Managementul clasei - este un fel de sacrament, atunci când un grup de elevi, fiecare cu propriul caracter, obiceiurile și hobby-uri, profesor-educator creează nu doar o clasă, se creează o echipă, o echipă care este de învățare, de viață, de muncă și de odihnă ca un întreg. Colectiv - un singur organism, în cazul în care fiecare elev - o personalitate strălucitoare. Deci, spune profesor de geografie de liceu №37 de Riazan Olga Shilin.
Mikhail Bondarev
Participarea la concursul pentru cei mai buni cadre didactice în cadrul proiectului național "Educație" a solicitat profesorului Ryazan să ia o privire nouă asupra a ceea ce face ca un profesor de clasă, astfel încât elevii ei să devină oameni demni. Principalul motiv pentru participarea lui Shilina la concurs a fost sprijinul directorului școlii Tatyana Vasilievna Arkhipova, studenților și părinților lor. Datorită ajutorului lor, Olga Alexandrovna a obținut un premiu și a obținut un premiu prezidențial.
Potrivit studiului studenților, microclimatul din clasă, care este administrat de Olga Shilina, este foarte bun, copiii se simt confortabil. Îi întreb pe băieți: ce-i plac cel mai mult la profesorul de clasă? Olga Alexandrovna, în opinia elevilor vârstnici, o persoană foarte bună, înțelegătoare, de încredere, interesele ei coincid adesea cu entuziasmul elevilor. "Ne-am mutat de la clasă la clasă, am crescut și Olga Alexandrovna a crescut cu noi", glumele copiilor.
Olga Shilina vine de la Grozny. Tatăl ei este pilot militar. Mama a absolvit Universitatea Grozny numită după Leo Tolstoy, a devenit profesor de cultură fizică, antrenată profesional în baschet. La sfârșitul anilor '80, familia Shilin sa mutat la Ryazan, unde sa născut tatăl lui Olga Alexandrovna. Din copilărie, Olga Shilina îi plăcea geografia, îi plăcea să călătorească, era curioasă să afle cum trăiesc oamenii în alte țări, pe alte continente. Olga Shilina a absolvit Universitatea de Stat din Ryazan, a studiat la cursurile din cadrul Federației de Educație Internet, ca un copil pe care la angajat în înot, a jucat pentru echipa de baschet a Universității de Stat din Rusia.
- În activitatea de învățământ, folosesc mijloacele oferite de cursul școlar de geografie, - spune Olga Alexandrovna. - În școala modernă, geografia este un subiect interdisciplinar care ajută copiii să se realizeze ca parte a acelei lumi uriașe în care trăim. După cum știți, geografia este știința Pământului. Dar va fi mai precis dacă spunem că geografia este știința lumii, relațiile oamenilor cu natura, oamenii între ei. Să știi geografia este să poți vedea și înțelege lumea. Geografia unește toate științele. Să presupunem că în matematică copiii învață numere pozitive și negative, ele apar și în geografie când vorbim despre temperatură. Băieții care doresc să-și conecteze viața cu armata, cunoașterea geografiei este foarte utilă, trebuie să fie capabili să determine coordonatele. Cred că fiecare persoană educată trebuie să știe cum funcționează lumea, ce țări există, condițiile climatice, caracteristicile naționale și culturale ale unui anumit popor.
Olga Shilina încearcă să insufle o viziune largă asupra copiilor, dar în același timp dorește ca ei să nu uite de patria lor mică - vechea Ryazan. Potrivit profesorului, studiul de geografie ar trebui să îi ajute pe elevi să înțeleagă corect responsabilitatea lor personală pentru ceea ce se întâmplă în jurul lor, să găsească soluțiile potrivite în cazul unor situații problematice, să se angajeze în activități practice.
Mulți dintre studenții lui Olga Shilina sunt membri ai unor astfel de organizații publice, cum ar fi Uniunea Tinerilor din Rusia, mișcarea Nashi și Cavalerii Ortodocși. În acest sens, profesorul se confruntă cu o sarcină serioasă - de a direcționa activitatea civică a elevilor de liceu la cazurile semnificative din punct de vedere social în școală, microdistrict, oraș. Sub conducerea lui Shilina, tinerii și fetele lucrează activ la proiectele "Muzeul de Istorie a Dezvoltării Copiilor și Tinerilor de Sport din Ryazan", "Spațiul informațional al școlii", "Tradițiile școlare". Trebuie remarcat faptul că părinții ajută în mod activ în acest sens, în special cei care au absolvit școala nr. 37.
Există o opinie puternică în comunitatea pedagogică potrivit căreia sănătatea copiilor se deteriorează în timpul școlarizării. Dar, în cazul clasei lui Olga Shilina, totul se întâmplă invers. Cum reușește profesorul să facă acest lucru?
- Nu există secrete, totul este destul de simplu - Olga Alexandrovna zâmbește. - Organizăm o școală de iarnă în afara stațiunii, pe baza taberelor de agrement suburbane, participăm la toate competițiile sportive, organizăm festivități de masă prin intermediul unor piețe și parcuri. Toate acestea contribuie la promovarea sănătății și comunicarea informală în afara școlii sau în pregătirea diferitelor competiții generează relații de încredere între studenți. Ca rezultat al observațiilor pe termen lung, sa înregistrat o scădere semnificativă a incidenței și a lecțiilor pierdute. La clasa a 10-a, numărul bolilor a scăzut cu 25%. Unul dintre stimulentele pentru auto-control, conștientizarea valorii sănătății copiilor este capacitatea lor de a reprezenta școala, orașul în finalele regionale ale jocurilor "Eaglet" și "Zarnitsa", competiții ale pompierilor tineri. Nu mă ascund, la început nu toți copiii au fost atrasi de posibilitatea de a dormi în cazarmă incomodă și în corturi de mars, părinții s-au temut să-i lase pe copii să iasă de mult timp de acasă. Dar, după un timp, situația sa schimbat dramatic, iar acum, pentru drumeții și diverse călătorii și excursii trebuie să se facă o selecție între cei care doresc.
Olga răsfoia pagini de album foto, care fulgeră fețele fericite ale elevilor: băieți cântă la chitară în jurul unui foc de tabără, de a depăși un obstacol curs, du-te în excursii, de a comunica cu personalul militar, efectua la diverse competiții și concursuri. De o mare importanță în formarea personalității Olga Shilina dă învățământului militar-patriotică, antrenamentul sportiv, dezvoltarea creativă a tinerilor.
- Vreau să cred că munca noastră comună cu copii îi va ajuta să se simtă nevoiți pentru societate, să le ofere un loc demn în viață ", spune Shilina. - Pentru aceasta, tinerii trebuie să își continue educația. Este foarte important ca absolvenții să părăsească școala educată, cinstită, cu poziția lor fermă, cu conștiința propriilor interese.
Mai mulți absolvenți ai celei de-a 37-a școli au urmat pe urmele lui Olga Aleksandrovna și au intrat în departamentul de geografie al URSS. În activitatea de învățământ, succesul profesional al profesorului de clasă este de o importanță deosebită, prin urmare, Olga Shilina, indiferent cât de greu a fost ea, a decis să obțină un al doilea învățământ superior și un studiu pentru un economist.
Alexander KANUNNIKOV, șef al Departamentului pentru Educație, Știință și Politică pentru Tineret din Regiunea Ryazan:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: