Nominalizarea "a doua generație a GEF în practica mea"
Sistemul de evaluare a rezultatelor masteringului programului educațional de bază al educației generale primare include o varietate de metode. Una dintre metodele optime pentru obținerea estimărilor integrate este un portofoliu. Portofoliul vă permite să urmăriți rezultatele eforturilor depuse de copil în diferite activități pe parcursul unei anumite perioade de timp (în acest caz - perioada de școlarizare în școala primară), să monitorizați dinamica dezvoltării și formarea abilităților individuale ale fiecărui copil.
Scopul portofoliului elevului din etapa inițială de formare este colectarea, sistematizarea, stocarea și prezentarea rezultatelor dezvoltării copilului, realizările, abilitățile, înclinațiile, interesele acestuia.
Pentru a pregăti un student bun, trebuie să fii profesor profesionist cu studii superioare. Dar, de multe ori, profesorii nu au timp și energie să se pregătească calitativ pentru protecția muncii sau a diplomei. Pe acest site puteți să organizați cursuri. În plus, este posibilă formarea unei comenzi pentru recenzii, colocvii, eseuri, rezumate și chiar planuri de afaceri.
Portofoliul este un instrument modern pentru evaluarea rezultatelor prin care se dezvăluie abilitățile individuale ale fiecărui copil, se mărește stima de sine și, pe lângă cele de mai sus, rezolvă o serie de sarcini pedagogice importante:
- crearea unei situații de succes pentru fiecare copil;
- creșterea motivației educaționale;
- încurajarea activității și a independenței;
- dezvoltarea competențelor reflexive și de evaluare;
- formarea capacității de a învăța;
- promovarea individualizării educației.
Principalele funcții ale portofoliului sunt:
- diagnosticare;
- substanțial;
- țările în curs de dezvoltare;
- motivație;
- de rating.
În componența portofoliului. pentru a caracteriza părțile asociate cu activitățile de învățare ale elevului, pot include:
- Colecții de lucrări care demonstrează succesul tot mai mare, volumul și profunzimea cunoștințelor, realizarea unor niveluri mai ridicate de creativitate, reflecție;
- materialele sistematice ale evaluării actuale;
- materialele de testare finală și / sau rezultatele executării lucrărilor complexe finale.
În portofoliu pot fi incluse și alte activități extracurriculare.
Nu există cerințe unice pentru structura portofoliului în momentul de față. Prin urmare, pentru a crea un portofoliu, fiecare profesor se potrivește creativ, ținând cont de caracteristicile elevilor de clasă. Pe baza experienței, propun o versiune aproximativă a structurii portofoliului de studenți din stadiul inițial de formare:
Atunci când creați un portofoliu, este important să rețineți că aceasta este o activitate comună a copilului, a părinților și a profesorului. În cazul în care profesorul este organizatorul, părinții din prima clasă sunt complici, în a doua, a treia și a patra clasă sunt observatori interesați și, dacă este necesar, asistenți și copilul este creatorul. Succesuri creative pentru profesori, părinți și copii!
Portofoliul elevului școlii primare
Dragă Nadezhda Viktorovna! Minunat de lucru! Într-adevăr, profesorul, care se va familiariza cu copiii care utilizează un astfel de portofoliu, va putea să înțeleagă copilul mult mai rapid, să vadă punctele forte și punctele slabe ale acestuia. Aș dori să văd un document gata, deși modelul este foarte informativ. Vă mulțumim că ați arătat sursele de ilustrații pe care le-ați utilizat pentru proiectare. 5
Vă adaug 5 puncte!
Bună ziua, Nadezhda folosi cu recunoștință multe din timpul de operare, vă mulțumesc foarte mult Deși ideea portofoliului, desigur, nu vă aparține, și mai ales toate opțiunile propuse au puține sau nu există diferențe la nivel mondial sunt foarte fericit creativitatea În ceea ce privește portofoliul -! I ' cum ar fi versiunea electronică, site-ul a împrumutat una Deschideți klass.Ochen confortabil și nu scump pentru părinți.
Lyubov Vladimirovna, vă mulțumim pentru feedbackul dvs. asupra materialului.
Dragă Nadezhda Viktorovna. Lucrarea este bună, dar există o remarcă. Deși acest lucru nu este probabil un comentariu, ci opinia mea personală. Mi se pare. că portofoliul ar trebui să fie decorat în orice stil, și astfel se dovedește un pic "raznoporo". Dar o astfel de muncă laborioasă merită respect.
Lucrarea este interesantă, mulțumesc pentru idei, estimarea mea este de 5.
Trimiteți-le prietenilor: