Introducerea educației multilingve

Trilingvul ca dominantă a societății moderne are rădăcini istorice și, în același timp, este o punte spre viitor. În stadiul actual al dezvoltării Kazahstanului, acest concept determină specificitatea spațiului educațional multicultural și noul format al politicii lingvistice a statului, se axează pe revigorarea potențialului intelectual și creativ al poporului, integrarea individului în spațiul internațional.







Olimpiade: Studii sociale 5 - 11 clase

Conținutul dezvoltării

"Introducerea unei educații multilingve:

strategii de predare și învățare »

G. Yeleusizova, șef de sector

Departamentul Departamentului de Engleză

de formare a akimat de Kostanay »

Astăzi, în epoca tehnologiei și a globalizării, se intensifică procesul de căutare a condițiilor eficiente, a mecanismelor de educare a tinerilor, capabile de dialog cu alte culturi. Istoria societății arată că prosperitatea societății nu depinde doar de economie și tehnologie și nici de cultura generală, ci de cultura cuvântului. Realitățile din stadiul actual de dezvoltare a societății, situația limbii în Kazahstan - o multietnic, cu o istorie lungă în care popoarele strâns legate, națiuni, culturi, dictează acum necesitatea de a dezvolta principii de bază și abordări metodologice la formarea persoanei limbii de comunicare.







În opinia președintelui N. Nazarbayev "... Kazahstanul este unic și puternic cu multinaționalitatea sa. Un spațiu multicultural unic sa format pe teritoriul său ... Multiculturalismul Kazahstanului este un factor progresiv în dezvoltarea societății. Rădăcinile eurasiatice ale popoarelor din Kazahstan ne permit să conectăm fluxurile estice, asiatice, occidentale, europene și să creăm o variantă unică kazahă a dezvoltării multiculturalismului "...

Pentru a rezolva această problemă este necesar:

Să promoveze formarea valorilor civile ale individului, cetățenia activă, renașterea și păstrarea tradițiilor spirituale și morale.

Pentru a aduce sentimente de respect și patriotism, mândrie pentru țara lor, școală.

Pentru a aduce un sentiment de toleranță, o atitudine pozitivă a personalității.

Dezvoltarea unei atitudini pozitive față de valorile culturale ale societății din Kazahstan pe baza studierii literaturii mondiale.

Formați o idee a unui stil de viață sănătos, implicați în participarea la evenimente culturale și sportive.

Fără îndoială, baza pentru formarea unei personalități multiculturale este poli-lingvistică. Președintele țării NA Nazarbayev a stabilit un standard înalt înainte de educația națională. Ar trebui să devină competitivă, de înaltă calitate, astfel încât absolvenții școlii kazah să își poată continua cu ușurință studiile în universități străine.

Kazahstan, statul multietnic și multiconfesional rămase, se confruntă astăzi o perioadă complexă și controversată a dezvoltării lor culturale și lingvistice, după cum reiese din situația de limbă, a cărei caracteristică este dată în Concepția politicii lingvistice în Kazahstan. Trebuie remarcat faptul că, practic, în toate domeniile politicii lingvistice, ideea principală este necesitatea de a stăpâni mai multe limbi.

Salveaza-te la tine:







Trimiteți-le prietenilor: