De ce tinerii au propria lor limbă?

Zhigunova Natalia Gennadievna Ce pentru tineri au propria lor limbă?

Unii cercetători susțin că argoul descrie un număr relativ mic de cazuri (cuțitelor EB „În argoul de tineret“; PODYUK IP Manenkov NY „Zhargonizirovannaya vocabular și frazeologia în rândul tinerilor vorbitori de limba de zi cu zi“). Cu aceasta este dificil de acceptat. Tendința de tineret acoperă majoritatea situațiilor de viață, cu excepția momentelor plictisitoare. Plictiseala și argou incompatibile - de fapt argou înseamnă atitudinea emoțională a vorbitorului, adică, exclude indiferență ... Unul dintre motivele principale pentru apariția slangului este dorința de a aduce uneori elementul de joc într-o realitate plictisitoare. Prin crearea de propria sa limbă, adolescenții place să păstreze jocuri pentru copii în cercetași sau indieni, atunci când crearea limbii sale „speciale“ (și, uneori, cifru scrise) a fost cheltuit cantitate mare de timp.







În al doilea rând, eu nu sunt în nici un fel nu vreau să spun că trebuie să rescrie imediat manuale și, concentrându-se pe argoul de tineret sau jargon pentru a explica materialul. Dar aș dori să subliniez nevoia de a analiza cu atenție fenomenul, de care profesorii recită adesea și preferă să ignore. De fapt, multe și multe generații de cadre didactice petrec eforturi ironice pentru a "clarifica" discursul elevilor lor. Și, la rândul său, multe, multe generații de studenți excelează în crearea de propria lor limbă, inaccesibile pentru „adulți plictisitoare.“







Jargon este un excelent dispozitiv artistic pentru mulți oameni de artă care sunt pur și simplu înghesuiți în limba literară permisă oficial. În acest caz, utilizarea lingo se transformă într-un joc lingvistic luminos, imaginativ și expresiv. De ce nu folosesc acest lucru ca o procedură de constatare metodologică neobișnuită, cu atât mai mult jocul este tradus în jargonul de lucrări clasice sunt foarte populare în literatura modernă. Să ne amintim celebrul „Evanghelie a Mitkov“, sau mai aproape în timp „traducerile“ „Vai de Wit“ și „Lay“ Viktor Shapoval.

Zhigunova Natalya Gennadievna

Zhigunova Natalia Gennadievna Fluxuri și direcții

Zhigunova Natalia Gennadievna Concluzie

Dragostea Vera Noi toți trăim în diferite moduri

Această "fiară teribilă" este o școală. Cum să ajuți un prim-comparator să facă față experiențelor

Astfel de două minuni diferite ...

Managementul timpului pentru mamele cu doi copii

Gestionarea timpului pentru o mamă tânără

Lyudmila Biryuchkova Părinți și copii în caruselul de divorț

10 Zhigunova Natalia Gennadievna Incapacitatea de a învăța sau ... doar un alt mod de a gândi?

Zhigunova Natalia Gennadievna Ce pot face pentru a face copilul să studieze cu plăcere?

8 Zhigunova Natalia Gennadievna Șapte căi de învățare fascinantă

Zhigunova Natalia Gennadievna Teză de disertație: inteligența lingvistică

Zhigunova Natalia Gennadievna Informație matematică (sau logică)

Zhigunova Natalia Gennadievna Inteligență vizual-spațială

Zhigunova Natalia Gennadievna Intelectul muzical

Zhigunova Natalia Gennadievna Intelectul corporal (kinestezic)

1 Zhigunova Natalya Gennadievna Inteligență interpersonală

Andrei Hello, aveți articole foarte interesante. Nu sunt pe Internet oriunde ...

Zhigunova Natalia Gennadievna Inteligență intrapersonală







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: