Cum altfel studiază în mgu școală absolventă, note ale unui tutore

După articolele despre modul în care am studiat la Universitatea de Stat din Moscova (partea 1 și partea 2), o mică pasăre mi-a șoptit cum studiază acum la școala absolventă a primei universități din țară.







Ce e vechi

  • Numărul inculpaților este același - aproximativ două din zece.
  • Situația din pensiune nu sa schimbat - Mavzuna la cârma, camerele "sufletelor moarte" sunt, de asemenea, predate de șefii căminului.

Ce este nou

  • Concursul pentru școala absolventă există acum, deși mic.
  • Bursa a crescut de la 2'200 r. până la 2'600 ruble. pe lună.

Despre practica

Studenții postuniversitari practică după aprobarea temei tezei la departament și a livrării minimului candidatului, adică în al doilea an. Potrivit documentului oficial, acest lucru nu depășește 24 de ore.

De fapt, toate perechile sunt incomode pentru a conduce profesorii departamentului (nu lucrează cu timpul, pleacă pentru stagii sau călătorii de afaceri, se îmbolnăvesc). Iar aceste ore sunt conduse în mod obligatoriu de către studenții absolvenți (ceea ce încercați să câștigați, să mâncați, tuturor nu-i pasă.) Practica nu este plătită.

Am condus practica timp de șase luni - a fost o pereche pe saptamana la un studiu-al doilea de studentie german, subiectul ESP (în engleză pentru scopuri specifice), care a fost una dintre componentele examenului de a practica limba (aproximativ 38 de ore academice în șase luni.).







Cum mi-a ajutat practica să îmi îmbunătățesc metodele de predare? Nici un fel.

Cum a mers? Conducător științific a spus că voi trece practică și să păstreze cuplurile împreună un lector, cartea Akhmanova 60-e ai secolului trecut (acest profesor, fără al cărui nume în lista de referințe nu se poate scrie o singură lucrare, ea a găsit doar atunci când m-am dus pentru a studia la Universitatea de Stat din Moscova). Conduceți după cum urmează: studenții citesc capitolul acasă, lucrează cu cuvintele, fac exercițiile pe care le-am făcut și discut despre evoluția lecției în lecție.

Cineva se întreba ce făceam acolo în perechi? Joc poker, fumez cu elevii o pipă de pace? Nu, nu este. La sfârșitul practicii, mi sa cerut doar să fac estimări aproximative, din care se va forma examenul final.

Care este folosirea acestei practici pentru mine sau pentru studenți? Nu voi răspunde, ai ghicit-o singură. Atât eu, cât și elevii am urât în ​​liniște aceste clase. Beneficiați de acestea au fost numai pentru profesorii care nu au ținut ceasul, dar au primit bani pentru ei.

Am coborât ușor. Prietenul meu din St. Petersburg a condus aproximativ 4 perechi pe săptămână pentru mai mulți profesori. Și, când școala ei absolventă sa terminat, nu sa apărat. Nu avea timp pentru ea, iar la MSU nimeni nu o cunoștea - ea studiase la o altă universitate.

În Baku există o filială a Universității de Stat din Moscova, unde cadrele didactice ale departamentului merg constant în călătorii de afaceri pentru schimbul de înțelepciune. Și perechile lor dispar. Deci, acum conducerea școlii postuniversitare vorbeste despre creșterea numărului de ore practice, astfel încât studenții absolvenți să poată conduce în locul profesorilor care câștigă bani în Baku.
Recent, un profesor a plecat la o ședere permanentă într-o altă țară, dar nu sa pensionat de la Universitatea de Stat din Moscova - predă oficial, iar perechile vor fi înlocuite de studenți postuniversitari.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: