O lecție de matematică în clasa a 5-a pe tema - fracții obișnuite

Echipamente: computer, proiector, prezentare.

1. Moment organizatoric.

2. Motivația lecției.

Din cele mai vechi timpuri, oamenii trebuiau nu numai să numere articole (care necesitau numere naturale), ci și să măsoare durata și timpul mărfurilor vândute. Nu a fost întotdeauna posibil ca rezultatul măsurării sau al costului să fie exprimat printr-un număr natural. A trebuit să luăm în considerare părți și măsuri. Deci au existat fracțiuni.







Astfel de cuvinte ca polkhleba, jumătate de oră, o treime din drum, auziți în fiecare zi. Acestea sunt exemple de numere fracționare cu care trebuie să ne întâlnim.

3. Actualizarea cunoștințelor de bază.

Matematica este o știință care a însoțit întotdeauna umanitatea. Este conceput pentru a dezvolta gândirea logică, atenția și instruirea creierului. Nu-i de mirare că se numește "gimnastica minții". Deci, hai să facem un antrenament matematic.

4. Studierea materialului nou.







Luați în considerare împărțirea cercului în părți egale și apariția fracțiunilor.

ДРОБЬ - una sau mai multe părți egale.

Fracțiunea este înregistrată cu două numere naturale, care sunt separate printr-o linie.

5 - numărătorul fracțiunii;

8 numitor al fracțiunii.

- Ce arată numitorul 8? (câte părți împart întregul)

- Ce arată numărul 5? (câte părți au fost luate)

De exemplu: - o cincime; - Două șase; - șapte zecimi; Optzeci și trei sute o sută cincizeci de secunde.

Slide 4 - Slide 6

Luați în considerare fracțiile înregistrate și citirea corectă a fracțiilor.

Toată lumea poate fi la o milă distanță
Vedeți linia fracționată.
Deasupra liniei este numărătorul, știi,
Sub diavol este numitorul.
Fracțiunea astfel, prin toate mijloacele,
Este necesar să sunați - obișnuit.

5. Fixarea materialului studiat.

Citiți paragraful 23, răspundeți la întrebările.

Slide 7 - Slide 8

Fracții de apel care corespund părților umbrite ale figurilor.

Scrieti fractiuni. (bifați, scrieți pe bord)

Scrieți numărul fracției 884 (bifați, citiți pe notebook).

Rulați # 886 (discutați implementarea în prealabil).

Slide 10. (Istoricul istoric)

Slide 11. Temă

Slide 12. Citiți fracțiile.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: