coeficient de inteligență

Acest termen are și alte semnificații, vezi IQ (valori).

Cererea de IQ este redirecționată aici; consultați și alte valori.

Testele IQ sunt concepute special pentru a obține o distribuție normală a rezultatelor

IQ (.. engleza IQ - coeficientul de inteligenta citi „IQ“) - o evaluare cantitativă a nivelului inteligenței umane (IQ) nivel de inteligență cu privire la nivelul de inteligență al persoanei medii (aceeași sau de vârstă mijlocie); într-un sens mai restrâns - raportul dintre așa-numita epocă mentală și vârsta reală cronologică a persoanei (individului). Se determină prin teste speciale (cum ar fi testul lui Eysenck). Coeficientul de inteligență este o încercare de a estima factorul inteligenței generale (g).

Testele IQ sunt proiectate astfel încât rezultatele au fost descrise printr-o distribuție normală, cu o valoare medie IQ egal cu 100, și, astfel, extins la 50% dintre oameni au IQ între 90 și 110% și 25 - 90 de mai jos și peste 110. Valoarea IQ mai mic de 70 sunt adesea clasificate drept retard mintal.

Conceptul de coeficient de inteligență a fost introdus de omul de știință german Wilhelm Stern în 1912. El a atras atenția asupra deficiențelor grave ale vârstei mintale. ca indicator în scalele Binet. Stern a propus să folosească ca măsură a inteligenței privarea de la împărțirea erei mentale în cronologie. IQ a fost folosit pentru prima dată în scala de informații a lui Stanford-Binet în 1916 (inițial Binet - în 1903).

În prezent, interesul pentru testele IQ sa înmulțit de mai multe ori, având în vedere că au apărut o mulțime de scări diferite nerezonabile. Prin urmare, compararea rezultatelor diferitelor teste este extrem de dificilă, iar numărul foarte de IQ și-a pierdut valoarea informativă.

Fiecare test constă în multe sarcini diferite de creștere a complexității. Printre aceste elemente de testare pe gândirea logică și spațială, precum și stabilirea altor tipuri - în teste includ, de obicei, sarcini logice și aritmetice, orientare în situații practice - posibilitatea de a compara în mod independent și să rezume faptele cunoscute (abordarea creativă, inclusiv gândirea în afara cutiei - a permis un răspuns mixt , formularea mai multor ipoteze, argumente diferite), testarea RAM etc. IQ se calculează pe baza rezultatelor testelor. Se observă că, cu cât mai multe opțiuni de testare sunt supuse subiectului, cu atât mai bune sunt rezultatele pe care le prezintă. Cel mai faimos test este testul lui Eysenck. Sunt mai exacte testele lui D. Veksler. J. Raven. R. Amthauer. R. B. Cattell. În prezent, nu există un singur standard pentru testele IQ.

Testele sunt împărțite pe grupe de vârstă și arată evoluția unei persoane corespunzătoare vârstei sale. Adică, un copil de 10 ani și absolvent al unei universități poate avea același IQ, deoarece dezvoltarea fiecăruia corespunde grupului lor de vârstă. Testul lui Eysenck este conceput pentru grupa de vârstă de 18 ani și peste și oferă un nivel maxim de IQ de 180 de puncte.

Ereditate Editați

Genele individuale

Pentru că activitatea creierului uman este responsabilă pentru majoritatea celor peste 17 000 de gene disponibile. Deși unele studii arată efectul genelor individuale la nivelul IQ, niciuna dintre ele nu are un efect vizibil. Cele mai multe dintre dependențele revelate dintre gene și IQ au fost false pozitive. Studiile recente au arătat un efect slab al genelor individuale asupra coeficientului de inteligență atât în rândul populației adulte cât și în rândul copiilor.

Căutați cauzele ereditare ale IQ Edit

Studiile au început să afle diferențele genetice dintre persoanele cu IQ înalt și scăzut. Astfel, Institutul de Genomică de la Beijing (Beijing Genomics Institute) lansează un proiect privind căutarea genomică a asociațiilor persoanelor cu abilități mentale ridicate. Descoperirea cauzelor genetice poate permite inventarea fondurilor pentru creșterea IQ. Țările care vor avea acces la astfel de tehnologii vor putea să avanseze și mai mult în dezvoltarea economică, științifică și tehnologică.

Editați mediul

Mediul, în special familia, are o influență semnificativă asupra dezvoltării inteligenței copilului. Au fost identificate, în funcție de mai mulți factori, ce caracterizează nivelul vieții de familie, cum ar fi mărimea și costul casei, venitul anual, relațiile familiale, practicile copiilor și multe altele. Un astfel de efect aduce IQ la o fracțiune de 0,25-0,35. Dar, cu cât copilul devine mai în vârstă, cu atât mai slabă se manifestă această dependență, dispărând aproape complet în momentul majorității. Aceste studii au fost efectuate în rândul familiilor obișnuite cu doi părinți.

Datorită caracteristicilor genetice ale fiecărei persoane, copiii din aceeași familie pot reacționa diferit la aceiași factori înconjurători.

Nutriția nesănătoasă, limitată poate reduce capacitatea creierului de a procesa informații. Cercetarea 25,446 poporul danez National de nastere Cohorta a condus la concluzia că consumul de pește în timpul sarcinii și alăptării copilul ridica IQ-ul lui.

Paul Edit

Cei mai mulți cercetători cred că, în general, inteligența medie a bărbaților este mai mare cu 5-10 puncte, iar studiile realizate pentru organizațiile feministe confirmă o pauză de 13 ori sau mai mult de prezența oamenilor mai mult decât IQ-ul de valoare femei.

Rasa și editarea naționalității

Acest decalaj poate fi folosit ca justificare pentru așa-numitele. "Rasismul științific", totuși, potrivit unor studii, decalajul este în scădere treptată.

Cu 10% mai mare decât cel albe.

Potrivit lui Richard Lynn. Diferențele rasiale în dimensiunea creierului reprezintă aproximativ un sfert din diferența dintre inteligență.

Editarea țării

Au fost găsite diferențe în media IQ între țări. O serie de studii au relevat relația dintre mediul IQ al țării și evoluția sa economică, PIB (vezi, de exemplu, Inteligența și bogăția Națiunilor), democrația, criminalitatea, fertilitatea și ateismul. În țările în curs de dezvoltare, factorii de mediu, cum ar fi malnutriția și bolile, sunt susceptibile de a reduce media IQ națională.

Nutriția inadecvată în copilărie este esențială pentru dezvoltarea mentală; alimentarea necorespunzătoare poate reduce IQ-ul.

Realizări în școală Edit href = Edit

Succesul lucrării științifice Editați

Unele studii au constatat că dedicarea și originalitatea joacă un rol mai important în realizarea succesului în știință. Cu toate acestea, Dr. Eysenck oferă o imagine de ansamblu asupra măsurătorilor IQ (ROE, 1953), oameni de știință restante, nivelul de mai jos laureați ai premiului Nobel. IQ-ul lor mediu a fost de 166, deși unii dintre aceștia au marcat 177 - rezultatul maxim al testului. IQ-ul lor spațial mediu a fost de 137 de puncte, deși ar putea fi mai ridicat la o vârstă mai mică. IQ-ul lor matematic mediu a fost de 154 de puncte (de la 128 la 194).

Productivitate Editare

Potrivit lui Frank Schmidt și John Hunter, în angajarea solicitanților, fără experiența corespunzătoare a predictor cel mai mare succes al performanței viitoare este o abilitate intelectuală generală. Când se prevede productivitatea muncii, IQ are o anumită eficacitate pentru oricare dintre activitățile studiate până în prezent, însă această eficacitate diferă în funcție de tipul de muncă. Deși IQ este mai strâns legată de abilitățile cognitive decât de abilitățile motorii, scorurile din testele IQ prezic performanța în toate ocupațiile. Având în vedere că, pentru cele mai înaltă calificare activități (cercetare, management) IQ scăzut sunt mai susceptibile de a fi o barieră în calea performanței adecvate, în timp ce pentru activitățile cel mai puțin calificați, puterea atletice (puterea brațului, viteza, rezistenta si coordonare) prezice performanta mai probabil . Practic, puterea predictivă a IQ este asociată cu o achiziție mai rapidă a cunoștințelor și aptitudinilor necesare la locul de muncă.

Raportul American Psychological Association „Inteligența și cunoscut necunoscut“, constată că, din moment ce IQ-ul explică doar 29% din diferențele de productivitate a muncii și alte caracteristici personale, cum ar fi abilități interpersonale, trăsături de personalitate, etc., sunt susceptibile de a avea aceeași sau mai mare .. importanță, dar în prezent nu există instrumente de încredere pentru a le măsura ca teste de IQ.

Modificați venitul

IQ și Editarea criminalității

Alte modificări

Media IQ a populației țării este legată de PIB-ul țării (vezi Intelligence and Wealth of Nations) și eficiența statului.

În acest sens, puteți vedea că sarcinile pentru testele IQ evaluează nu numai capacitatea de gândire logică, deductivă, ci și de inductivitate. Regulile pentru efectuarea unor teste IQ avertizează în prealabil că, în anumite sarcini, răspunsurile nu se urmează în mod clar de la locul de muncă și trebuie să alegeți cel mai rezonabil sau simplu răspuns [sursa nu este specificată 899 zile]. Aceasta corespunde multor situații de viață reală în care nu există un răspuns clar.

Nu intenționează să critice testele IQ, psihologul sovietic Lev Vygotsky. totuși, în lucrările sale a arătat că actuala inteligență a copilului nu spune prea multe despre perspectivele educației sale continue și dezvoltării mentale. În acest sens, el a introdus conceptul de "zonă de dezvoltare proximală".

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare