Școala și familia sunt responsabile de educația și educația copiilor, deci trebuie să fie în strânsă cooperare. În timp ce principala modalitate de interacțiune între familie și școală rămâne întâlnirile părinților - școala și sala de clasă.
Ședințele părinților în clasă sunt efectuate de către profesorul de clasă în conformitate cu îndatoririle sale de serviciu, de regulă, în fiecare trimestru.
Pentru profesori și părinți întâlniri mari părinți servi ca un loc de informare reciprocă cu privire la formarea și educarea elevilor, stabilirea unor obiective comune, crearea unei echipe de metode de formare de educație ca părinte, organizarea de evenimente în comun cu studenții, etc.
De ce părinții nu-i plac să meargă la întâlnirile părinților?
Deoarece mulți părinți consideră că întrunirea părinților este o pierdere de timp și o prelegere goală.
- De 12 ani, ținută de fiul meu la școală, nu-mi pot aminti o singură întâlnire cu plăcere. Tougomotina, reproșează constant tuturor și tuturor, laudă rară pentru unul sau doi studenți excelenți.
- Când vine vorba de chestiuni financiare, vrei doar să dai bani, câți vor spune și să părăsești sediul cât mai curând posibil.
- Plătesc cu plăcere ca cineva să vină pentru mine și să mă marcheze.
- În mare măsură, profesorul nu-i pasă de cine vine: mama, tatăl, bunica, bunicul, vecinul sau unchiul Vitya. Principalul lucru este ca el să apară, să obțină informații, să voteze și să dea bani când și cât de mult.
- Am avut o asemenea clasă care ne-a deprimat în mod constant și am tratat părinții copiilor ca niște studenți vinovați.
La Moscova, au sugerat rezolvarea problemei participării la întâlniri la școală prin Internet. Pentru a primi răspunsuri la întrebări generale legate de educație, părinții fiecărui elev pot participa la întâlniri online. Toate întrebările sunt discutate online. Astfel de întâlniri sunt de obicei ținute o dată la două săptămâni. În acest caz, părinții elevilor nu trebuie să participe la ședințe. În timp ce acest lucru este efectuat în experiment.
Părinții trebuie să participe la întâlniri?
Uneori liderii de clasă solicită părinților să participe la întâlnire. Cei care nu doresc să scrie sunt rugați să scrie o notă explicativă sau să cheme să discute cu directorul. Este corect?
Conform legii federale "Învățământ în Federația Rusă" (articolul 44), părinții au dreptul:
conferințe părinte-profesor, zile deschise, lecții deschise pentru părinți - este o formă de realizare a drepturilor părinților de a participa la conducerea instituției de învățământ, să primească informații cu privire la procesul educațional.
În același timp, legea nu reglementează participarea adunărilor părinților, ca o datorie a părinților. Prin urmare, legea nu prevede responsabilitatea administrativă pentru faptul că părinții nu participă la întâlnirea părinților la școală. În plus, școala nu este o organizație care poate amenda participanții la procesul educațional pentru anumite acțiuni. De asemenea, școala nu are dreptul de a obliga părinții să scrie și note explicative.
Dacă părinții nu pot participa la întâlniri, aceștia pot obține informațiile necesare prin participarea la consultații individuale. Fiecare profesor are ore de lucru planificate pentru discuții individuale cu părinții. În cadrul unor astfel de întâlniri individuale, se discută aspecte care se referă direct la viața școlară a unui copil, la învățarea și comportamentul acestuia.
În același timp, părinții ar trebui să participe la procesul de educare și educare a copiilor. Prin urmare, dacă părinții nu participă frecvent la întâlnirile părinților, nu sunt interesați de viața școlară a copilului lor, atunci această situație ar trebui să alerteze profesorul și școala.
Adesea se întâmplă ca părinții din cauza angajării la locul de muncă să nu poată participa personal la întâlnire, iar în locul lor bunicii copiilor vin la întâlnire. Este corect?
Dacă părinții avertizează profesorul de clasă că o bunică sau bunică vor veni la întâlnire în loc de ei, atunci este foarte posibil. Nu există motive legale pentru a le refuza în prezența la întâlnirea părinților. Cu toate acestea, reprezentanții oficiali ai copilului sunt părinți și numai ei au dreptul de a rezolva anumite probleme apărute în procesul de discuție cu părinții și cu profesorul.
Astăzi, situația sa schimbat în mod semnificativ: majoritatea părinților au acces la Internet, fiecare școală are un site care găzduiește toate cele necesare pentru informarea părinților, elevii au agende electronice, în care părinții pot urmări succesele și eșecurile în procesul de predare copiii lor primesc consiliere profesori, prin mesaje SMS primiți anumite informații despre student, etc. astfel O cantitate semnificativă de informații necesare părinților pot ajunge prin Internet.
Din punctul de vedere al părinților:
- Întâlnirea părintească ar trebui să fie cât mai informativă posibil și informațiile ar trebui să fie la fel de importante pentru toți părinții;
- lipsurile și greșelile copiilor nu trebuie discutate în mod public și nici aspectul lor;
- soluționarea chestiunilor financiare nu ar trebui să fie subiectul principal de discuție;
- Este recomandabil ca părinții să discute și să discute temele viitoarelor întâlniri ale părinților;
- părinții participă cu interes la întâlnirile la care este prezent psihologul școlar și răspunde la întrebări;
- Prezența în sălile de clasă a cadrelor didactice nu este de dorit, deoarece acest lucru conduce deseori la situații de conflict și la încurcări lipsite de sens, deoarece între părinți există întotdeauna cel puțin unul nemulțumit de calitatea predării.
Prin urmare, astăzi întâlnirea părintelui ar trebui să fie neconvențională. Acest lucru înseamnă că întâlnirile părinților ar trebui să fie utilizate astfel de metode și tehnici care vor spori atenția părinților, pentru a facilita mai ușor de memorizarea fapt conversații, de a crea o stare de spirit specială pentru conversație prietenoasă, sinceră și oamenilor de afaceri.
Metode netraditionale de efectuare întâlniri cu părinții crește interesul părinților de a problemelor de creștere a copiilor, pentru a îmbunătăți foarte mult aspectul, stimulează părinții pentru a rezolva problemele de educație.
Dragi părinți! Ajutați școala să devină interesantă întâlnirea ta părintească!
P.S. Scenarii de întâlniri ale părinților într-o formă neconvențională, precum și metodologia de desfășurare a acestora, pot fi găsite pe Internet.
Când pregătiți următoarele:
Trimiteți-le prietenilor: