Idee, problemă, ipoteză, teorie ca concepte epistemologice - filozofie - kasyan vi library

51 Idee, problemă, ipoteză, teorie ca concepte gnozeologice

Principalele elemente structurale ale cunoștințelor teoretice ca cele mai mari și cele mai avansate forme de cunoaștere au o idee, problema, ipoteza, teoria, cu toate acestea, ele acționează ca „puncte focale“ pentru construirea și ro ozvitku cunoștințe pe rіvnі urovnechnomu teoretice.







Ideea Într-o formă generală, se poate spune că ideea este o unitate de reflecție a realității și aspirației țintă

există această opinie, înțelege fenomene, procese ale realității obiective și formează simultan un scop, prezice cursul ulterior al cunoașterii și transformării practice a lumii

Cunoașterea științifică a ideii devine importantă în primul rând, ea rezumă experiența dezvoltării anterioare a cunoștințelor într-un anumit domeniu al științei În al doilea rând, baza de generalizare, care fuzionează de cunoștințe într-un al treilea sistem integral, generează principii și modalități de continuare a problemelor cu care se confruntă specifice cunoștințele științifice.

Problema este modul în care cunoașterea de ignoranță reflectă aspectul negativ al situației problemei, care indică posibilitățile cognitive și practice limitate ale subiectului la un anumit stadiu de dezvoltare a cunoștințelor, dar este atât mijloacele și metoda de a căuta noi cunoștințe ele însele probleme apar sau ca urmare a unei coliziuni între teorie și observație, sau ca urmare a contradicții într-o anumită teorie.

Este necesar să se facă distincția între problemele științifice și cele neștiințifice, pseudo-probleme (de exemplu, problema creării unei mașini de mișcare perpetuă). Pe lângă problemele științifice, există probleme practice

Soluția oricărei probleme particulare este un moment esențial în dezvoltarea cunoașterii, în cursul căruia apar noi probleme și sunt prezentate unele sau alte idei conceptuale, inclusiv ipoteze

O ipoteză este o ipoteză științifică despre cauza unor fenomene, adevărul căruia nu poate fi verificat și dovedit pentru starea actuală de cunoaștere și producție. De exemplu, ipoteza despre originea sistemului solar.

Ipoteză întotdeauna avansat în dezvoltarea de cunoștințe pentru a rezolva probleme specifice pentru a explica noile date experimentale sau de a elimina conflictele teoria cu rezultatele negative ale experimentelor ntiv Deoarece cunoașterea ipotetică este probabil, dar nu un caracter autentic, aceasta necesită verificarea, fundamentarea în dovedirea ipoteze unele dintre ele sunt adevărate teorie, alte modificări yuyutsya, să specifice și să elaboreze, altele sunt eliminate, devin confuz, dacă verificarea dă o influență negativă.







Nominalizarea de noi ipoteze, de regulă, pe baza rezultatelor inspecției de vechi, chiar dacă rezultatele au fost negative Mai mult decât atât, înlocuirea oricărei ipoteze alte, mai întâi este cazul, nu înseamnă că ipoteza anterioară a fost complet greșită și inutil într-o anumită etapă cunoștințele științifice formarea ipotezei, eventual, este necesară etapa istorică și logică în formarea celuilalt m, o nouă ipoteză Astfel, calea formării și dezvoltării de ipoteze au fost deschise și Mendeleev intermitentă și teoria lui Darwin este subțire.

Dovedită și dovedită ipoteza trece în categoria adevărurilor fiabile și devine o teorie științifică

Teoria este cea mai înaltă formă de cunoaștere științifică, care oferă o perspectivă holistică a legilor și legăturilor esențiale ale unei anumite sfere a realității. În sens larg, acesta este un complex de idei și idei care vizează interpretarea și explicarea unui anumit fenomen.

Orice teorie este un sistem integral de cunoaștere adevărată, un sistem în curs de dezvoltare și care are o structură complexă și îndeplinește o serie de funcții

- elementele de bază inițiale, concepte fundamentale, principii, legi, axiome etc.

- un set de legi și afirmații derivate dintr-o anumită teorie în conformitate cu anumite principii;

- un obiect idealizat, adică un model abstract al proprietăților și conexiunilor esențiale ale studiului (de exemplu, "gazul ideal", "corpul absolut negru" etc.);

- Logica teoriei, care vizează explicarea structurii și schimbarea cunoașterii

Cel mai important element structural al teoriei este legea. Prin urmare, teoria poate fi privită ca un sistem de legi care exprimă esența obiectului studiat

Funcțiile de bază ale teoriei:

- o funcție sintetică - unificarea cunoașterii fiabile individuale într-un sistem unic, holistic;

- funcția explicativă - identificarea dependențelor cauzale, legăturile unui anumit fenomen, caracteristicile esențiale ale originii și dezvoltării acestuia etc.

- funcția metodologică, adică, pe baza teoriei, se formează diferite metode, metode și metode de activitate de cercetare;

- funcția predictivă - pe baza conceptelor teoretice ale stării fenomenelor cunoscute, se trag concluzii cu privire la existența unor fapte, obiecte sau proprietăți necunoscute anterior, legăturile dintre fenomene etc. Predicția stării viitoare a fenomenelor se numește previziune științifică;

- funcția practică - destinația finală a oricărei teorii este întruparea practicii, transformarea realității, luând în considerare interesele omului







Trimiteți-le prietenilor: