În dezvoltarea copilului, un rol extrem de important îl are direcția artelor plastice, cum ar fi sculptura. Sculptura este o compoziție nu în plan, ci în spațiu. Are nu numai un complot, o formă și o culoare, ci și un volum și o adâncime. Sculptura dezvoltă gândirea spațială, ne învață cum să facem compoziții.
În plus față de dezvoltarea abilităților motorii fine și abilități de gândire spațială pentru a crea forma și construcția compoziției, pe lecțiile de educație estetică a copiilor obține informații interesante despre acest gen de artă. Clasele dedicate sculpturii, familiarizarea cu diverse lucrări sculpturale.
Ocupația de conducere a cadrelor didactice spune copiilor că sculptura este rotundă (autonomă, se poate considera pe toate laturile) și de relief (imagine convexe pe planul doar cu o parte). Copiii învață ce diferite tipuri de relief (basorelief, relief înalt) diferă, ce tehnici sunt folosite pentru a face diferite tipuri de imagini sculpturale.
În timpul cunoașterii cu sculptura, copiii învață că lucrările sunt monumentale și șevalet. Lucrările monumentale sunt concepute pentru o audiență în masă, adesea nu sunt autonome, ci sunt asociate cu un ansamblu sculptural. Exemple de astfel de sculpturi sunt monumentele ridicate pe străzile și piețele multor orașe rusești. O trăsătură distinctivă a sculpturii monumentale este dimensiunile ei, care, cu dimensiunile reale ale obiectului descris, corespund la o scară de la unu la trei.
Pentru cunoașterea lucrărilor sculptate monumentale se recomandă organizarea de excursii pentru copii cu monumente de vizitat în orașul lor. În timpul acestor excursii, profesorul sau ghidul le spune copiilor despre istoria acestui monument, prin care a fost creat, în cinstea căreia a fost ridicat și în ce perioadă istorică. În plus, lectorul ar trebui să atragă atenția copiilor asupra caracteristicilor compoziționale ale lucrării și ale dispozitivelor artistice, datorită cărora caracterul eroului descris este transferat.
Sculptura sculpturii diferă în scări mai mici. Adesea, mărimea produsului se corelează cu dimensiunea modelului la o scară de la unu la unu, dacă mărimea lucrării este mai mică decât modelul, se numește o sculptură la scară mică. Compozițiile nu sunt asociate compozițional cu ansamblul, sunt mai degrabă mobile și autonome. Pentru familiarizarea copiilor cu această direcție de artă plastică, se recomandă organizarea de excursii la muzee și saloane de artă, unde sunt prezentate colecții de sculptură de șevalet și sculptură mică.
Atunci când se uită la sculpturile nu este recomandată numai pentru copii să raporteze informații de bază despre o anumită sculptură, dar, de asemenea, de a pune întrebări suplimentare cu privire la caracteristicile artistice și compoziționale ale produsului, să acorde o atenție copiilor în detaliile mici, care sunt esențiale pentru înțelegerea parcela lucrării sau natura eroului.
Familiarizarea copiilor cu modelare
Modelarea implică producerea multor detalii mici, care, la rândul său, pregătesc abilitățile motorii fine și promovează dezvoltarea inteligenței, îmbunătățește memoria, inspiră asiduitate. În viitor, astfel de aptitudini facilitează în mod semnificativ educația copilului în școală. Copiii care au fost implicați în modelarea la vârsta preșcolară, scrisoarea de master mai devreme și mai reușită, îndeplinesc sarcinile mai repede, învață mai bine materialul. Prin urmare, formarea trebuie inclusă în programul de educație preșcolară.
Pentru a familiariza copiii cu elementele de bază ale modelației, cele mai utilizate trei materiale utilizate în mod obișnuit sunt: lut, plastilină, aluat sărat.
Argila este un material tradițional pentru modelare. Este ieftin, plastic, păstrează forma într-o stare umedă și o ține atunci când se usucă. În plus, lutul poate fi ars, rezultând artefacte devenind durabile și durabile, dobândind rezistență la umezeală. Artizanatul din argint este ușor de vopsit cu toate tipurile de vopsele. Dacă este vorba de ocupațiile copiilor, o asemenea proprietate a lutului, deoarece ușurința de curățenie devine importantă. Singurul dezavantaj al lutului pentru studiile copiilor este complexitatea relativă a pregătirii sale din materiale naturale, dacă o faci singur.
Plastilina este o masă sintetică. Spre deosebire de lut, nu se intareste, nu se trage, produsele din aceasta sunt greu de pictat. În același timp, lutul este produs în mai multe culori, iar gama sa este destul de largă.
În cazul turnării din lut, principala atenție este acordată formei, pieselor cărora li se adaugă ulterior - tăiate sau tăiate. Modelarea plastilinei, dimpotrivă, implică o atenție deosebită unor părți disparate, din care se construiește o formă în procesul de lucru. De exemplu, dacă o persoană oarbă este necesară în pantaloni roșii, cămașă albastră și capac alb, din lut piesă turnată integral care, după uscare (și ardere capabilități) este colorat în culorile corespunzătoare. Molding argilei implică fabricarea separat picioarele corpului de masă albastru - roșu, alte părți ale corpului - argilei cu părțile de culoare respective ale ansamblului ulterior într-o structură unitară.
Mulți profesori cred că copiii preferă să sculpteze din lut, astfel încât să nu formeze o percepție fracționară, ci o percepție holistică a obiectelor. Dar un punct de vedere mai rezonabil pare să fie acela că atât aceste materiale, cât și cele două tehnici de modelare ar trebui să fie prezente în programul educațional.
Pușcul de patiserie ca material de turnare este similar în proprietăți cu argila, dar este mai puțin plastic. Părțile mici ale acestui material sunt mai greu de realizat. Dar este ieftin, ușor de pregătit și perfect spălat, meserii gata făcute pot fi coapte în cuptor și ulterior pictate.
Învățați elementele de bază ale desenului
Cum de a învăța un copil să deseneze? Retetele gata facute nu sunt si nu pot fi. Învățarea de a picta este nu mai puțin un proces creativ decât arta în sine. Pentru fiecare copil, pentru fiecare grup, este necesar să se găsească o abordare individuală. Există doar câteva recomandări generale, implementarea cărora va contribui la facilitarea sarcinii profesorului.
Citește mai mult >>
Desen cu vopsele
Pentru clasele cu copii mici care încep să învețe cum să atragă, este mai bine să folosiți vopsele non-toxice solubile în apă - acuarele și guașe. Avantajele acestor vopsele sunt evidente - apa este folosită pentru a lucra cu ele, se pot spăla cu ușurință din haine și, cel mai important, nu provoacă alergii și intoxicații alimentare.
Citește mai mult >>
Arta de origami
Psihologii și educatorii au cunoscut mult timp că lucrarea mâinilor și degetele se dezvoltă la copii abilitățile motorii fine, stimulează activitatea acelor zone ale creierului care sunt responsabile pentru atenție, de memorie, de vorbire. Una dintre variantele creativității copiilor folositori este origami - crearea de diverse figuri din hârtie. Pentru aceasta, sunt necesare numai hârtie și foarfece
Citește mai mult >>
Articole similare
-
Familiarizarea copiilor cu sculptura de forme mici și dezvoltarea creativității creative a copiilor
-
Sinopsisul familiarității cu lumea înconjurătoare "de unde a venit pâinea"
Trimiteți-le prietenilor: