EXPERIENȚA PERSONALĂ
Tulburările de sănătate mintală (PZ) sunt abateri cantitative față de procesul normal de dezvoltare mentală. Cauza încălcărilor PP este o distribuție incorectă a stresului în structura internă a personalității. Cea mai semnificativă tensiune este creată de discrepanța dintre ceea ce este o persoană și ce crede el că ar trebui să fie.
Indicatorii personali ai unui individ sunt:
- Asumarea responsabilității pentru viața ta;
Înțelegerea și acceptarea de sine;
- capacitatea de a trăi în timpul prezent;
- semnificația ființei individuale;
- abilitatea de a înțelege și accepta alții.
A.
Asumarea responsabilității pentru viața ta
1. Predicate (cu subiect):
a) cu trei membri, în care complementul este reprezentat în cazul instrumental (viața mea este afectată de școală);
b) binomial fără supliment (lecțiile se fac timp de 5-6 ore).
a) obiectul este exprimat prin formele de cazuri, infinitive, clauze subordonate (Toată lumea este înscrisă într-un jurnal) nu am pus nici o sarcină în fața mea);
b) nedefinit-personal (Aici, acest lucru nu a fost încă informat).
a) exprimată prin participări pasive (rupt de contradicții, plec, eu rareori aleg colegii de clasă);
b) exprimată cu ajutorul unei particule-ya (I este un simpluton înșelat).
S.
Abilitatea de a trăi în prezent
I. Construcții folosind timpul prezent (mă simt absolut fericit, fac sport).
II.Upominanie despre acest lucru cu bucurie (Mă bucur că minunata soarele luminos se aprinde această lume. Uneori mă trezesc dimineața, uita-te pe fereastră, văd cerul albastru și dau seama că sunt fericit).
I. Constructii folosind timpul trecut (am fost mereu o fata ascultatoare, desi nu m-am gandit niciodata ca pe un copil bun). Am plecat pentru arta).
II.Upominanie trecut cu regret (copilărie a fost bun, iar după ce a fost mai greu și mai greu de timp a fost un moment bun pâine costă 15 de cenți, cârnați - 35.).
D.
Semnificația ființei individuale
I.Nalichie planuri clare pentru viitor (în viitor doresc să meargă la gătit, pentru a fi capabil de a găti. Dupa clasa a 12-am fost de gând să merg să studieze în Rusia în școala militară. În viitor, aș dori să devină un contabil pentru că îmi place foarte mult matematica, și mai ales algebra).
II.Upominanie prezența sensului în viața mea (cred că sensul vieții mele este auto-îmbunătățire. Am venit în această lume, pentru a învăța, pentru a deveni un om și de a face ceva util pentru oameni, acesta poate fi chiar ceva restante).
I.Otsutstvie planuri clare pentru viitor, confuzie de mâine (Cum știu ce se va întâmpla mâine, mă tem, ca incertitudinea înainte -. În cazul în care de ce și planurile de viitor nu, există doar câteva idei, dar? și încă nu sunt clare).
II.Upominanie despre lipsa de sens a vieții sale (Viața mea este lipsită de sens de rutină, continuă în fiecare zi, același lucru: .. Rise, lecții, casa nu văd nici un sens).
Trimiteți-le prietenilor: