Dezvoltarea metodică pe tema unei mese rotunde, descărcare gratuită, rețea socială de lucrători

(în cadrul prevenirii neglijării)

Data și ora. 23/4/13

Locul de desfășurare. numărul cabinetului 32

Participanți: stagiarii instituției educaționale necomerciale a organizației neguvernamentale "Școala profesională nr. 39"







Moderator: Umbetkalieva T.K. master de formare de producție

Regulamente: întregul program durează până la 1 oră - 50 de minute din care sunt ore de lucru, 10 minute. - org. momentele de la începutul și sfârșitul evenimentului.

  • "Reguli de discuție" (pe proiector)
  • afiș cu titlul mesei rotunde "Eu și responsabilitatea mea"
  • rezultatele sondajului "Eu și responsabilitatea mea" (pe proiector)
  • Întrebările "mesei rotunde"
  1. Întâlnirea și cazarea oaspeților și participanților
  2. Discurs introductiv al prezentatorului.
  3. Prezentarea oaspeților și participanților
  4. Rezultatele sondajului
  5. Discutarea problemelor jocului
  6. Executarea sarcinilor.
  7. Declarații de opinii și dorințe asupra jocului.
  1. ajuta elevii să înțeleagă importanța cunoștințelor juridice
  2. îmbogăți cunoștințele elevilor cu privire la drepturile și responsabilitățile acestora.
  3. Aflați ce fel de responsabilitate au oamenii în fața celuilalt;
  4. Dezvoltați capacitatea de a vă exprima opinia.
  1. Determinați gradul de familiarizare cu Constituția Federației Ruse, Codul penal, Codul administrativ etc.
  2. Să familiarizeze adolescenții cu conceptele juridice de bază
  3. ajutați elevii să înțeleagă relația dintre drepturi și responsabilități
  1. Înțelegând că drepturile omului sunt modalitatea de a-și îmbunătăți propria viață și viața altora.
  2. Cunoașterea drepturilor și îndatoririlor copilului și capacitatea de a le îndeplini.
  3. Știind că există documente care să protejeze drepturile cetățenilor din întreaga societate;

Masă rotundă cu elemente de jocuri legale

Moderator: Bună ziua. Astăzi ne-am adunat în această sală pentru a organiza un joc legal pe tema: "Eu și responsabilitatea mea". După naștere, o persoană dobândește drepturile prevăzute de lege și, în timp util, și îndatoririle: constituțional, familial, civil etc. Cu toate acestea, exercitarea reală a drepturilor și obligațiilor este posibilă numai pe măsură ce copilul crește. Mulți copii nu știu sau uită că, pe măsură ce copilul crește conform legii, domeniul drepturilor și responsabilităților copilului crește treptat. Aceste modificări sunt stabilite prin lege.

Ne-am adunat la masa rotundă pentru a vorbi despre responsabilitate și iresponsabilitate, precum și despre consecințele iresponsabilității.

Tema conversației noastre: "Eu și responsabilitatea mea" nu a fost aleasă din întâmplare. Puteți vorbi despre acest lucru de mult timp și chiar puteți argumenta. Prin urmare, vă invităm la un dialog. Și, în primul rând, vrem să prezentăm invitaților și participanților la masa rotundă.







Smirnov Georgiy - expert în probleme juridice din Saratov;

Ullin Alexey - un expert privind încălcările administrative din Novousensk;

Lobza Matvey este expert în probleme juridice din Krasnoarmeysk;

Kisilev Daniil - expert în infracțiunile comise de Engels

Rudakov Dmitri - expert în infracțiunile penale din Saratov

"Din închisoare și din bani nu renunță!" - acest avertisment sever a venit
în viața noastră din trecut. Reamintește cele mai nefavorabile răsturnări ale destinului. La urma urmei, drumul la închisoare, nu numai criminali hard-core, dar oamenii care nu știu de reținere în apa de băut, și curaj, a fost mult timp cunoscut: beat, a lovit, a adormit. M-am trezit în celulă. Cele mai nesăbuite fapte sunt specifice tineretului. În anii adolescenței, adolescentul însuși a călcat drumul către un gard mare cu sârmă ghimpată. Nu are timp să învețe bucuriile vieții, este deja în biroul investigatorului, abia dacă își dă seama că vine responsabilitatea. Nu tata, nu mama mea, ci responsabilitatea lui.

"Nu știam, nu m-am gândit, nu vroiam", auzim adesea bâzâitul ăla. Prin urmare, una dintre sarcinile noastre este să vă avertizăm despre pericolele de a juca cu legea.

Copilăria și vagabondarea copiilor, dependența de copii și abuzul de substanțe - acesta este problema noastră pentru astăzi.

Este exact ceea ce vrem să vorbim astăzi.

Reguli de discuție

Moderator: Înainte de a trece la discutarea problemelor, ne vom cunoaște
cu regulile de discuție și regulamente

1. Să respecte principiul bunăvoinței față de interlocutor.

2. Când cineva spune - celălalt trebuie să asculte.

3. Discutați opinia, nu personalitatea vorbitorului.

4. Trebuie să vorbești pentru tine și pentru părerea ta.

5. Respectați programul - nu mai mult de 2 minute pentru difuzor.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Acest material este o compilație a unui plan de lecție și pregătire pentru lecție. Este destinat profesorilor începători care caută lecția și stilul lor de predare.

Conversație / masă rotundă pentru elevii din 8-9 clase de la un tarif special de psihologii.Dana, ca să spunem așa, structura de bază a mesei de conversație / rotundă pe tema prostravnstva personale pe care cursul propriu-zis.

Vrei să vezi studenți entuziaști? Invitați-i să participe la dezbatere "Există o telegramă a științei?" În ajunul zilei iubitorilor, este atât de important să vă amintiți moralitatea, fidelitatea și puritatea.

T E C H N pentru masă rotundă conversație cu profesori care încep OZPEK im.Savvy Morozova schimbul de experiență grup de management din clasa 11 cn. 080110 "Bancare".

Prima cunoaștere și întâlnire în grup. Aceasta este etapa cea mai importantă în formarea colectivului. a) Cunoașterea regulilor de conduită din OZPEK și povestea tradițiilor din colegiu. Scopul este să-i îndrepți pe băieți la asta.

Ghid metodic pentru efectuarea unui examen de formare prin metoda "mesei rotunde"

Lucrarea descrie principalele sarcini și obiective de învățare cu care se confruntă practica pedagogică în prezent etape.Razrabotana și prezintă propria metodă de examinare de predare prin metoda „Circle.

Dezvoltarea metodică a mesei rotunde "Este rolul alegătorului dificil?"

Obiectivul: formarea propriei poziții civice, dobândirea de experiență în desfășurarea discuțiilor politice, ridicarea nivelului culturii politice. Echipamente: tablă interactivă, diapozitiv, Vikt.

"Ce gandesc la grupul meu" (masa rotunda)

"Ce cred eu despre grupul meu" (mese rotunde).







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: