Formarea și dezvoltarea sondajului ca metodă sociologică - principalele probleme ale sociologiei

Studiul este cel mai frecvent utilizat mod de colectare a informațiilor în cercetarea sociologică modernă. În cursul studiului, cercetătorul întreabă anumiți indivizi cu privire la fenomenele pe care le cunosc, cărora le dau răspunsuri. Prin modul în care sunt adresate întrebări, sondajul poate fi oral și scris. Interrogarea interogată poate fi efectuată și sub forma unui interviu gratuit sau pe baza unui chestionar. Cel mai adesea în studiile efectuate în studiul fenomenelor sociale sunt utilizate metode precum chestionare, interviuri și teste, a căror aplicare depinde în fiecare caz de multe circumstanțe. Chestionarul este o listă de întrebări cu sau fără răspunsuri posibile, care este oferită respondentului în formă tipărită. Chestionarul este o listă de întrebări, nu pentru intervievat, ci pentru intervievatorul care utilizează chestionarul în conformitate cu regulile prestabilite: fie, ca text, este citită de respondent.







Lipsa unui sondaj ca metodă de strângere de informații este că nu oferă o imagine obiectivă a fenomenului cercetat, ci imaginea sa subiectivă creată de intervievat. Pentru a reduce posibilitatea unor răspunsuri nesigure, cercetătorul trebuie să fie capabil să insufle încrederea în respondent că răspunsurile lui nu vor aduce probleme pentru el sau pentru cei apropiați de el. Pentru intervievat, din sinceritatea răspunsurilor sale, calitatea sondajului depinde în mare măsură. Prin urmare, întrebările ar trebui să fie bine gândite și nu ar trebui să fie neplăcute pentru intervievat.







1.) Un studiu este un sondaj în care un chestionar (chestionar) este folosit ca instrument. În esență, chestionarul este un interviu pregătit în scris. Modalitățile în care chestionarele sunt distribuite între persoanele ale căror răspunsuri sunt de interes pentru cercetător sunt diferite. Acestea pot fi trimise prin poștă sau publicate în presă, cu un apel către cititori pentru a răspunde la întrebările puse. Cu toate acestea, cercetătorul poate, de asemenea, să transmită direct chestionarului intervievatului. Răspunsurile pot fi stereotipizate sau gratuite. Pregătirea chestionarului include, în primul rând, pregătirea unui chestionar, pe parcursul căreia este necesar să se facă eforturi pentru a se asigura că întrebările sunt formulate cu precizie și corespund nivelului educațional și cultural al respondentului (respondentului). Trebuie avut în vedere faptul că aceeași întrebare poate avea înțelesuri diferite în diferite medii culturale. De asemenea, este necesar să se ia în considerare formularea întrebărilor, ordinea de folosire a cuvintelor, deoarece aceasta afectează și răspunsul.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: