Pentru a evoca interesul pentru creativitatea KI. Chukovsky.
- să dezvolte abilitățile de lectură expresivă și etapizare a operelor literare;
- dezvoltă imaginația copiilor, sfera emoțională, atenția, inițiativa, abilitatea de a acționa în mod concertat, de a juca imagini și obiecte imaginare;
- să îmbunătățească vorbirea ca mijloc de comunicare, să lucreze la expresivitatea sa.
- Utilizați abilitățile copiilor în cântări și mișcări pentru a crea o imagine scenică.
- îmbunătățirea abilităților audiției fonice;
- automatizarea sunetelor în vorbirea conectată;
- consolidarea cântecelor și a materialelor muzicale în formă de joc;
- dezvoltarea mobilității aparatului vocal, coordonarea mișcărilor, flexibilitatea;
- dezvoltarea abilităților de comunicare și control.
Materiale și echipamente.
Staging: un basm "Pui" și un poem "Kotausi și Mausi". Învățarea dansului "Chunga-Chang". Desenarea și realizarea de articole de mână pe această temă.
Exerciții pentru dezvoltarea expresiei, a expresiilor faciale și a gesturilor.
Copiii intră în hol, se uită la expoziție - pe ea există un portret al lui KI Chukovsky, cărți cu lucrări ale scriitorului, desene de copii.
Educator: (adresează copiilor) Am un piept magic - există obiecte în el. Voi lua în schimb aceste elemente, iar voi - să numiți lucrarea în care se vorbește această lucrare. Bine facut. Și cine a scris aceste lucrări? (Arată un portret al lui KI Chukovsky).
("Ce este, de ce?"
Nu înțeleg nimic! ")
Uită-te la kadushku -
(Și veți vedea o broască acolo).
Uită-te la tine în cadă -
(Gandacii sunt acolo.)
Educator: Din ce basm aceste fragmente? "Durerea lui Fedorino". Cine își amintește liniile finale ale acestei povestiri?
Și pe un scaun alb
Da, pe un șervețel brodat
Ca și cum căldura arde,
Și umflând, uitându-se la femeie:
"Îl iert pe Fedorushka,
Mă descurc cu ceai dulce.
Mănâncă, mânca, Fedor Yegorovna! "
Educator: Să continuăm jocul.
Și din această bucurie
Am crescut în grupul nostru de dulciuri.
Nu ezita, ajuta-te,
Adulți și copii!
Dulciurile au crescut pe copacul miracol!
Adulții transformă modelul de croazieră al arborelui miracol lângă partea în care sunt atașate bomboanele. Copiii sunt tratați.
Educator: Lecția noastră sa încheiat. Dar tu, copiii, așteaptă noi întâlniri cu eroii poeziilor și basmelor lui Korney Ivanovich Chukovsky.
Puiul. Dar el credea că era foarte mare și era important să-i rupă capul. Aici. (Display).
Găina. Mama ia hrănit vierii. Și erau acești viermi de genul ăsta.
Arata o marmelada sub forma unui vierme si o pune in gura puiului.
Pisica intră (copilul într-un costum) și cu o miau alungă Puiul.
Cat. Și această Cat era așa.
El își arată labele și coada.
Cocos. Ku-ka-re-ku! Nu sunt un diletant. Fie că nu sunt un om bun.
Profesor: Puiul a plăcut. El și-a întins gâtul și a strigat cu putere.
Puiul. Pee-Wee! Sunt, de asemenea, un daredevil! Și eu, bine făcut!
Frog. Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Departe de tine Cock!
Găina. Ea la mâncat și la mângâiat. Aici.
El îmbrățișează puiul și îl lovește pe cap
Copilul.
Odată, era șoarecele lui Moussy.
Brusc, a văzut-o pe Kotausi.
Ochii răi ai lui Kotausi
Și zubausi rău-am inabusit.
(Kotausi se strecoara pana la Mausi.)
Kotași fugi până la Mausi
Și a făcut coadă ...
Dar Mausi inteligent a raspuns ...
Atât de inteligent Mausi a răspuns -
Și fugi mai degrabă de la Kotausi!
Kotausi.
Ah, Mausi, Mausi, Mausi,
Vino la mine, dragă Mausi!
Îți voi cânta o melodie, Mausi,
O melodie minunată, Mausi!
Nu mă poți înșela, Kotausi!
Văd ochii tăi răi
Și rău-pruby zubausi!
Doctorul Aibolit,
El stă sub un copac.
Vino la el este tratat
Vaca, și lupul,
Și bug-ul și păianjenul,
Toate vindecă, vindecă
Doctore Aibolit!
"Animalele din Africa
Sunt capabili să facă grădinița
Te rog, dragul nostru Aibolit,
Dacă nu complicați cererea dvs.,
Pe aparatul de fotografiat dansezi dansul copiilor
Și un record pentru noi în Africa
Urgent trimite! "
Copii, poți să dansezi?
Primul copil.
Bună ziua, soarele de aur!
Buna, cerul este albastru!
Al doilea copil.
Început să păsări twitter,
Pentru ca bug-urile să zboare.
Al treilea copil.
Bunny pe gazon
Răsturna și săritura.
Cel de-al patrulea copil.
Și uite: puii,
Ca pui amuzant,
Straight la bunicul păros,
Bună, bunicule, suntem aici!
Rada iepurași și veverițe,
Băieți și fete vesele,
Îmbrățișați-vă și sărutați piciorul ...
Mulțumesc, bunicule,
Pentru soare!
"Animalele din Africa doresc să știe:
Sunt capabili să danseze în grădiniță?
Te rog, dragul nostru Aibolit,
Dacă nu complicați cererea dvs.,
Pe aparatul de fotografiat dansezi dansul copiilor
Și un record pentru noi în Africa
Lecție privind lucrările lui KI Chukovsky Scop: Apelarea la activitatea lui KI Chukovsky. sarcini
Cursul lecției. Introducerea învățătorului
Obiective: să trezească interesul copiilor pentru studierea vieții și a muncii scriitorului KI Chukovski
Vizitarea bunicului Korney Chukovsky. (joc literar dramatizat) Nurturer Seregin N. I
Lista serviciilor cu plată
Lecția de lectură extracurriculară, dedicată lucrării lui KI Chukovsky în clasa 1d
Mai multe pagini din versurile lui Pushkin
"Viața și munca lui NM Rubtsov"
Chestionar despre viata si munca lui V. Bianki Journey in lumea naturii
Quiz "Field of Miracles" cu privire la activitatea lui Alexander Pushkin (eveniment la nivel scolar) Scop: activarea interesului cognitiv al elevilor, dezvoltarea unei iubiri pentru munca poetului
Scenariu activități extra-curriculare în clasele 1-6
Articole similare
-
Centru de echitație în mijloc, călărie pentru copii în Moscova, lecții de echitatie, antrenament
-
Rezumat al lecției despre cunoașterea ficțiunii în al doilea grup junior
Trimiteți-le prietenilor: