memorie a oamenilor.
Jucăria de la nașterea copilului a devenit un companion indispensabil al vieții copiilor. Printre jucăriile nu au fost juris TION de artizanat, ei se pregătesc în mod activ copiii pentru viață, în curs de dezvoltare dacă acestea sunt punct de vedere fizic și spiritual în funcție de vârsta lor. Cele mai mici jucării concepute care ar putea atrage atentia si linisti, de a le ajuta la prima mișcare - vsevoz-ble sunatoare, sunătoare, biscuiti, suspensie zgomotos cu culori luminoase. Pe măsură ce copilul a crescut, jucăriile s-au schimbat și au devenit mai complicate. Acum l-au ajutat să învețe să meargă, să învețe spațiu. Ce copil nu cunoștea garnitura pe bagheta lui? A venit la viață în mișcare: filat rapid „Melenki“ filare pictate cupe, lovind ritmic tamburul Chiki. Katalka a cîntat cu adevărat, a luat-o cu ea și într-un fel a putut face primii pași.
Când copilul a apărut stabilitate și încredere, ai putea să te joci cu un alt gurney - pe un șir. Cel mai adesea era un cal pe roți. A urmat loial voința Maleny-un singur maestru, care au prezentat primele senzații ale puterii sale, o pre-voskhodstva și semnificație. Deci, jucăria a dezvoltat copilul fizic și simultan crescut spiritual. Setul de jocuri al copiilor creștini nu era bogat, dar era practic. Jucării pentru aruncarea și tir - mingi, arcuri - tren-Wali în acuratețea copilului și agilitatea, blaturi, topuri lor, a descoperit secretele hummer mecanicii, abilități tehnice plantate.
Copiii au învățat mai devreme despre arta muzicală a satului. Dudki, coarne, rumeguș, fluier, fluiere - o întreagă orchestră de instrumente populare era la dispoziția lor.
În trecutul îndepărtat, cu ajutorul jucăriilor din jocurile de exerciții, copiii țărănești au fost instruiți să lucreze. Copii distractiv cu plug jucărie, grapă, topor sa mutat în curând într-o tpyd reală, cât mai curând șapte sau opt ani copilul a fost considerat un membru egal dl familii, muncitori, împreună cu copiii mai mari a mers pe o muncă de teren-tiile, vite ciobanesti, copii fete alaptati .
Jucăria țărănească sa remarcat prin marile sale oportunități de a încuraja copilul să joace în mod activ. Ea a cerut o mulțime de participare din partea copilului. Jucăriile pur contemplative nu au fost. Pug-bang se agită - apoi se auzi; ea a fost readusă la viață până atunci; papusa era îmbrăcată și apoi seamănă cu un bărbat. Nimeni nu a adus niciodată o jucărie la un astfel de final, când copilul nu avea nimic de-a face cu asta. De la o vârstă fragedă, a trebuit să investească într-o jucărie o piesă a muncii sale, și mai târziu - a creativității.
În parte copiii au dorit să facă ei înșiși jucăriile. Făcând jucării, copilul a învățat, a descoperit, improvizat, a învățat să lucreze, sa apropiat de natură. Din aceasta a început, și experiența sa artistică. Ca urmare a creativității acestor copii, a existat o dezvoltare a respectării, a atenției - acele calități care vor fi utile copilului și vor fi mari ajutători în viața sa ulterioară. Pentru a crea o jucărie, copilul a avut nevoie și abilitatea de a alege cele mai tipice caracteristici. Și aceasta este baza unei calități foarte importante - curiozitate.
Jucăria a jucat un rol deosebit de important în mediul rural, în modul țărănesc al vieții. Cu ajutorul ei a trecut prin abilitatea de ereditate, și cu ea tradițiile culturii morale (56).
Jucărie Dymkovo jucărie Kargopol
Jucării Filimonov jucării din lut Abashevskie
Jucării de casă. Acestea erau cele mai frecvente în viața țărănească. Ele au fost făcute de părinți copiilor lor, surorile mai mari și frații, copiii înșiși pentru ei înșiși. Din orice material ar putea face o jucărie bună. Utilizate mușchi, conuri, coajă de mesteacăn, tije, lut, urină, bucăți de pânză, margele, cioburi, pietricele. Și, în ciuda ocupării forței de muncă și a gravității muncii sătenilor, a existat întotdeauna un moment de distracție copilăresc. Cu câtă pricepere, deși între cazuri, "jucăriile folk" au fost "lucrate"! Acestea au fost servite impecabil copilului în toate schemele sale. Copilul nu numai le-a jucat, ci și a încercat să repete, să le facă singuri - acest lucru la încurajat să lucreze, la creativitate - acesta este unul dintre principalele avantaje ale unei jucării țărănești auto-făcute.
Începând cu vârsta cuprinsă între cinci și șase ani, copiii au creat jucării de casă, care au fost uimitoare pentru diversitatea lor. Copiii timpurii ai instrumentului (un topor și un cuțit) au schimbat repede metodele de lucru cu diferite materiale. Uneori produsele de casă pentru copii erau atât de perfecte încât nu puteau fi distinse de produsele mai vechi.
Iată câteva jucării de casă. Zăbrele, brățări și tarotushki. Obiceiul de a le oferi acestor bebelusi copiilor a existat mult timp. În Rusia au fost făcute din materiale diferite și au variat sub formă. În vecinătatea Moscovei au fost făcute din lemn sub forma unei mici bile cioplite, în interiorul goale, cu dimensiunea unui măr mic (și uneori sub forma unui clopot sau a unui octogon). Acestea erau fortificate pe un stâlp de lemn, iar în interiorul lor se aflau mazăre sau pietricele mici. Aceste jucării au calmat copilul când plânge, servind ca distracție copiilor foarte mici.
Furchalki. Pentru dispozitivul fuchakals a luat o subțire rotundă jok sau platou alungit de lemn sau os cu capete rotunjite. În mijlocul unei astfel de plăci s-au făcut două găuri, în care au trecut două fire, le-a legat la capete. După aceea firele au fost răsucite și au început să le tragă rapid cu ambele mâini, apoi tragând, apoi slăbind. Din aceste mișcări a existat o rotație rapidă a plăcii și a fost generat un zgomot special de zgomot, de unde și numele jucăriei în sine.
Dudki, sopelki, coarne, flaut, zhaleyki. Copiii sunt foarte dispuși și mult timp să se bucure de studierea cu astfel de instrumente muzicale. Toate aceste nume, de fapt, erau numele aproape aceluiași subiect. Cea mai simplă țeavă a fost făcută dintr-o plantă care era goală înăuntru. În portbagaj a fost făcută o decupare dintr-o supapă sau o limbă sub care a fost așezat părul de cal, astfel încât supapa a fost ușor ridicată. Lungimea sa a fost de 10 versts. Dacă capătul închis se aplică buzelor și se suflă, se obține sunetul de suflare. Pentru ca tonurile să fie diferite, au existat câteva găuri care au fost deschise și închise cu degetele în timpul jocului. Jucătorii l-au fluierat mai întâi timid, apoi au început să explodeze mai tare și mai ușor, cu degetele degetelor pe țeava. Cu o bună auzire și răbdare, mulți ar putea juca, corecta și variind melodiile.
Păpușa. A fost cea mai comună jucărie. Până la 7-8 ani, toți copiii au jucat împreună în păpuși. Dar, de îndată ce băiatul a început să poarte porturile, iar fata - fusta, rolurile lor de joc și jocurile în sine erau strict împărțite.
Păpuși făcute din cârpe, lemn, sculptate din lut, s-au transformat din paie. Păpușa ar putea fi de asemenea un jurnal de mesteacăn, înfășurat într-o cârpă veche și o batică bine pliată și un ciupit.
Rolul unor rime distractive amuzante a fost realizat de striders de paie, au fost făcute oriunde a crescut pâinea. Sculptate cu înverșunare dintr-un pachet de paie de aur, împletindu-și mâinile cu o panglică. Păpușa a dansat pentru distracție copiilor, a sărit atunci când au pus-o pe tavă și au scuturat-o.
Păpuși din cârpă au cusut mamele și bunicile și au învățat această artă fetelor. Timp de cinci ani, orice fată ar putea face un astfel de ceramică. De îndată ce fată începu să coasă, își coase costumele de păpușă din cârpe, cârpe inutile.
Păpușa a fost considerată drept standardul lucrării de desen, așa că de multe ori într-o întâlnire cu o roată spinning, fetele adolescente au luat un cărucior cu păpuși.
Atitudinea țăranilor față de jucărie era atentă. Ei nu rămân pe stradă Lyali nu împrăștiate la colibă, și prețuite în coșuri, cutii de coajă, în sicriu. Au continuat de la un copil la altul în familie. Păpușile de păpușă de păpușă au luat cu recolta de combatere a combaterii, au mers cu ei la o vizită. Apoi au fost puse în locul lor. Păpușa chiar a permis să se joace „moloduhe“, care a venit după nuntă, casa mirelui. „Bunica mea Praskovya a mers pentru soțul de 14 ani și păpuși toate cu un vizor. Întregul coș de acest fel a adus la casa mirelui. Și mi-a spus mai târziu că în lege este strict toate acasă depsesc nu doglyadyvat și nu râde la tineri, atunci când ea a ascuns în liniște pod pentru a juca papusile Apoi au ieșit din nou, de data aceasta pentru copiii ei“, -. fermier amintit provincia Yaroslavl.
Nu numărați toate jucăriile - de casă. Mulți copii fără vârf făcuți din tot ce a venit, o jucărie. Valoarea excepțională a jucăriilor de casă este că nu au lăsat forțele spirituale ale copilului să dispară, au contribuit la crearea unei personalități creatoare.
Copiii aveau puține jucării. Este accidental? Acest lucru se explică prin sărăcia sau lipsa de atenție a adulților față de copil? Limitarea copiilor la un număr mic de jucării se explică prin obiective practice și educaționale. Un număr mic de jocuri ar trebui să stimuleze imaginația copiilor, dorința de a le face copii înșiși. Ideile oamenilor despre ordine și capacitatea de a gestiona un număr mic de lucruri, de asemenea afectate aici.
De la cinci la șase ani, copiii au făcut jucării, imitând adulți. Din baruri au construit cabane, arcuri și săgeți îndoite, bărci și bărci din coajă lemnoasă. În cursul au fost flori, frunze și fructe de plante, din care laminate păpușă pentru „fry mici“ făcut vase păpușă, din fibre de urzică filate fire pe o zestre marionetă, tulpini de ierburi și arbuști au fost tăiate pe conducte, bryzgalki, svistushki. Unele meserii au apărut și au dispărut imediat, altele au trăit mult.
Artizanatul a fost și mai complex. Și principalul lucru pentru copil nu a fost rezultatul final, ci procesul de muncă independentă pentru copii.
Jucăria a fost și a rămas unul dintre acele secole de mijloace dovedite, prin care din generație în generație au fost păstrate și transmise ideile despre lume, om, animale, etc. (56).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: