Fiecare profesor, în orice instituție de învățământ pe care o desfășoară, știe că succesul lecției depinde de capacitatea de a trezi interesul față de subiectul său. Cu toate acestea, trezirea interesului cognitiv - aceasta este doar faza inițială a unei operațiuni de mare și complex de a ridica un interes profund în cunoaștere și în nevoile de auto-educație. Noi de multe ori nu cred că despre modul în care elevii din clasă, care sunt principalele direcții ale profesorului ales pentru trezirea și dezvoltarea activității creatoare, independența de gândire, dorința de auto-educație și autoeducație în elevii lor. Dar acesta este principalul lucru!
Trezirea si dezvoltarea unui interes într-un anumit subiect, un anumit subiect, fiecare cadru didactic oferă nu doar un simplu transfer de experiență, ne învață ceva de elevii lor, ajutându-le să stăpânească competențe și abilități specifice, dar, de asemenea, crește încrederea în puterea noastră și posibilitățile creative ale elevilor slabi, nu oprește dezvoltarea copiilor mai puternici, îi învață pe toți să se educe în voința lor, un caracter ferm și o intenție deliberată atunci când îndeplinesc sarcini complexe. Toate acestea sunt educația unei persoane creative în sensul cel mai larg și cel mai adânc al cuvântului.
Ce interesează cel mai mult elevii de azi? Cine visează să devină? Ce impact are viața modernă a societății asupra lor? Ce vă ajută să învățați mai bine, arătați individualitatea creativă? Ce rol joacă școala și ce ar trebui să fie în secolul 21 pentru a pregăti o persoană pentru o viață și o muncă completă?
Trimiteți-le prietenilor: