Lucrarea poate fi folosită pentru a desfășura lecții și rapoarte în domeniul "Studiilor sociale"
Cum să pescuiască iarna?
Actualitate: Activitatea cognitivă insuficientă a copiilor în ceea ce privește schimbările sezoniere în natură, interesul insuficient pentru educația ecologică a părinților; lipsa temei "modul de iarnă a peștilor" în programul de bază al DOW (nu numai pentru copiii de vârstă mijlocie, dar și pentru copiii mai mari); Nivelul necorespunzător al implementării activităților de proiect în cadrul OOD a copiilor de vârstă mijlocie.
Scop: dezvoltarea curiozității, a motivației cognitive și a acțiunilor cognitive la copii.
Obiective: poziția cognitivă activă, formarea ideilor la copii, deoarece acestea pot căuta răspunsuri la întrebările (formarea de acțiuni cognitive), extinderea reprezentări ale copiilor cu privire la modul în care diferite lucruri vii supraviețui iernii, includerea de experimentare în GCD, dezvoltarea abilităților creative și intelectuale ale copiilor, implicarea elevilor și părinților la această problemă, pentru a populariza metoda proiectelor în activitatea cognitivă în grădiniță.
I. Pregătire: - interviu de diagnostic primar cu copiii pe tema proiectului; - discutarea educatorului de lucru planificate cu copiii cu privire la schimbările sezoniere în natura iernii; - studiul literaturii metodice; - crearea condițiilor necesare pentru punerea în aplicare a proiectului, adică, materialul vizual necesar (imagini, desene, literatura, selecție de jocuri, consultații de selecție pentru părinți Formarea motivației părinților de a coopera în cadrul proiectului (Consultare „Să ajute copiii găsească răspunsuri la întrebări dificile pentru a dezvolta ... interes cognitiv ".
Scena principală: crearea interesului copiilor în această problemă. Conversații despre schimbările sezoniere în natură în timpul iernii merge pe Cognition Ltd. „Ca animale diferite hibernează“ Ltd. Dezvoltarea de exprimare „Potrivit lui Pike,“ Cognition Ltd. „Apa, zăpadă, gheață: transformarea apei în timpul iernii.“ (Activități experimentale, prezentare pentru copii). Sfaturi pentru părinți „Experimente cu copii de 4-5 ani.“
Peștele nostru a înghețat în cupe. Nu se pot mișca. Sunt peștii înghețați în timpul iernii?
Rezultate: Implementarea proiectului a arătat avantajele metodei proiectului: abilitatea de a se concentra pe un anumit subiect. Copiii includ curiozitate, dezvoltă abilități creative, activități cognitive și abilități de comunicare. Copiii au primit cunoștințe noi, orizontul sa extins. Copiii au primit prima idee conștientă despre cum să caute răspunsuri la întrebările lor. Părinții și-au extins înțelegerea privind posibila ocupare a forței de muncă cu copii de 4-5 ani, sperăm.
Informația este încorporată în imaginea de diapozitive.
DESPRE NOI
AllySlide.com - baza de prezentări, rapoarte, instrucțiuni și alte documente pregătite pentru toate ocaziile. Serviciul permite utilizatorilor să vizualizeze cu ușurință informații de pe site sau să se descarce gratuit. Site-ul este în permanență actualizat cu materiale noi. Urmați actualizările, aflați, distribuiți și aflați ceva nou. Serviciul se îmbunătățește și se dezvoltă constant. Pentru noi, feedbackul și dorințele dvs. sunt foarte importante, pe care așteptăm cu nerăbdare. Trimiteți informații care sunt gata să le împărtășească și lumea trebuie să fie familiarizată cu aceasta.
Articole similare
-
Prezentare pe tema - cum să iubești peștii - în întreaga lume pentru copiii de 4 ani
-
Pește de acvariu Somnul Clarias, păstrarea și hrănirea, reproducerea și reproducerea
Trimiteți-le prietenilor: