Caracteristici-prezentarea profesorului-psiholog pentru atestarea conformității cu funcția deținută
Numele complet lucrează ca profesor-psiholog cu "___________ g. în (numele complet al instituției de învățământ) cu "". (indică educația cu pregătire suplimentară în minte). IO primește certificarea pentru prima dată (în cazul transmiterii repetate a atestatului specificați data atestatului anterior și decizia comisiei de certificare). În timpul perioadei de mandat (inter-test) I.O. a trecut cursurile de perfecționare (și / sau recalificarea profesională): (indicați ora și locul cursului de perfecționare profesională (recalificare profesională), numele și volumul cursurilor).
Calificarea unui profesor-psiholog îi permite, cu ajutorul experienței sale de viață, să rezolve eficient problemele profesionale tipice.
Profesorul-psiholog deține următoarele tehnologii de diagnostic pedagogic și corecție psiho-pedagogică: (enumerați pe cele binecunoscute și descrieți pe scurt cele originale). În opera sa I.O. utilizează o varietate de instrumente metodice, de exemplu: (lista), pe care continuă să o îmbunătățească. Pentru organizarea de cursuri cu elevii și în implementarea reflecției bazate pe valoare, acesta folosește literatura științifică și metodologică nouă și resursele profesionale de internet (indicați unele dintre acestea). Profesorul-psiholog comunică în mod liber și direct cu alte persoane, stabilește cu ușurință contacte cu elevii, părinții și colegii lor (dați exemple). IO organizează în mod eficient interacțiunea profesorilor și părinților studenților cu scopul de a susține și corecta psihologia comportamentului elevilor (dați exemple).
Profesor-psiholog ar putea susține poziția lor, are un nivel ridicat de limbajul oral și în scris. Știe cum să aleagă formele și metodele de prezentare a rezultatelor muncii lor (da exemple) corespunzătoare. Numele complet este în măsură să caute, structurarea și adaptarea informațiilor, ținând seama de caracteristicile personale ale elevilor, părinților și cadrelor didactice utilizează pe software-ul său ARM și complexe metodice: (listă), precum și resurse digitale (lista). Set de înregistrări școală conduce în mod competent la hârtie și mass-media electronice.
IO este gata să efectueze diagnosticul psihologic și consilierea prin metode la distanță.
Un pedagog-psiholog este destul de liber orientat în actuala legislație educațională și îl poate folosi pentru a-și rezolva problemele profesionale.
El poate identifica factorii care împiedică dezvoltarea personalității studenților și ia măsuri eficiente pentru a-i oferi diferite tipuri de asistență psihologică (psiho-corecțională, reabilitare, consultativă). IO acordă asistență de consiliere studenților, părinților lor, profesorilor în conformitate cu programul de lucru al acestora. Când efectuează diagnosticul psihologic, utilizează în mod activ TIC.
Profesor-psiholog determină gradul de afectare în dezvoltarea studenților și îi îndrumă corecție psihologică și pedagogică, luând parte activă în dezvoltarea de programe de sprijin psiho-pedagogică pentru studenții cu diferite niveluri ale activității cognitive.
Numele complet participă în mod regulat la lucrările consiliilor pedagogice și metodologice (precizați datele și temele discursurilor individuale) pentru pregătirea și desfășurarea întâlnirilor părinților (indicați datele și subiectele discursurilor individuale). Profesorul-psiholog oferă protecția vieții și a sănătății studenților atunci când lucrează cu ei. La lucrări nu se presupune încălcarea cerințelor privind siguranța muncii și siguranța la incendiu.
Director al Semnării Universității
Cu prezentarea datei semnăturii
lucrător familiarizat
• Repararea mecanismului de distribuție a gazelor
Dezvoltarea metodică a lecției de practică de formare Profesia: 23.01.03 Automechanika pe tema: "Repararea mecanismului de distribuție a gazelor"
• Romeo și Julieta
"Romeo și Julieta" în limba rusă și engleză
• Formele de reproducere a organismelor
Dezvoltarea metodică a unei lecții combinate Discipline Biologie Pentru specialități 34.02.01 Subiect de asistență medicală 2.1. Reproducerea organismelor Lecția # 13 Forme de reproducere a organismelor
• Determinarea costului estimat de reconstrucție a sălii de clasă
Dezvoltarea metodică o lecție deschisă asupra proceselor de implementare PM.02 în proiectele de construcție de construcție, întreținere și renovare MDK.02.02 de contabilitate și control al proceselor tehnologice Secțiunea 2 „Proiectare si estimare de lucru
• Principalele simboluri ale Rusiei
Rezumatul unei lecții deschise pe tema: "Principalele simboluri ale Rusiei"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: