Scriind un scenariu de film scurt
Stăpânirea fundamentelor dramatice într-o formă jucăușă în exerciții practice, obținerea de instrumente pentru proiectarea poveștilor cinematografiei.
PRINCIPALELE TEME
- Ce este istoria și cum să-i spui.
- Care este diferența dintre povestea cinematografului sau a teatrului din istoria scrisă în proză (romane, povești și povestiri).
- Cinci fundații: erou, conflict, obiectiv, rândul său, acțiune.
- Tipuri și tipuri de dialoguri. Învățând să asculți viața. După cum spun contemporanii.
- Cum se creează o imagine. Învățăm să lucrăm cu detalii.
- Cum de a crea un erou interesant. Care sunt trăsăturile care trebuie să-i dea, ca să se îndrăgostească.
- Analiza filmelor dvs. preferate din punct de vedere profesional.
- Tipuri de conflicte. Trei tipuri de obstacole pentru erou.
- Învățați să înțelegeți lumea - relația cauză-efect.
- Cum să găsiți subiectul dvs. și să îl dezvăluiți pe deplin.
- Schema (planul) scenariului viitor.
- Cum de a alege un script de succes pentru un titlu de succes.
OUTLOOK
Timp de o lună, fiecare participant kinolagerya scrie propriul scenariu, bazat pe vârfurile tutorelui, precum și a lua în mâinile instrumente care îl vor ajuta în viața sa viitoare și de muncă.
După ce au trecut cursul de vară al scenariului, tinerii producători de filme vor înțelege care sunt poveștile cinematografiei; ei vor scrie ceea ce vor să spună, iar apoi, cu ajutorul regizorului, cameramanului și editorului, pot transforma scenariul într-un scurt metraj.
Toată lumea poate scrie povesti. Pentru a deveni scenarist, nu trebuie să fii un student excelent și să ai note bune în limba rusă și literatură. Găsim abordări individuale și ajutăm fiecare copil să învețe instrumentele dramatice de film.
Cei dintre elevii care au încercat să scrie ceva dobândesc abilități profesionale și stăpânește secretele maeștrilor profesioniști.
Este important ca poveștile scrise de copii să nu meargă "la masă", dar să-și găsească imediat întruparea. Copilul care a scris și regizat filmul în sine, este sigur de sine, este mai ușor să comunice cu colegii și o oportunitate unică de a obține prin această vârstă ciudat - nu închide în lumea lui, ci mai degrabă, a spune lumii despre tine si altii ca el.
MASTERUL CURSULUI
Maria Zelinskaya
Proiectul didactic pentru copii și adolescenți "clasa de pace" (Soci), "Perspective" (Moscova), "Granits.net" (Petrozavodsk), "Primul act" (Viatka), "Dreptul la scripturi" (Krasnoyarsk), "clasa ECT" (Rostov-pe-Don), "Drama în clasă" și "Faces" (Moscova) etc.
Proiectul Cadru didactic pentru persoanele în vârstă „vârstă de argint“ într-un azil de bătrâni din Togliatti, proiectul «Du-te cu bile» la internat pentru copii surzi-orbi și adolescenți Serghiev Posad, și altele.
Trimiteți-le prietenilor: