Școala de liceu-școală

Școala de liceu-școală "Leader"

Irina Zharikova, director

Școala-internat „Leader“ - o casă, care combină o familie de 286 de elevi, 57 de profesori și 14 profesori la clasă, 10 profesori de educație suplimentară și 16 cadre didactice din universități Volgograd, care ajută și sprijin al elevilor din liceele din adaptarea lor la noile condiții de educație și recreere, care trăiesc departe de casă și părinți.







Site-ul oficial ГБОУ Volgograd Lyceum. - schsite.ru

Liceul este plăcut diferit de școlile generale generale care sunt familiare tuturor. Aici nu veți întâlni un student somnoros, ciudat, care se duce cu disperare într-o altă lecție neplăcută. Numai tipii din regiune și din oraș vin aici care au abilități deosebite și doresc să învețe, să obțină o mulțime de cunoștințe și experiență. Elevii de liceu sunt intelectuali, acesta este viitorul Rusiei.

Printre aceștia se numără și câștigătorii competițiilor rusești și internaționale, câștigătorii premiilor olimpice ruse, regionale și de oraș. Ei vin să studieze în clasa a X-a - și este timpul să trăim într-un colectiv nou, timpul primelor dificultăți și probleme. Dar, așa cum spun ei, "prin spini la stele"! Acesta este momentul în care toată lumea se întreabă: ce vreau să fiu în viață? Ce mă interesează și unde pot să reușesc? Ca și în varietatea de modalități de a găsi unul care să mă placă. Și mulți oameni ajută la rezolvarea acestei probleme. La urma urmei, în această instituție de învățământ este posibilă divulgarea oricărei abilități intelectuale și artistice a elevului. Instruirea în liceu oferă un bilet pentru o admitere reușită la universitate.

Copiii se alege direcția dorită, alcătuiesc propriul set de obiecte de interes pentru ei (de bază, profil, nivele de adâncime), completate de cursuri opționale, design, activități de cercetare în cadrul sarcinii de predare disponibile.

Școala de liceu Volgograd "Leader" - ScoalaOtzyv

Această abordare permite fiecărui elev pentru a forma curriculum-ului individuale, program educațional aproape propriu și traseul lor educațional timp de doi ani universitari, în speranța de a obține în cele din urmă este pozitiv și rezultatul cel mai benefic pentru ei înșiși.

Curriculumul Liceului nu necesită un set rigid de subiecte pentru fiecare dintre direcțiile și profilurile posibile ale educației. Unul dintre obiectivele curriculumului este dezvoltarea de variante posibile ale traseelor ​​educaționale ale studenților, luând în considerare cerințele timpului, cerințele și abilitățile lor cognitive, condițiile specifice ale procesului educațional la internat.

Copiii obișnuiți se schimbă semnificativ și în timp, demonstrând perseverență și perseverență, uimiți de succesele lor. Atmosfera de prestigiu a cunoașterii, studiul de succes a fost creat în liceu. Ca mecanisme de stimulare, concursuri, teste, evaluări, scrisori de recunoștință părinților studenților de succes sunt folosite.

profesori de liceu au un nivel ridicat de profesionalism, acestea sunt în căutarea constantă, se aplică metode inovatoare în procesul de predare. Personalul didactic lucrează la dezvoltarea personalității elevului prin combinarea eforturilor familiei, liceului și alte instituții publice și organizații ale orașului. Profesorii Liceului sunt indivizi creativi, purtători de cultură și moralitate înalte. Federația Rusă Președintele Premiul acordat cinci profesori: Nina V. Kuzmin (poveste), Tatyana Rudnev (poveste), Anna A. Seleznev (limba și literatura rusă), Elena G. Paramonov (biologie), Elena Dzhonovna Kamyshanskii (limba și literatura rusă).







În școala internat pentru copii există multe oportunități de a se dovedi în post-ore. Ea are propriul studio de vocale și de teatru, un cerc de dans sportiv, studio de artă, o sală de sport, radio, publică un ziar. Foarte luminos și vacanțe interesante au loc diverse evenimente, cum ar fi: „Ziua de dedicare în elevii liceului“ (pe care acceptă studenți noi în fraternitatea Liceul), „Adunarea a câștigătorilor“, „Ziua de Știință și Artă“ concursul „Studentul anului“, „clasa a anului „“ Ziua de sănătate „întâlnire de cluburi, lecții de curaj și responsabilitate civică, o varietate de competiții sportive; întâlniri cu mari personalități culturale, oameni de știință celebri și alți oameni onorabili și celebri ai orașului sunt organizate. Câștigătorii concursurilor creative sunt premiați cu cadouri și premii memorabile.

Partea psihologică a vieții liceului este, de asemenea, importantă. Se întâmplă că studentul este obosit sau are probleme cu el însuși atunci când nu se poate regla în muncă. Și aici un psiholog profesionist va veni mereu în ajutorul lui - aceasta este Lyudmila Timofeevna Oleinikova, candidat la științele pedagogice.

În cazul în care nu se simte bine, dacă nu este sănătos sau ceva doare - doctorul s-au grabit la ajutorul: liceul rula cabinete medicale și stomatologice, pro- locuite sfatul specialiștilor medicali din numărul 25 clinica din districtul sovietic din Volgograd.

O atenție deosebită este acordată educației forței de muncă: copiii înșiși, la rândul lor, se află la datorie în liceu și în cămin, stabilesc ordinea și încearcă să o susțină. Elevii trăiesc în camere confortabile ale hostelului (pentru 3-4 persoane), de unde puteți merge direct la clădirea educațională fără a părăsi strada.

Istoria înființării internatului și particularitățile lucrării sale se explică de către directorul Irina A. Zharikova, un student excelent al educației publice:

Site-ul oficial ГБОУ Volgograd Lyceum. - schsite.ru

- Care sunt trăsăturile de lucru cu copiii talentați?

- Problema este că un copil talentat poate prezenta abilități foarte mari, de exemplu în matematică, dar în același timp este dificil să cunoști limba rusă. Cu începutul anului universitar, sarcina profesorilor pe parcursul primei săptămâni este de a determina nivelul de cunoștințe al fiecăruia dintre noii studenți, iar acest nivel poate fi diferit. Apoi, pentru fiecare copil, este creat un program individual de formare și dezvoltare, astfel încât el să nu poată continua să studieze subiectul în care este puternic, ci și să conducă cu succes alte discipline.

- Este ușor pentru copiii care au intrat într-o școală internată să se obișnuiască cu noile condiții de viață?

- Cum sunt soarta absolvenților tăi?

- Care sunt planurile tale pentru dezvoltarea școlii internat?

- Planifică foarte mult. În primul rând, aceasta este o creștere suplimentară a profesionalismului profesorilor noștri. În această direcție colaborăm cu Academia de Stat de Formare Profesională și Recalificare a Lucrătorilor din Educație din Volgograd, cu alte instituții de învățământ din oraș, regiune și regiuni din Rusia.
În al doilea rând, este necesar să se pregătească o bază materială, astfel încât copiii din clasa a VII-a să poată studia în țara noastră. De asemenea, vom continua să îmbunătățim condițiile de viață ale studenților noștri. Deja acum intenționăm să creăm un complex de sănătate, pe care copiii să-l poată participa fericit cu beneficiile pentru sănătatea lor.
Aș dori să închei conversația despre lycée cu cuvintele lui Henri Barbusse: "Școala este un atelier unde se formează gândul generației tinere; Trebuie să-l țineți strâns în mâinile tale dacă nu vrei să renunți la viitor. Școala de liceu-școală "Leader" este o unire a oamenilor simțitori: profesori, studenți liceali, părinți - care aprobă situația încrederii și respectului.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: