Numele cursului

Subiect: fizică și chimie

Metodologia lecției


Rolul și locul subiectului în curs
  • Cursul școlar de fizică și chimie o mulțime de timp este dedicată studiului temei „structura atomica, fizica nucleară,“ în testele de examen au oferit locuri de muncă pe această temă, acestea sunt incluse în testele de testare centralizate. Acest subiect este studiat în clasele a VIII-a, dar este studiat în profunzime în clasa a XI-a.








Tipul lecției
  • Lecția de învățare a unui material nou.
Tipul lecției
  • Lecție integrată (fizică, chimie) 11 clasă.
Obiectivele Lecției
  • Pentru a generaliza cunoașterea cursurilor de fizică și chimie de evenimente care dovedesc complexitatea structurii atomilor, să fie învățați elevii protsessov.Oznakomit ecuația nucleară cu reacții nucleare, cu procesele de schimbare a nucleelor ​​atomice, conversia unor nuclee în cealaltă sub acțiunea microparticulelor. Se subliniază faptul că aceasta nu este o reacție chimică a atomilor conectări și deconectări elemente reciproc, care afectează numai coajă electronică și rearanjare a ambelor sisteme nucleonilor nuclee, transformarea unor alte elemente chimice. Dezvoltați interesul cognitiv pentru subiecți. Afișați valoarea faptelor experimentate.


echipament

Tabelul periodic al elementelor chimice ale Mendeleev, prezentarea cadrelor didactice, fișe, tabele privind structura atomului, calculatoarele personale pentru copii, profesor de calculator, proiector, ecran.


Actualizarea cunoștințelor. Repetarea materialului a trecut.


Interogare frontală, vorbire la prezentare, test.


Învățarea materialului nou: noțiunea de reacție nucleară; exemple de reacții nucleare.


Povestea profesorului. Lucrul cu masa. Conversație. Intră în notebook. Prezentare prezentare. Lucrează cu manualul.


Rezumă. Tema.


Conversație. Mesajul învățătorului.

Profesor de chimie. Astăzi vom arăta interconectarea celor două științe și, în timpul lecției, încercați să găsiți această relație și răspuns decât reacțiile chimice diferă de cele nucleare?

"Atom" în greacă înseamnă "indivizibil", până la sfârșitul secolului al XIX-lea a fost considerat drept. Dar deschiderea secolelor XIX - începutul secolului XX. a arătat că atomul este aranjat într-un mod complicat.

Recoltezi, care sunt aceste descoperiri?

Sfârșitul anilor 1920 și începutul anilor 1930 poate fi considerat drept epoca de aur a fizicii nucleare. Războiul nu a mirosit o mare Rutherford a fost în prim-lui, și să lucreze în mod activ de transfer în timp ce fizicienii vor provoca invidie în rândul elevilor moderni. Unul câte unul, au urmat descoperiri remarcabile. Deosebit de fructuoasă pentru ei a fost anno mirabilis - anul miracolelor, când primul ciclotron și a inventat microscopul electronic, realizat prima reacție de fuziune nucleară măsurată experimental vitezei moleculelor au fost descoperite cu neutroni și un pozitron, teoria proton-neutron dezvoltată a structurii nucleelor ​​și mecanicii cuantice relativistice este construit. În același an al anului 1932, ultimul an liniștit din Europa, a fost descoperit al doilea izotop al hidrogenului, numit deuteriu.

Deoarece a devenit clar că atomul constă din particule mai mici, oamenii de știință au încercat să explice structura atomului, au propus modelele:

Slideshow și întrebări pentru ei:

  • Denumiți acele fenomene care demonstrează direct sau indirect că atomul este o particulă complexă.
  • Cum a evoluat teoria clasică a structurii atomice?
  • Ce modele de atomi știți? Care este esența lor? Care sunt dezavantajele?
  • Definiți atomul.
  • Caracterizează particulele care alcătuiesc nucleul atomic, carcasa electronică (masa și încărcătura). Cum se determină numărul acestora, în funcție de situația din sistemul periodic.
Explicații pentru diapozitive
  1. J. Thomson (1903) - atomul constă dintr-o sarcină pozitivă, distribuită uniform pe întregul volum al atomului și electroni care oscilează în interiorul acestei încărcări. Modelul "prune de prun" nu a găsit confirmarea experimentală.
  2. E. Rutherford (1911) - modelul planetar sau nuclear al atomului:






  • în interiorul atomului există un nucleu încărcat pozitiv care ocupă o parte nesemnificativă din volumul atomului;
  • întreaga încărcătură pozitivă și aproape întreaga masă a atomului sunt concentrate în nucleu;
  • electronii se rotesc în jurul nucleului, neutralizează încărcarea nucleului. Dar mecanica clasică nu a putut explica de ce electronii nu pierd energie când se rotesc și nu "cad" pe miez.
  1. În 1913, N. Bohr (1913) a completat modelul planetar cu postulate:
  1. electronii dintr-un atom se rotesc în orbite închise strict definite, care nu emit sau absorb energie;
  2. Când electronii se deplasează de la o orbită la alta, energia este absorbită sau eliberată.

Bor a introdus concepte cuantice în structura atomului, dar el a considerat electronul ca o particulă. se deplasează cu viteze strict definite de-a lungul traiectoriilor strict definite. Teoria sa a fost construită pe contradicții. În 1932 S-a dezvoltat teoria protonului neutron al nucleului, conform căreia nucleele atomice constau din protoni (p) și neutroni (n). ATOM este un sistem neutru electric de interacțiune a particulelor elementare, constând dintr-un nucleu (format din protoni și neutroni) și electroni.
  1. Modelul cuantic modern al structurii atomului:
  • Un electron are un caracter dual (de particule-val). Ca particula, un electron are o masă de 9,1 × 10 -28 g și o încărcătură de 1,6 × 10 -19 celule. Un electron în mișcare posedă proprietăți ale valului (abilitatea de difracție și interferență), electronul se mișcă haotic și cu mare viteză. Un electron poate fi în orice parte a spațiului aproape nuclear, ocupând o anumită orbitală.
  • Nucleul constă din nucleoni - protoni și neutroni. Suma numărului de protoni și neutroni este egală cu numărul de masă al atomului.

Pe baza problemelor ridicate, se dă o definiție a conceptului de "izotopi" și se specifică interpretarea modernă a conceptului "element chimic".

Probleme problematice
  • Ce se poate aștepta dacă numărul de protoni dintr-un nucleu atomic se schimbă?
  • Ce se poate aștepta dacă numărul de neutroni dintr-un nucleu atomic se schimbă?

ISOTOPELE sunt specii de atomi ai aceluiași element chimic, având aceeași sarcină a nucleului, dar numere diferite de masă.


ELEMENTUL CHIMIC - un fel de atomi care se caracterizează prin aceeași sarcină a nucleului, adică conținând același număr de protoni.


Elevii îndeplinesc sarcini pentru a construi formule electronice de atomi de diferite elemente pe simulatorul propus.

Fiecarui elev i se eliberează cărți cu sarcini de tipul unui plan:

Apoi, testul rulează.

(Prezentarea materialului este însoțită de prezentarea prezentării)

Cu toate acestea, în cazul în care o reacție chimică au fost cunoscute si utilizate inca din cele mai vechi timpuri, transformările nucleare spontane deschise numai la sfârșitul secolului trecut, iar reacțiile nucleare artificiale sunt realizate numai în acest secol. Acest lucru se explică prin stabilitate foarte mare a nucleelor ​​datorită energiei de obligațiuni de mare: pentru a reconstrui kernel-ul va numai atunci când influențele externe îl aduc energie comparabilă cu energia de legare.

Fenomenele interacțiunii nucleelor ​​cu particulele elementare sau alte nuclee, sub care nucleul își schimbă compoziția și proprietățile, au primit numele de reacții nucleare. Există diferite reacții nucleare, clasificarea cărora este prezentată în tabel (prezentare). În tabel există hyperlink-uri către animația reacțiilor nucleare.

Prima reacție nucleară a fost efectuată de către E. Rutherford în 1919. Particulele alfa emise de nucleele de poloniu au interacționat cu nucleele de azot. Ca rezultat, s-au obținut nuclee de oxigen și protoni.

În reacțiile nucleare, legea conservării taxelor și legea conservării numărului de nucleoni - numărul de masă - sunt îndeplinite. Aceste legi ajută la scrierea unor egalități simbolice, care denotă reacțiile nucleare.

Pentru reacția nucleară a avut loc, este necesar să se apropie două de bază diferite sau în apropierea miezului la o distanță de un anumit microparticulă, în care forța nucleară, adică. E. Pentru a le aduce mai aproape de 10 -15 metri. Pentru aceasta trebuie să depășească respingerea electrostatică semnificativă a nucleelor, cum ar fi încărcat. În consecință, particula care cauzeaza reactia, ar trebui să aibă energie semnificativă, t. E. Mutați repede.

Primele reacții deschise au fost cauzate de particulele emise în decăderea spontană a uraniului, a radiului și a poloniului.

În prezent, acceleratoarele de particule proiectate în mod specific sunt utilizate pentru a obține reacții nucleare. În aceste instalații și dispozitive tehnice complexe, particulele încărcate sunt accelerate într-un câmp electromagnetic și direcționate către nucleele țintă.

O serie de reacții importante apar sub acțiunea neutronilor neutri din punct de vedere electric. Ele sunt obținute în instalații numite reactoare nucleare. Neutronii nu resping de nuclei, deci reacțiile sunt cauzate atât de neutronii rapizi, cât și de cei cu lentă, adică se mișcă cu viteze relativ scăzute.

III. Pentru consolidarea și aprofundarea cunoașterii, problemele sunt rezolvate.

În rezolvarea în comun a problemelor este util să vorbim despre reacțiile nucleare cunoscute (pe diapozitive).

Elevii sunt încurajați să adapteze propriile ecuații de reacție.

Pentru a verifica cunoștințele, sunt furnizate lucrări de verificare a cardurilor.

IV § 50, nr. 245, 249, pentru a compune formule electronice pentru elementele ...


Sistem de concepte (elaborat de studenți cu răspunsuri la domiciliu)







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: