Regatul subacvatic al Neptunului

Regatul subacvatic al Neptunului

STATUTUL JOCULUI INTELECTUAL


În joc participă 2 - 6 echipe formate din elevi din aceeași clasă sau din studenți din diferite clase de paralele 3 și 4. Componența echipelor de până la 6 persoane și numărul de jucători din fiecare trebuie să fie egali. Pentru echipele de o clasă, locul pentru jocul intelectual este clasa, pentru clasele de 3-4 paralele - sala de asamblare.







Pentru a desfășura o parte a evenimentului, este necesar să atrageți elevii claselor de vârstă mijlocie care, în costumele personajelor jocului, vor conduce.

Pe scena (pe tablă în clasă) este plasat câmpul de joc "Sea", delimitat în 10 nivele orizontale cu indicarea adâncimilor. Pe scara de adâncimi 0 - suprafața mării, 50 de metri - partea de jos, defalcarea orizontală la fiecare 5 metri.

Fiecare echipă are un cip submarin de propria culoare, care se va deplasa în jurul terenului de joc în timpul jocului. Submarinele sunt atașate la butonul de lemn cu butoane, iar la metal - prin magneți. La începutul jocului, toate submarinele se află în partea de jos.

Scopul jocului: se ridică la suprafața mării mai devreme decât alte submarine. Dreptul de a muta submarine sus dă răspunsurile corecte ale echipelor la întrebări. Ordinea alegerii echipelor de întrebări este determinată de tragerea la sorți înainte de începerea jocului.

Alegerea întrebărilor. Pe scena în 6 rânduri de valuri sunt afișate cărți cu întrebări (text pe perete), ale căror părți inverse sunt colorate în mod egal pentru această serie. La începutul fiecărui rând este emblema seriei (1 - pește, 2 - cârma, 3 - coardă de salvare, 4 - ancora, 5 - binoclu, 6 - iaht).

Valul este selectat prin rotirea unui zar. Cubul este de dorit să se facă o dimensiune mare (50h50h50 cm) de carton, cauciuc spumant sau spumă. Pe margini sunt embleme de valuri de serie. Cardul din valul selectat este selectat în mod arbitrar. Fiecare carte conține un număr de serie, o întrebare și o indicație a acțiunii în cazul unui răspuns corect.

Printre cardurile cu întrebări, există cărți tehnice de defecțiune care vă provoacă să vă scufundați sau să săriți o mișcare. Acest lucru dă entuziasmul jocului intelectual, deoarece schimbarea de lider pe tot parcursul jocului se întâmplă destul de des.

Echipa a câștigat, ale cărui submarine au apărut mai întâi. După apariția primului submarin, jocul continuă, pentru a permite celorlalți să urce, iar echipa din submarinul deja înviat nu participă la joc.

SCENARIUL DE PARTE TEATRALIZATĂ A JOCURILOR INTELECTUALE


Caractere: Lead (profesor-organizator), Neptun și mai multe Mermaid.

Educator-organizator: Bună ziua, fetițe și băieți! Astăzi nu sunteți doar elevii de clasa a treia. Sunteți marinari. Comenzile clasei tale sunt echipaje submarine. Acum, toate submarinele s-au scufundat în fundul împărăției Neptun. Baieti, cine este Neptun? Așa este! El este domnul mării și adâncurile. Și ce poartă el pe cap în loc de capac? Da, da! Ca rege poartă o coroană. Și care este simbolul puterii în mâinile lui Neptun? Așa e, tridentul. (Muzică sună, vântul urlă.) Numai am vorbit despre Neptun, așa cum ne-a vizitat el însuși. Faceți cunoștință cu Lordul mărilor și oceanelor cu aplauze!

Neptun: Sunt un portar mister subacvatic!
Sunt o sirenă.
Îmi place jocul -
Navă la chiuvetă.
Voi curăța curtea cu valuri,
Împărțiți chipsurile cu furtuni.
Îmi place să mă distrez.
O să toarce toate navele.
(se uită la submarinele de pe terenul de joc)
A! Deci ești deja în partea de jos?
Acest lucru este plăcut pentru mine de două ori.
(Râde)

Educator-organizator: Sunteți mulțumit în zadar.
Nu sunt doar bărci! Este clar?

Neptun: Ei bine, asta e diferența.
Înecat? Totul! Salutări!

Educator-organizator: Ei bine, ce excentric!
Înecat? Nu e așa.
Acest lucru, Neptun, nu este doar o barcă.
Aceste bărci sunt căptușeli!

Neptun: Cum e asta? Nu înțeleg.

Educator-organizator: Îl explic în mod popular.
Toate submarinele, cum ar fi delfinii,
Se scufundă în adâncuri.
Ele se pot scufunda
Și, dacă este necesar, ridică-te.

Prima Mermaid: Dar unde se vede?

A doua sirena: Să înoți sub apă?

A treia sirenă: E doar prostii!

A patra sirena: Nu le urca de jos!

Educator-organizator: condițiile dvs. sunt clare.
Suntem de acord să le îndeplinim.

Neptun: Nu mă așteptam nici măcar la un acord.
Și unde sunt echipajele submarinelor?
Unde sunt căpitanii echipajelor?
Să o facem așa, fără a înșela!
Apoi au coborât bărcile ...
Vreau să-i numesc și motto-ul
Ascultați clar din echipe,
Apoi se va da doar începutul.
Educator-organizator: Căpitanii de submarine, cu echipajele lor pe scena! Introduceți-vă și introduceți-vă echipele. Care este numele, prenumele, clasa, numele echipei? Și apoi membrii echipajului tău ar trebui să spună echipei tale despre motto-ul lor. Prima echipă este clasa 3-A, apoi 3-B, 3-B.

(Căpitanii reprezintă echipajele.)

Educator-organizator: Acum, marea va comanda Neptun. Căpitanii se vor întoarce să coboare cubul și, selectând o carte din valul drept, îl vor da lui Neptun. Neptun citi mai întâi ordinea indicată în card, apoi întrebarea și în 10 secunde echipa va trebui să răspundă. Dacă echipa răspunde corect, Neptune va permite executarea ordinului. Dacă echipa răspunde incorect, echipa de submarin va rămâne în locul său original. Printre cărțile cu întrebări se numără și carduri de disfuncționalități tehnice și alte probleme și au comenzi pentru scufundări. Submarinele vor fi mutate de căpitanii. Ei vor ajuta în această Mermaid.

Neptun: Ascultă-mi porunca,
Dau start la toate submarinele!

Neptun: Ei bine, pe loc!
Nu mă așteptam la asta,
Prin cenușă toate lucrările mele:
Barci au ieșit din apă,
Ei au urcat din fundul mării,
N-am mai văzut așa ceva în viața mea!
Bine, bine, așa să fie,
Totul va trebui recompensat.

(Pe măsură ce submarinele float, profesorii ar putea să semneze formularele pregătite de câștigătorii scrisorilor. Și atâta timp cât ultima comandă apare, diplome, și trebuie să fie pregătite premii. Neptun felicită marinarii și prezintă premiile câștigătorilor.)

Neptun: Toți băieții sunt prieteni buni:
Și fete și tineri!
Și vom termina cu asta.
Vino, copii, vara!
Îi invit pe toți la mare,
Pe valurile pe care le scuturați.
Vino! Și acum -
La revedere! Mult noroc!
(fluturând la revedere și plecând)








1. Câmpul de joc. Nivelele orizontale de adâncime pot fi desenate pe placă sau făcute sub formă de panglici înguste de hârtie, dar trebuie să existe scale de adâncime (pe benzi de hârtie) în partea dreaptă și la stânga câmpului de joc.

2. Chips-uri sub formă de submarine de diferite culori, tăiate pe un contur de hârtie sau carton - după numărul de echipe.

3. Un cub cu imagini pe fețe.

4. Carduri - 54 buc.

Primul val de "FISH"


1. Comandă: suprafață - 5 metri.
Cui navei pe mare?
Din ce țară sunt?
Să știi asta
Căpitane,
Apoi îl ridică pe piloni,
Șapte vânturi le aruncă în aer.

2. Minefield. Imersiune - 10 metri.

3. Comandă: urcare - 10 metri.
El este o mare a împăratului,
Principele Oceane,
El este o comoară în partea de jos a portarului
Și sirena este o sirenă.

4. Comandă: urcare - 10 metri.
O privire peste bord, nu se poate vedea partea de jos.
Aceasta este adâncimea mării!
Fundul este mai aproape și mai aproape.
Despre ce am stat jos?

5. Opriți mașina!
A căzut pe o stâncă subacvatică.

6. Comandă: urcare - 5 metri.
A întâlnit sub apă
Am multe picioare cu capul.
A început să cheme un caracatiță.
A încercat să-și numere picioarele,
Dar nu am putut face asta -
Caracatița îi făcu semn cu mâna.
Deci, câte picioare? Nu știu.
Spune-mi, prieteni.

7. Opriți mașina!
Eliminați problemele tehnice.

8. Comandă: urcare - 10 metri.
Subacvatic, submarinul merge.
Ce se întâmplă pe mare?
Căpitane și de jos
Marea Dahl este vizibilă
În ochiul care este ridicat deasupra valului.
Care este numele dispozitivului?

9. Comandă: suprafață - 10 metri.
El trăiește în adâncuri,
Pe mare și pe fundul întunecat.
Dacă dintr-o dată există un pericol,
Pictează apa cu cerneală.
Cel mai mare este caracatita,
Cei mai puțini, care este numele?

Al doilea val "SHTOURVAL"


1. Comandă: suprafață - 10 metri.
Dacă sunt incluse navele
În zona de apă portuară,
Trebuie să fim deținuți
Teritoriul apei.
Cum să vă apropiați de dig?
La urma urmei, canalul este sub apă.
El vă va spune cum să treceți.
Ghici cine?

2. Comandă: urcare - 5 metri.
Băiatul a luat o crenguță,
Am atașat o păianjen la ea,
Cârlig mic,
Red float,
Da, chiar și cu tija
La linia pe care o agăță -
Acesta este întregul set de unelte.
Cum prinde crapul?

3. Comandă: urcare - 10 metri.
Jachete de marinari din vata de bumbac
Sunt chemați.

4. Comandă: urcare - 10 metri.
Pe valuri el a sărit și a sărit.
Ce fel de prieten este asta?
Peștele trage de cârlig -
El se așază pe butoi.

5. Opriți mașina!
Suruburile sunt încurcate în alge. Opriți și eliberați șuruburile!

6. Comandă: urcare - 5 metri.
Din ce poveste se află aceste linii?
Un pește a venit la el și a întrebat:
- De ce ai nevoie, mai mare?

7. Comandă: suprafață - 10 metri.
Din ce poveste se află aceste linii?
Balda, cu preotul în zadar, fără a se certa,
M-am dus și m-am așezat la mare.
Acolo a început să răsucească funia,
Da, sfârșitul ei în mare să ude.

8. Opriți mașina!
Eliminați problemele tehnice.

9. Comandă: suprafață - 10 metri.
Despre vremea din mare știe,
Până la urmă, toată viața lui zboară peste el.
El a prezis furtuna pentru noi.
Cum îi spunea marinarul?

Al treilea val "CIRCULUL LIFE"


1. Comandă: suprafață - 10 metri.
Locuitor al fundului mării
Toate bolțurile sunt acoperite,
Este rezident al pădurii
Așa arată.

2. Comandă: suprafață - 10 metri.
Ce ciorapi stranii
Se caută toți pescari în sol?
Și pe râu au un șir
Grăbește-te să stea pe cârlig.
Orice pescar vă va răspunde:
- Cea mai bună momeală.

3. Comandă: urcare - 10 metri.
Căpitane, în paradă
Îmbrăcăminte albă.
Ziua zilei va veni, deci
Negrul poartă o haină.
La jachete numele
Unul, nu contează rang.

4. Comandă: urcare - 10 metri.
Norul a prins un vânt furios.
Cerul în nori, nu există lumină,
Soarele undeva a dispărut,
Marea umbla brusc.
Noaptea a venit doar după-amiaza.
Cum o numim?

5. Opriți mașina!
Câmpul de mine! Se scufunda 5 metri.

6. Comandă: suprafață - 10 metri.
Din ce poveste se află aceste linii?
Vântul merge pe mare
Și barca urăște.
El se duce la el însuși în valuri
Pe pânze umflate.

7. Comandă: suprafață - 10 metri.
Turistii de drumetii merg cu apa
Nu de-a lungul căilor, dar de-a lungul râurilor curat.
Barca lor se aruncă în suprafața netedă a râurilor.
Cum se cheamă barca din prelată?

8. Comandă: urcare - 10 metri.
Fără aripioare printre adâncimi
Fierul plutește delfinul.

9. Opriți mașina!
Au căzut sub marginea unei stânci subacvatice. Se scufunda 5 metri.

Al patrulea val de "ANCHOR"


1. Comandă: suprafață - 5 metri.
Răspundeți-mi în curând:
Cine trăiește pe partea de jos,
În surorile cerului trimise noaptea
Saluturile tale cu cinci raze?

2. Comandă: urcare - 5 metri.
Storm pe mare sau ceață,
Dar unde este marginea pământului
Fiecare căpitan știe.
Ce arde pentru ei în depărtare?

3. Comandă: urcare - 10 metri.
Pe Morflot, toți marinarii Cu panglici, acest lucru este purtat. 4. Comandă: urcare - 5 metri.
Îi place să mănânce un sandviș
Nu ca toți ceilalți, dimpotrivă,
E într-o vesta ca un marinar.
Sună pisica, spune-mi cum?

5. Comandă: suprafață - 5 metri.
Alimente, alimente -
Nu există nicio urmărire.

6. Comandă: suprafață - 10 metri.
Din ce poveste se află aceste linii?
Orașul este nou, cu auriu,
Quay cu un avanpost puternic,
Armele de pe arsură ard,
Mi sa spus să iau o navă pe navă.

7. Opriți mașina!
Câmpul de mine. Divează-te la 10 metri.

8. Comandă: urcare - 5 metri.
Vedeți o fântână pe mare?
Există un concert,
Pe valuri este roci.
Ce se numește?

Cel de-al cincilea val "BINOCLEX"


1. Comandă: suprafață - 10 metri.
Ridică ancore,
Transportă mărfuri peste mări,
Numai marfa uscata:
Cutii de butoi, pepeni verzi,
El nu ia o încărcătură lichidă,
Pentru că și.

2. Comandă: suprafață - 10 metri.
Echipat cu harpoane,
Se duce la mare pentru balene,
Și iau balene acasă.
Această navă este.

3. Comandă: urcare - 10 metri.
Cine pregătește totul în marină:
Macaroane, borsch și găluște,
Terci, clătite, compot,
Bucătăria cheamă bucătăria?

4. Opriți mașina!
Prins într-o peșteră subacvatică. Se scufunda 5 metri.

5. Comandă: urcare - 10 metri.
Sunt vânt de vânt,
Dar nu mă jignesc deloc,
Lasă-mă să mă înșele,
Viteza de iahturi se adaugă.

6. Comandă: suprafață - 10 metri.
Din ce poveste se află aceste linii?
În lumina unui alt miracol:
Marea va umfla violent,
El va fierbe, va ridica urletul,
Rushing la țărm este gol,
Razol'etsya în fuga zgomotoasă
Și se găsesc pe brig,
În cântare, cum ar fi căldură, durere,
Treizeci și trei de eroi.

7. Opriți mașina!
Confuzat în alge marine. Slăbiți șuruburile.

8. Comandă: urcare - 10 metri.
Cine se potrivește costumului
Și scufundă la o adâncime,
Acolo, în pantofi cu plumb
Se plimbă pe jos pe jos?

9. Comandă: suprafață - 10 metri.
Din ce poveste se află aceste linii?
Pentru a continua să nu fie suferința nimănui:
Cine are mai multe șanse de a alerga de la noi în jurul mării,
Acest lucru și să ia un quitrent complet,
Între timp, o pungă va fi pregătită acolo.

Al șaselea val de Yakhta


1. Opriți mașina!
Eliminați problemele tehnice.

2. Comandă: urcare - 5 metri.
Spargerea gheții groase,
El merge înainte unul câte unul,
Și după el abia după aceea
Navele merg într-un singur fișier.

3. Comandă: urcare - 10 metri.
El se află pe pod
Privind prin binoclu,
Cursul va deschide nava.
Ei bine, despre cine vorbesc?

4. Comandă: urcare - 10 metri.
Îl înot pe navă,
Uneori mă culc pe fund,
Pe lanțul de la miezul de jos
Și să-ți aduci paznicul,
Că vântul nu fură,
Pe valuri sa cutremurat doar.

5. Opriți mașina!
La viteza unei stânci subacvatice. Divează-te la 10 metri.

6. Comandă: urcare - 5 metri.
Clam închis, foarte alb,
Două aripi au fost deschise,
Pe val, ea zboara,
Peștele în zbor suficient,
Ce fel de pasăre? Ghicitoare!
Acesta este alb.

7. Opriți mașina!
Sistemul de susținere a vieții nu a reușit. Remediați problemele.

8. Comandă: urcare - 10 metri.
Ca aripile goosei
În picioare,
El este, de obicei, într-o mască
Sau în ochelari,
În spatele - doi cilindri,
În cilindri - oxigen,
Și, ca un pește,
Acesta plutește în apă.

9. Comandă: suprafață - 10 metri.
Din ce poveste se află aceste linii?
Tu, valul meu, val!
Sunteți un pescăruș și liber;
Puteți să zburgeți oriunde doriți,
Vă ascuțiți pietrele de mare,
Tu îneci țărmul pământului,
Ridicați nave -
Nu ne ruina sufletul;
Vărsați-ne pe uscat!

PRIMUL CABLU "FISH": 1. FLAG. 3. NEPTUNE. 4. MEL. 6. Opt. 8. PERISCOPE. 9. Caracatita.

AL DOILEA "STURVAL": 1. LOTSMAN. 2. PESCUITUL. 3. BUFETE. 4. FLOAT. 6. TALE DE PESCUIT ȘI PESCUIT. 7. TALE DE POPE ȘI LUCRATORUL LUI BALD. 9. BUREVESTNIK.

CIRCULA DE VIAȚĂ A CELUI CELULE DE CĂLDURĂ: 1. CÂMPUL MARINE. 2. Vrăjitoarea. 3. KITEL. 4. STORMUL. 5. TALEA SALTULUI SALT ... 7. BAYDARKA. 8. BOAT DE VEDERE.

Cel de-al patrulea fir de ancora: 1. STARUL MORAL. 2. LIGHTHOUSE. 3. BESESOO. 4. MATROSKIN. 5. BOAT. 6. TALE DE SALTAN. 8. KIT. 9. KITEL.

FIVE WAVE "BINOCLEX": 1. UMIDITAT DRUZĂ. 2. Renunțați. 3. COC. 5. SAIL. 6. TALEA SĂRII SALTANULUI ... 8. DIVERSE. 9. TALE DE POPE ȘI LUCRATORUL LUI BALD.

Cea de-a șasea val de iaht: 2. LEDOKOL. 3. CAPTAIN. 4. ANCHOR. 6. Chaika. 8. AQUAALANGIST. 9. PREZENTAREA SĂRII DE SALTAN.

Nu a fost introdus niciun nume de utilizator!

Cuvintele de confirmare sunt introduse incorect!

Mulțumesc, Tatyana! cu sinceritate







Trimiteți-le prietenilor: