Schița lecției despre muzică (grupul mai vechi) pe tema lecției cu tematică muzicală este "

dedicat celei de-a 420-a aniversări a orașului Volgograd

"Ziua orașului natal"

pentru copiii mai mari

(Sala este decorată cu bile, desene ale copiilor din orașul lor natal.

Suna "martie" de S. Chernitsova / Suvorov - "Dansuri olimpice", p. 6 /,







sala include copiii în vârstă cu sultani în mâinile lor și de a juca

"Exercițiu cu sultanii". La terminare, opriți

Un semicerc sau pe pereții laterali lângă scaune).

Муз.рук: Кто ответит, почему же

Atât de frumoase în jur,

Și unde nu vom vedea -

Prietenul stâng și prietenul drept!

O mulțime de distracție astăzi,

Cântecele sună clar.

Copii împreună: Pentru că ziua de naștere sărbătorește Volgograd!

Muz.ruk: Da, băieți, orașul nostru natal este o zi de naștere! Avea 420 de ani!

(Sună "fanfara", copiii își spun sultanii cu salutări)

Educator: La multi ani, Felicitări!

Ne iubim pe Volgograd!

Dorim fericire și bucurie

Pentru oaspeți și pentru băieți!

Muz.ruk: Să cântăm și să ne distrăm

Jocul este zgomotos de jucat,

Între timp, noi toți oferim

Vacanța începe cu un cântec!

Cântecul "În Volgograd trăim!" Se realizează muzica lui A. Filippenko »

1.Daca vantul sufla in valul zorilor,

Soarele strălucește orașul orașului nostru natal.

Refren: Cine nu ne-a vizitat, nu am văzut albastrul Volga,

Suntem bucuroși să invităm pe toți, să stați la Volgograd!

2.Teplohody înainte de noi pe river în grabă,

Au fluturat limesul cu ramuri și frunziș.

3. Orașul crește, orașul înflorește în fiecare zi,

Noi, copiii prescolari, crestem cu el!

Refren: Cine nu ne-a vizitat, nu am văzut albastrul Volga?

Suntem bucuroși să vă invităm pe toți să rămâneți în Volgograd!

(După realizarea piesei, copiii își iau locurile pe scaune,

Scrisori, reviste, ziare,

El dă cărți poștale,

(Copiii iau ziare, reviste, plicuri, le revizuiesc).

Educator: Spuneți-mi, dragi copii, ce scrie astăzi în ziar?

1 copil: Scrieti stirile pe prima pagina,

Cum trăiește orașul, funcționează, se distrează.

Ce se construiește, ce recoltă în țară,

2 copil: în cartea mea poștală este tipărită:

Poemul lui Igor Derbyshire "Cântecul orașului erou"

(Un fragment din poezie este citit de câțiva copii).

2 copil: peste Volgograd, cerul este albastru,

Vânturi de aripi de primăvară-vele,

Îmi păstrez numele în inima draga,

Curbura râului, zgârie-nori ...

Pentru toți prietenii, orașul meu, tu ești sfânt,

Tsaritsyn, Stalingrad și Volgograd!

Sunteți mândri de patrie - Rusia,

Când merge la parada festivă!

3 copii: Există motive să te îndrăgostești de tine,

Și în adâncurile îndepărtate ale secolelor,

Veți fi un nume luminos pentru a străluci,

Printre orașele frumoase din orașul Volga!

Ne iubim străzile, aleile, parcurile,

Memoria premiilor militare nu se estompează.







Fetele sunt cele mai bune din lume - Volgograd,

Și cel mai bun oraș din lume este Volgograd!

4 copii. Și mi-au trimis o scrisoare (arată un plic mare)

Uite ce e.

Plicul este foarte mare,

Și, probabil, nu goală! (Pare în plic)

Oh, aici florile sunt diferite,

Educator: Flori, băieți, puteți lua

Și este distractiv să dansezi cu noi! (Oferă fetelor flori pe braț)

Improvizația cu flori sub muzica "Valsul florilor" a lui P. Ceaikovski

Muz.ruk: Și această casetă are un cântec nou! (Se uită la casetă)

Din cuburi vom construi case și scări.

Din sunete diferite vom adăuga muzică și cântece.

Sunetele sunt luate de mână, se urcă pe scară,

Și înțelegeți-vă, și nu vă certați, și cântecul se întoarce.

1. Fetița Pisenka-miracol sa întâlnit cu noi,

Song-wonder cu cuvinte frumoase!

Chorus: Cântecul a zâmbit - a devenit mai vesel!

Cântecul a zâmbit - zâmbește la ea!

2. Învațați-vă singur un cub miracol.

Melody cântând cu noi!

Chorus: Cântecul a zâmbit - a devenit mai vesel!

Cântecul a zâmbit - zâmbește la ea.

3. Fetiță minunată - două cuvinte vesele.

Song-wonder, toată lumea este gata să vă ajute!

Chorus: Cântecul a zâmbit - a devenit mai vesel!

Cântecul a zâmbit - zâmbește la ea.

Profesor: Am primit un pachet aici!

Ce este înăuntru?

(Se uită în cutie, scoate câteva tamburine)

Vă aștept un nou joc!

"Jocul cu tamburine" din Lviv-Kompaneets

(Suvorova - "Dansuri olimpice" p.43)

5 copil: Foarte distractiv pentru noi toți -

Sarbatorim in gradina

6 copil: Nu există niciun ținut de rude,

În Volgograd, trăiesc!

Deci hai să dansăm,

Cântecul curge în albastru!

A urmat un dans general pentru piesa "Dance with us!"

(Vezi anexa pentru mișcări)

(În concluzie, copiii pot împărtăși impresiile,

să ia în considerare expoziția de lucrări).

Lecția se desfășoară după vacanță. În acest moment, copiii au avut o impresie despre sărbătorile "Orașul de naștere", ținute împreună cu părinții, pe care le-au reflectat în lucrările lor creative.

Participanți: director de muzică, educatori, copii.

Ce trebuie să faceți:

1.Colorați camera de muzică cu bile

2.Utilizați o expoziție de lucrări pe tema "Orașul meu preferat"

carte poștală cu textul poeziei; bandă; Parcel -

caseta cu mai multe tamburine.

Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate

Proiectul este un program de studiu al istoriei orașului natal "Orașul meu nativ - Leninogorsk"

Materialul prezentat ne va ajuta să rezolvăm în mod interesant și creativ sarcina dificilă și nobilă de a educa un tânăr patriot al Rusiei. Scopul programului: Educația iubirii pentru locurile natale, la ma.

Prezentare "Orașul nostru natal de Vyborg" pentru lecții despre tema lexicală "Orașul natal"

Prezentarea pe calculator contribuie la diversificarea procesului de învățare și promovează o mai bună învățare a materialului de către elevi (elevi).

Rezumatul NOOD privind familiarizarea cu orașul natal în grupul pregătitor "Călătorie prin orașul natal"

Rezumat al NOOD privind familiarizarea cu orașul natal.

Planul de acțiuni privind familiarizarea copiilor preșcolari cu 4 - 7 ani cu orașul natal al regizorului muzical G. Mashoshina. Scop: Să educați o persoană creativă care să știe pe a sa.

Ocupația finală integrată rezumă și extinde cunoștințele copiilor despre orașul lor natal, dezvoltă un interes cognitiv în istoria orașului, bogăția sa naturală, culturală, realizarea industrială.

Conversație Hometown Grupul senior "Istoria nașterii orașului natal". Educator MBDO d / s numărul 18 "Kolobok" Lukyanenko Lyubov Petrovna

Conversație Hometown Cel mai vechi grup "Istoria originii orasului natal". Fondatorul MBDU, numarul 18 "Kolobok" Lukyanenko Lyubov Petrovna. Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre orașul lor natal, numele orașului,

Consultarea cadrelor didactice "Introduceți copilul în orașul său natal. Asha este un oraș indigen. "

În prezent, educația civilă a generației tinere și, mai presus de toate, sentimentul de dragoste pentru orașul lor a devenit deosebit de importantă. - Acei morali înalți. sentimente care caracterizează.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: