Când am văzut că Ministerul Educației organizează concursul "Eu sunt directorul școlii", am fost cu adevărat fericit și am decis să particip. Și, mai întâi de toate, nu de dragul premiilor și nici măcar din cauza interesului față de subiect, ci pentru că într-adevăr vreau să fiu auzit.
Anul acesta am practicat o școală obișnuită la Moscova ca profesoară de istorie. Din poziția unui om care a venit la școală pentru câteva săptămâni și a văzut "bucătăria" dinăuntru și din exterior, vreau să vorbesc. Dar nu voi enumera minusurile și neajunsurile, dar voi încerca un moment pentru a deveni directorul școlii și pentru a le elimina.
Directorul școlii este căpitanul navei, iar profesorii și studenții sunt echipa sa. Și pentru ca nava să navigheze cu încredere și calm, lucrul în echipă al întregii echipe și relațiile de încredere de la bord sunt necesare. Crearea și menținerea unei atmosfere plăcute studenților nu este o sarcină ușoară și se încadrează pe umerii directorului care o poartă prin profesori. Sunt sigur că puterea acestei școli este în profesori. Este necesar să se înțeleagă că sarcina profesională a profesorului nu este să stea la tablă și să le spună copiilor un subiect nou, apoi să efectueze un sondaj și să completeze jurnalul. Profesor - educator, ar trebui să vadă la fiecare copil o persoană, să știe părțile sale slabe și puternice, să poată vorbi și auzi. Profesorul trebuie să găsească o abordare pentru fiecare student și să trezească în el un interes în subiect. Aș vrea să văd că numai profesorii lucrează în școala mea. Prin urmare, ca un regizor, primul și principalul său sarcina să văd o selecție atentă a cadrelor didactice: nu contează cât de vechi sunt și ce vechimea lor, nu contează cât de mult au stobalnikov examen și ce merite. Pentru mine este important, modul în care acestea comunică cu copiii lor, indiferent dacă acestea sunt gata de a educa la copii un rezonabil, bun, etern, în cazul în care nu se pot răni sufletele copiilor, ci mai degrabă să încurajeze studiul subiectului său, indiferent dacă acestea vor fi în măsură să fie atenți la problemele și experiențele lor. Apreciez mai întâi acest criteriu cel mai important și cum aș vrea ca aceste lucruri să fie o prioritate pentru directorii reali ai școlilor care operează în Rusia. Astăzi, în școlile noastre, profesorul nu este gata să devină un prieten și mentor pentru studenții săi. Copiii din școală sunt plictisiți, sunt o clasă - o masă gri, nu o paradă a individualităților. Lipseste disciplina, atentia este disipata, iar studiul se transforma intr-o distractie simpla, de nelamuribila. Ca rezultat, avem copii analfabeți, prost orientați în lumea din jurul nostru, care adesea nu pot decide asupra profesiei viitoare și sunt forțați să facă alegerea greșită. Deci, primul pas al regizorului: să colecteze o echipă demnă de profesori.
Dacă la școală echipa de cadre didactice este coerentă, luminată, profesională, atunci nava va pluti deja în direcția cea bună. Dar, desigur, acest lucru nu este suficient.
Odată ce fiecare copil simt că toată lumea în școală se face pentru el și pentru el, atunci când el își dă seama cât de important este școala, și în același timp, se vor afișa rezultate bune și chiar excelente în studiile lor. Studiile și lecțiile nu ar trebui să fie impuse de sus, în primul rând, copilul însuși ar trebui să fie interesat de ele. Aș dori să programez astfel încât copiii să poată participa, așa-numitele, elective sau subiecți de alegere. Aceste discipline nu ar trebui să copieze curriculumul și să devină un ceas suplimentar în biologie sau geometrie. Aceste lecții ar trebui să fie un fel de introducere în profesie, astfel încât copilul poate înțelege, la o profesie va conduce studiul unei științe, ce perspective sunt deschise în fața lui, dacă el ar fi un chimist sau un traducător. Sarcina unor astfel de electives este de a forma noțiunea unui elev pentru ceea ce studiază aceste formule complexe, aparent inutile, formule și semnificații. Copiii pun adesea întrebarea: "De ce?" Aceste lecții ar trebui să fie răspunsul.
În legătură cu introducerea unei uniforme școlare obligatorii, aș dori să spun următoarele: desigur, haine de afaceri și disciplina uniforme, nivel diferența în bogăția de părinți, etc Dar nu te lăsa dus de această problemă. Îmbrăcămintea la școală este o chestiune de cea mai mare importanță, și nu este prea mult de îngrijorat. Ca principal, aș dori să ofere uniformele sale de elevi în stilul casual, confortabil și pulovere, pantaloni, fuste, rochii, veste, tricouri polo, jachete, tricouri, mai simplu, casual uzura confortabil cu logo-ul școlii. Atenția trebuie să se concentreze asupra confortului. Școala de haine pentru studenți ar trebui să arate elegant și elegant, dar mai mult decât atât, ar trebui să fie confortabil. Majoritatea elevilor și, odată, am luptat pentru drepturile lor, luptăm împotriva uniformei școlare din motive obiective: nu este convenabil pentru ei! Copiii sunt obișnuiți cu blugi cu buzunare, un corp plăcut de un pulover sau bluza, iar acum ei sunt forțați să poarte o uniformă, costume incomode. În acest caz, ar fi bine să luăm un exemplu de la colegii noștri americani care au reușit în mod semnificativ în această chestiune. Aș dori să dezvolte mai multe modele de haine diferite cu emblema școlii, iar copiii și părinții lor ar putea să aleagă și să se ordone ei înșiși ceea ce le place.
Aș dori foarte mult să copiez o altă idee americană: cutii personale pentru elevi. Orice s-ar putea spune, este mult mai convenabil să ai două seturi de manuale: acasă și la școală. Deci, descărcăm punga copilului, reducem încărcătura pe coloană vertebrală și, de asemenea, convingem elevul și părinții săi că în școala noastră totul se face pentru copii.
Multe din întrebările pe care noi, outsiderele, le pare evident, nu pot fi, de fapt, așa cum privim din înălțimea scaunului directorului. Și unele probleme nu par atât de vizibile. Întrebarea este astfel: este directorul școlii gata să caute modalități de a rezolva probleme complexe? Din păcate, trebuie să spun că această întrebare este încă deschisă. Și aș vrea să răspund. Da, sunt gata.
Articole similare
-
Directorii școlii expulza profesorii pentru a-și mări salariile "nu există reformă educațională!
-
Articol pe tema de a aduce bucurie copiilor, descărcare gratuită, rețeaua socială de educatori
Trimiteți-le prietenilor: