Părinții - un model pentru copii

În ultimii ani, numărul de infracțiuni îndreptate împotriva copiilor a crescut de mai multe ori. Astăzi, copiii, ca niciodată înainte, sunt expuși riscului de a deveni victime ale crimei. Acesta este motivul pentru care toți părinții și persoanele care îi îngrijesc trebuie să utilizeze toate mijloacele disponibile pentru a proteja copiii și, mai important, pentru ai învăța să se apere.







Părinții conferențiat de multe ori copilul ei, spunând că nu se poate comporta în acest fel, sau pune o întrebare retorică: „Ce este nou“ Pune o întrebare, părinții uita imediat despre el și nu a auzit ce au spus copilul. Iar el, deși încă mic, văzând o astfel de atitudine, încearcă cât mai curând posibil să răspundă sau doar tăcea, totuși nu se aude. Dar contactul cu părinții este una din șansele de siguranță a copilului. Este prin contactul părinților aflați despre problemele și problemele care privesc copilul și rezolvarea problemelor sale cu el lor, ei l ajute să învețe cum să se comporte într-o situație dată. Dar de ce copiii nu le spun părinților despre problemele lor? Parțial, deoarece este părinții nu vor să audă despre ea: ei sunt foarte ocupat cu munca, ceva la televizor este serialele TV preferate sau fotbal, ziarul a fost foarte interesant, și nu la părinții copilului, nu la întrebările sale. Și copilul este lăsat singur cu problemele sale. La un moment dat, părinții observă brusc că copilul a crescut, și nu știu la ce se gândea, ceea ce prietenii si hobby-urile sale. Iar când părinții îi pun o întrebare, primesc un răspuns monosillabic: "E în regulă". Acum vor să vorbească cu el, dar ce zici? Cum să găsiți acel contact dorit, ei nu știu. Părinții să se întrebe: „? Când a fost ultima dată când copilul lor este împărțită cu ei o problemă sau să caute asistență și sfaturi reale care pot ajuta copilul lor“. "Teatrul începe cu un cuier" și ajută pe altul - cu ocazia de a te ajuta. Nu rezolvând problemele lor, părinții sunt neproporționați pentru copiii lor ca consilieri în rezolvarea dificultăților lor. Solutia este simpla - invata sa fii tu însuți și să încerce să-l învețe altora, deși majoritatea îi place să spun - nu mă învețe să trăiesc, de ajutor financiar. Arta vieții necesită cunoaștere, ca orice alt tip de activitate umană. Poti fi un fizician mare, bancher, artist, dar ignorarea legilor vieții și supraviețuirea neagă o zi toate planurile și speranțele. Dacă vă îngrijorează cum să vă creșteți siguranța copilului în această lume din ce în ce mai periculoasă, trebuie să urmați niște reguli. În primul rând, este necesar să învățăm copilului regulile de siguranță personală, ignoranța acestor reguli provoacă multe probleme. Să numim câteva dintre problemele care pot apărea din ignorarea regulilor elementare de siguranță: 1. Copilul nu poate fi lăsat singur acasă. De regulă, el începe să plângă, să spună că se teme că nu va renunța la mama sau tatăl său. În cazul în care reușește să-i convingă să rămână, el nu este pregătit pentru posibile amenințări, poate deschide ușa unui om periculos, cedând rugămințile și amenințările. În același timp, nu numai valori materiale sunt în pericol direct, ci, mai întâi de toate, sănătatea și viața copilului. 2. Nu îndrăznești să renunți la un copil, chiar și cu prietenii. Poate fi înșelată sau amenințată de străini sau de persoane familiare copilului cu care nu l-ai lăsa să meargă nicăieri. Copiii în vârstă pot, de asemenea, să ofenseze un copil sau să provoace fapte neobișnuite sau riscante. Pentru a evita problemele, este necesar ca copilul să fie pregătit pentru situații periculoase, neprevăzute, capabile să navigheze și să se apere. 3. Indiferent de măsurile de precauție, există minute (secunde) în care copilul rămâne singur. De exemplu, a ieșit din intrare în timp ce coborâți pe scări; a fugit la mall către departamentul de jucării în timp ce te uiți la pantofi sau haine; a plecat 5 metri, în timp ce vorbeai cu vechea ta iubită.







Cum se va comporta copilul în cazul în care, în aceste secunde, un om necunoscut îi apucă mâna și șoptea: "Liniște, altfel va fi mai rău!", Drag cu el? Dacă vărul tău, cu care ai fost mult timp în vrăjmășie, o să deschizi ușa unei mașini oprite brusc și să încerci să-l tragi pe copil în salon? Dacă un bătrân bătrân din costumul lui Santa îl cumpără cu un câine de pluș într-un magazin de jucării și duce "să se familiarizeze cu nepoata sa". Va fi capabil să acționeze cu încredere și ingenioasă, dacă va lua 4-5 secunde pentru a lua o decizie și o acțiune?

Pasul 5. Cum poate copilul să depășească în siguranță calea de la ușa de acces prin intrare, lift și până la ușa apartamentului? Intrarea este un loc periculos chiar și pentru un adult, ca să nu mai vorbim de un copil. Este necesar să acordăm o atenție deosebită elaborării acestei probleme.

Pasul 6. Cum puteți organiza în condiții de siguranță o plimbare a copilului în curtea casei sale (și în alte curți)? Cum poate un copil să se mute cu siguranță în jurul orașului? Ce locuri sunt nesigure pentru el și în care, dimpotrivă, îi poate cere ajutor?

În sistemul de prevenire timpurie a comportamentului juvenil al minorilor, realizarea funcției educaționale a unei astfel de preveniri, familia joacă un rol semnificativ. Condițiile morale ale individului sunt afectate de întreaga situație a vieții de familie. În părinți, copiii văd un exemplu de urmat. Prin urmare, este foarte important să acordați atenție copiilor dvs., să le explicați regulile comportamentului sigur, să discutați pe teme diferite, să controlați distracția, cercul social. Obiectivul nostru comun nu este acela de a permite unui copil să devină victima unei crime.

Educatorul Ignatieva L.V.

Sursă - mijloace de internet.

Consultarea părinților.

Formarea abilităților culturale și igienice la copiii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani.

Formarea obiceiurilor și abilităților se desfășoară sub influența pedagogică directă a adulților și a întregului mediu. Educația pentru abilitățile de igienă personale și publice ale copiilor joacă un rol crucial în protejarea sănătății lor, contribuind la comportamentul adecvat în viața de zi cu zi, în locurile publice. În cele din urmă, nu numai sănătatea, ci și sănătatea altor copii și adulți depind de cunoașterea și îndeplinirea normelor de igienă necesare și a normelor de comportament ale copiilor. În același timp, copiii sunt învățați să facă nu numai ceea ce îi plac, ci și ceea ce este necesar, depășind dificultățile de altă natură.

Forma o abilități de îngrijire personală: abilitatea copiilor de a fi mereu curat, observând problemele în hainele lor, pe cont propriu sau cu ajutorul adulților li se adresează. A învățat să se așeze la masă în timpul mesei, au un elegant, cu atenție, în tăcere mesteca alimente, pentru a putea folosi tacâmuri, șervețel. Copiii care sunt la datorie pe masă, este necesar nu numai să știe cum să pună masa și a pus feluri de mâncare, dar, de asemenea, să înțeleagă cu fermitate că, înainte de a-și asuma sarcinile lor, trebuie să vă spălați-vă bine mâinile cu apă și săpun, împrospăta, pieptene parul. Educație obiceiurile culturale și de igienă includ o gamă largă de sarcini și soluția lor de succes, se recomandă să folosească o varietate de metode de predare bazate pe vârsta copiilor: formare directă, demonstrație, explicație, clarificare, încurajare, discuții, exerciții cu punerea în aplicare a acțiunilor în cadrul jocurilor didactice, memento sistematică copii despre necesitatea de a respecta regulile de igienă și creșterea treptată a cerințelor pentru aceștia.

Copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani trebuie:

1. Urmăriți-vă aspectul.

2. Folosiți săpun, spălați ușor mâinile, fața, urechile; uscat

ștergeți după spălare.

3. Așezați un prosop în poziție, utilizați un pieptene și o batistă.

4. Este corect să folosiți o sală de mese și o linguriță, un șervețel;

nu crăpați pâinea, mestecați alimente cu gura închisă, nu vorbiți

Pentru educația igienică eficientă a prescolarilor, apariția altora și a adulților este, de asemenea, de mare importanță. Trebuie să ne amintim întotdeauna că copiii de la această vârstă sunt foarte atenți și predispuși la imitație, deci un adult ar trebui să fie un model pentru ei.

Profesorul Alikhin V.N.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: