Mulți părinți încep să-și pregătească copiii pentru viața școlară în avans. Și este absolut normal, dacă procesul de învățare dă plăcere ambilor participanți :). Dar experiența a arătat că abordarea clasică a învățării sunt destul de plictisitoare copii mici neliniștite, care este încă dificil să se concentreze, repeta tot timpul norovyaschie scăpa Squiggles maximelor sau cont principal chiar pe degete. Este bine că există abordări alternative ale învățării, dintre care vom lua în considerare astăzi.
Toru Kumon este un profesor obișnuit de matematică japoneză. Odată ce fiul său a eșuat la testul de matematică și tatăl său a decis să-și ridice cunoștințele despre acest subiect. Mai ales pentru el, el a dezvoltat o serie de sarcini treptat în creștere, care au fost cheltuite doar 20 de minute pe zi. Rezultatele au depășit așteptările și acesta a fost un impuls pentru dezvoltarea propriilor metode de predare, care au câștigat dragostea și aprecierea părinților din întreaga lume. În multe țări există centre Kumon, unde sunt implicate milioane de copii, iar în Japonia numai o notă despre studierea într-o astfel de școală servește drept cea mai bună recomandare atunci când angajează.
Pe scurt, despre toate registrele de lucru. Fiecare dintre ele are 31 de pagini, câte unul pentru fiecare zi. Foi, în cazul în care nu există nimic de tăiat - față-verso, pe fiecare pagină sunt sarcini. Notebook-uri de format A4, cu hârtie acoperită cu densitate variabilă și modele luminoase. Calitatea imprimării, ca întotdeauna, la o înălțime. Peste tot există note scurte pentru părinți cu privire la modul de ghidare adecvată a copilului, iar la sfârșitul studenților se așteaptă un certificat de îndeplinire cu succes a tuturor sarcinilor pe care le puteți atârna cu mândrie pe perete :).
Introduceți imediat preferatul nostru - acesta este notebook-ul "Învățați să treci labirintul".
Acum, despre cele două notebook-uri "Învățați să colorați" și "Învățați să tăiați". Mi se părea că sarcinile din ele erau deja destul de simple pentru vârsta noastră, le-aș defini mai mult ca 3+. Totuși, toți copiii sunt diferiți și, prin urmare, iau în considerare faptul că evaluarea mea este pur subiectivă. Cu toate acestea, copilul îi plăcea să le studieze. Pentru a fi sincer, am văzut fiica mea cu o inimă scufundată, în mod inutil am auzit că acei copii instruiți își pierd interesul de a studia nu în termeni de nivel, dar efectul sa dovedit a fi exact opusul.
"Învățarea de colorare" - construită pe munca unui copil cu zone limitate de dimensiuni reduse. Adică, imaginea a lăsat detalii pe care copilul trebuie să le picteze singură. Culorile pentru copii se referă (în același timp și de a verifica percepția culorilor), nu învață să meargă dincolo de (o abilitate bună de a stăpâni cuvinte), și aplicarea corectă a culorilor, fără a zonelor albe, de asemenea, necesită îndemânare. Nastya a placut sarcini suplimentare pe partea verso a foii unde doriți să conectați elementele rând de același tip, dar pentru a picta imagini mici cu ea aproape nici o dificultate.
Notebook-ul "Învățarea de a tăia" a fost, de asemenea, destul de ușor, dar tocmai pentru că fiica mea a avut mâna de a tăia pozele pe care le-a plăcut din revistele vechi. Acum, foarfeca inteligent, sculptând figuri chiar complexe. Dar! La un moment dat căutam un manual privind dezvoltarea abilităților de sculptură a copiilor și, din păcate, nu am găsit nimic demn. Acest notebook este ideal pentru incepatori sa lucreze cu foarfece pentru copii. În primul rând, apoi curbate, apoi liniile combinate vor ajuta copilul să învețe cum să taie și personajele amuzante ale sarcinilor nu vă vor lăsa plictisiți. Ceea ce mi-a plăcut foarte mult a fost combinația de tăiere și pliere în sarcini mai complexe, adică primul element trebuie tăiat și apoi pliat de-a lungul liniei. Aceasta este o abilitate foarte importantă care stă la baza artei de origami, care este un instrument excelent pentru dezvoltarea copiilor. Din minusuri, remarcăm liniile foarte groase, am observat că fiica sa aplecat tot timpul la o margine, apoi la cealaltă, din cauza faptului că unele figuri au fost decupate din punct de vedere tehnic corect, dar nu arătau prea bine pe exterior. Cred că ar fi bine să facem liniile mai subtile, deoarece sarcinile devin mai complexe.
Cu toate acestea, acest dezavantaj a umplut complet notebook-ul "Învățare pentru lipire". Pentru fiecare exercițiu, părintele trebuie să pregătească elementele pe care copilul le va lipi. Am dat această inițiativă lui Nastya, așa că am complicat ușor sarcinile, dar ei i-au făcut și mai interesante. Acest registru de lucru este minunat! Aici, nu numai abilitățile de a lucra cu lipici și de a elabora aplicații sunt îmbunătățite. dar, de asemenea, dezvoltă perfect gândirea spațială. De exemplu, nu trebuie doar să lipiți elementele, ci să le rotiți într-un anumit mod sau, în general, să creați o imagine întreagă din detaliile decupate (ca un puzzle). Trebuie spus că acesta este un tip foarte interesant de sarcini. În plus, acest notebook oferă multe subiecte de discuție. De exemplu, multe exerciții sunt dedicate sărbătorilor non-triviale: Ziua Pământului, Ziua orașului, Sărbătoarea familială (aveți așa ceva?), Pushing părinții să vorbească cu copiii. Recomand, recomand foarte mult.
În sfârșit, notebook-ul "Află numere și cifre". Trebuie spus că nu mă preocupă de studiul activ al matematicii copilului. Nastia se gândește perfect la 10, ceva mai rău în termen de 30 de ani, dar toate acestea se întâmplă în noi fie în mod abstract, fie într-o formă de joc, fără a se corela neapărat cu afișajul grafic. Aceasta este fiica mea ar putea conta în mintea ta, de exemplu, 2 + 4 = 6, dar dacă o cere să afișeze grafic de exemplu, într-un notebook, nu faptul că ea ar face dreptate. Sau, de exemplu, în loc de treizeci, adesea auzim "douăzeci și zece" :). În general, cu acest notebook ne facem un pic diferit, schimbând sarcinile în ceea ce privește nivelul lor. În general, ideea de a stăpâni matematica prin creativitate mi-a plăcut: de exemplu, trebuie să trasezi o linie prin toate numerele în ordine, chemându-le cu voce tare. În mod specific pentru copilul dumneavoastră unele exercițiu, aș schimba în termeni de complexitate, de exemplu, scrierea unui număr care începe cu 10 misiuni ca pentru mine este mult mai simplu și mai ușor decât cifra vyrisovyvanie consistentă de treizeci de puncte. Sau sarcinile finale - lucrul cu cifrele mi se pare mult mai ușor decât să lucrez cu numere. Dintre minusuri am nota numere de scris 1 pur și simplu ca o baghetă, nu știu de ce a fost făcut, nu-mi amintesc utilizarea frecventă a unității în așa fel.
Ne-a plăcut să studiem sistemul Cumon? Categoric da! Iată concluziile la care am ajuns:
• Totuși, stabilitatea și încetinirea sunt bune. Acest lucru mi-am dat seama prin faptul că suntem de asemenea implicați în alte beneficii în instituțiile preșcolare și că sunt surprins de unele dintre ele - lipsa unei tranziții ușoare între misiuni. Iar acest lucru este foarte important, imaginați-vă ce stres stresant îl are un copil care are lacune între astfel de bâlbâi.
• Copilul îi place să practice pe notebook-uri, deoarece acestea sunt colorate, cu sarcini interesante, neobișnuite. Înlocuirea frecventă a diferitelor activități nu permite dezvoltarea oboselii și pierderea interesului cognitiv. În plus, copilul îi place să se simtă cu succes, acest lucru are un efect pozitiv asupra propriului lor stima de sine.
• Pentru a dezvolta abilități grafomotorii, nu este necesar să se angajeze în scrierea tradițională, neplăcută de mulți copii. În cazul în care este mai interesant de a desena, tăia, lipi sau trece labirinturi! Astfel de metode nu sunt doar mai interesante, ci și mai eficiente.
• O serie de registre de lucru "Pregătirea pentru școală" vă permite să evaluați în detaliu dezvoltarea abilităților copilului dumneavoastră și să identificați punctele sale slabe care necesită o atenție suplimentară, precum și să îmbunătățiți cele deja existente.
Și ce fel de beneficii faceți?
Trimiteți-le prietenilor: