Descriere bibliografică:
- Activități educaționale și educaționale cu colegii
- Adaptarea studenților la noul set și reținerea contingentului
- Organizarea muncii cu studenții din "grupul de risc".
În colegiu există anumite criterii pe baza cărora elevii sunt supuși controlului intercollegiu și, ulterior, ceea ce sunt legate de risc:
1. Disadaptarea educațională:
- probleme legate de participare (absenteism, întârziere);
- problemele asociate realizării academice (dificultăți de învățare, motivație scăzută de a învăța).
2. Comportament deviant:
- alte forme de comportament deviant: agresivitate, cruzime, predispoziție la comportament suicidar (tentative suicidare).
3. De asemenea, cu privire la controlul intercollegiu pune studenții care:
- au încălcări frecvente ale disciplinei în sesiunile de instruire și în desfășurarea activităților extracurriculare (bazate pe lectori, profesori de clasă, administratori de serviciu);
- a comis o infracțiune sau o infracțiune;
- Ei umilesc demnitatea umană a participanților la procesul educațional;
- admite încălcări grave sau repetate ale statutului colegiului.
2. Diagnosticarea acestor studenți, studierea problemelor lor;
3. Elaborarea unui program specific de lucru cu elevii;
4. Implementarea programului;
5. Rezumatul, corectarea rezultatelor.
Pe baza acestei structuri, colegiul a elaborat un plan de lucru cu elevii expuși riscului. În conformitate cu acest plan, lucrarea este împărțită în mai multe domenii principale și implementată într-un complex de educatori.
Plan de lucru cu studenții din "grupul de risc"
5. Organizarea activităților de agrement și de cerc (profesor de clasă, director adjunct pentru activități educaționale)
Lucrați cu studenții
1. Controlul participării la cursuri (profesor de clasă, director adjunct pentru activități educaționale, șef departament)
2. Controlul performanțelor academice actuale (profesor de clasă, director adjunct pentru activități educaționale, șef de departament)
3. Implicarea studenților în cercurile, secțiunile și evenimentele festive ale colegiului (profesor de clasă, director adjunct pentru activitatea educațională)
9. Asistență în ocuparea forței de muncă (director adjunct pentru muncă practică)
Lucrează cu părinții studenților
Lucrați cu o echipă pedagogică
Fig. 1. Diagrama: numărul de studenți aflați sub supravegherea colegiului.
Această prevedere este concepută pentru a organiza lucrări intense atât cu studenții aflați într-o stare de dezadaptare și necesitând o atenție sporită, cât și cu împrejurimile sale imediate. Dacă urmați planul de lucru în timp util și ca parte a unor profesori să realizeze activități destinate să lucreze cu de student, părinții și profesorii săi direct de la colegiu, apoi un rezultat pozitiv nu va dura mult timp.
În viitor, intenționăm să extindem acest program și să explorăm noi modalități de a rezolva această problemă
Cuvinte cheie
Trimiteți-le prietenilor: