Funcțiile oficiale ale profesorului de cultură fizică, platforma de conținut

«___» ___________ 200__. «__» ___________ 200__.

profesor de educație fizică

1.1. Prezenta descriere a postului este dezvoltată pe baza caracteristicilor tarifare-calificare ale profesorului de cultură fizică, aprobată prin ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse.







1.2. Profesorul de cultură fizică este numit și eliberat din funcție de către directorul școlii.

1.3. Profesorul de cultură fizică trebuie să aibă o educație profesională superioară sau secundară, fără a necesita experiența de predare.

1.4. Profesorul de cultură fizică raportează direct directorului adjunct al școlii pentru învățământ și educație.

1.5. În activitățile sale, profesorul de cultură fizică călăuzește de Constituția și legile Federației Ruse, Carta școlară și alte reglementări școlare legale locale (inclusiv reglementările interne, ordine și instrucțiuni ale directorului, această descriere de locuri de muncă), Decretul prezidențial, deciziile autorităților guvernamentale și de învățământ din Rusia toate nivelurile de educație și formare profesională a studenților, regulile și reglementările de protecție a muncii. echipamente de siguranță și de protecție împotriva incendiilor, contract de muncă (contract).

Profesorul de cultură fizică respectă Convenția privind drepturile copilului.

Principalele activități ale profesorului de cultură fizică sunt:

2.1. Formarea și educarea studenților ținând cont de specificul disciplinei predate și vârsta studenților;

2.2. Asistență în socializarea elevilor, formarea unei culturi comune între ele, alegerea lor conștientă și dezvoltarea ulterioară a programelor educaționale profesionale;

2.3. Asigurarea unui regim de respectare a standardelor și regulilor de siguranță în procesul de predare;

Profesorul de cultură fizică îndeplinește următoarele atribuții oficiale:

3.1. planifică și organizează desfășurarea orelor de educație, facultativă și post-oră în educația fizică (educația fizică);

3.2. organizează înregistrarea performanței și prezenței studenților;

3.3. introduce cele mai eficiente forme, metode și mijloace de educație fizică a elevilor, asigură controlul asupra sănătății și dezvoltării fizice pe întreaga perioadă a instruirii, pentru desfășurarea pregătirii fizice profesionale;

3.4. organizează, cu participarea instituțiilor de sănătate, efectuarea unui examen medical și testarea elevilor de educație fizică;

3.5. este responsabil pentru organizarea și desfășurarea activităților de recreere în domeniul culturii fizice în timpul sărbătorilor, organizează lucrările lagărelor sportive și de sănătate;

3.6. ia măsuri pentru reabilitarea fizică a elevilor cu dizabilități în sănătate și formarea fizică slabă;

3.7. organizează activitatea centrelor sportive și de sănătate, oficiile de sănătate;

3.8. exercită controlul asupra condiției și funcționării facilităților și facilităților sportive existente, respectarea reglementărilor de siguranță, depozitarea și utilizarea corectă a formei sportive, a inventarului și a echipamentelor;

3.9. întocmește rapoarte conform formularului stabilit;

3.10. respectă Carta și regulile reglementărilor interne ale muncii ale școlii, alte acte juridice locale ale școlii;

3.11. desfășoară formarea și educarea studenților ținând cont de specificul disciplinei predate, asigură ordinea și disciplina adecvată în timpul lecțiilor;

3.12. implementează programele educaționale utilizate în școală în conformitate cu planul de învățământ, planul său propriu pourochnym și programul orarelor. folosind diferite metode, metode și mijloace de predare;

3.13. oferă un nivel de pregătire a studenților, care corespunde cerințelor standardului educațional de stat;

3.14. îndeplinește normele și normele de protecție a muncii, siguranță și protecție împotriva incendiilor, asigură protecția vieții și sănătății studenților în procesul educațional;

3.15. notifică prompt managementul școlii despre fiecare accident. ia măsuri pentru acordarea primului ajutor de prim ajutor;

3.16. face sugestii de îmbunătățire și de îmbunătățire a condițiilor procesului educațional, și informează conducerea despre toate deficiențele în furnizarea procesului de învățământ, reducerea funcțiilor și a performanțelor elevilor vitale ale organismului;

3.17. participă la ordinea stabilită în atestarea finală a studenților;

3,19. înlocuiește în lecțiile învățătorilor temporari absenți ai culturii fizice prin ordin al directorului adjunct al școlii pentru învățământ și muncă educațională;







3.20. respectă drepturile și libertățile legale ale studenților;

3.21. se pregătește să conducă cursuri, să-și ridice sistematic calificările profesionale, să participe la activitățile asociațiilor metodologice și la alte forme de muncă metodică desfășurate la școală;

3.23. există examene medicale gratuite periodice;

3.24. respectă normele etice ale comportamentului în școală, viața, locurile publice, corespunzătoare poziției publice a profesorului de cultură fizică;

3.25. asigură siguranța proprietății responsabile, participă la ordinea stabilită în inventarul și înlăturând proprietatea responsabilă;

3.26. dezvoltă și revizuiește periodic (cel puțin o dată la cinci ani) instrucțiuni privind protecția muncii, le înaintează spre aprobare directorului;

3.27. controlează echipamentele de stingere a incendiilor, mijloacele de protecție medicale și individuale, precum și agitația vizuală cu privire la aspectele legate de asigurarea siguranței vieții;

3,28. nu permite desfășurarea de cursuri care implică un pericol pentru viața și sănătatea elevilor și a angajaților școlii, cu o notificare adresată directorului adjunct al școlii pentru predare și muncă educațională;

3,29. face sugestii pentru îmbunătățirea condițiilor de muncă și a educației pentru includerea în acordul SSM;

- o gamă largă de metode, metode și mijloace de predare, oferind variabilitatea procesului educațional;

- metodele elementare și mijloacele de diagnostic pedagogic;

- forme de bază ale diferențierii studenților;

- metode de bază de formare și dezvoltare a culturii cognitive și comunicative a studenților.

3.30.2. Trebuie să știu (opțional):

3.30.3. Cerințe de calificare pentru categoriile de plată:

- aplică tehnologii pedagogice moderne, elemente ale tehnologiilor de pedagogie ale dezvoltării personalității;

- selectează conținutul, metodele și formele procesului educațional, ținând seama de caracteristicile psihologice ale studenților;

- rezolvă sarcini pedagogice, ținând seama de nivelul de dezvoltare, capacitățile copiilor, inclusiv prin utilizarea programelor de profil și pe mai multe niveluri;

- prevede obiectul său un nivel ridicat de pregătire a studenților din zonă.

- fundamentele tehnologiilor pentru individualizarea procesului educațional;

- metode moderne de diagnostic psihologic și pedagogic;

- Componenta de bază a conținutului disciplinei predate și a disciplinelor conexe.

3.31.3. Cerințe de calificare pentru categoriile de plată:

- realizează selecția optimă a metodelor, mijloacelor, formelor de formare sau dezvoltă independent, testează și aplică cu succes tehnologiile pedagogice (elementele lor) care pot fi recomandate pentru diseminare;

- creează condiții pentru realizarea abilităților creative ale elevilor trebuie să fie aplicate în practică metode, de cercetare și de predare experimentale, metode de auto-organizare a studenților, managementul și prognozarea dezvoltarea procesului educațional;

- oferă un nivel înalt de pregătire a studenților pe tema lor în republică.

- cele mai recente realizări ale științei și practicii pedagogice în domeniul subiectului lor.

3.32.3. Cerințe de calificare pentru categoriile de plată:

Profesorul culturii fizice are dreptul:

4.1. să participe la conducerea școlii în modul stabilit de Carta școlii;

4.2. pentru a proteja onoarea profesională și demnitatea;

4.3. să se familiarizeze cu plângerile și alte documente care conțin o evaluare a muncii sale, să le explice;

4.4. să își protejeze interesele în mod independent și / sau prin intermediul unui reprezentant, inclusiv al unui avocat, în cazul unei investigații disciplinare sau al unei investigații oficiale legate de încălcarea de către profesor a normelor de etică profesională;

4.5. privind confidențialitatea investigațiilor disciplinare (oficiale), cu excepția cazurilor prevăzute de lege;

4.6. să aleagă liber și să folosească metodele de predare și educare, manuale și materiale, manuale, metode de evaluare a cunoștințelor studenților;

4.7. să-și îmbunătățească calificările;

4.9. oferind studenților în timpul schimbării de clasă și ordinele legate de organizarea de muncă și respectarea disciplinei de legare, pentru a atrage studenți la răspunderea disciplinară în cazurile și ordinea stabilite de Cartă și normele privind stimulentele și studenților sancțiunile școlare.

În conformitate cu procedura stabilită de legislația Federației Ruse, profesorul de educație fizică este responsabil pentru:

5.1. Realizarea nu este în întregime de programe educaționale în concordanță cu curriculumul și programul procesului educațional, viața și sănătatea studenților în timpul procesului educațional, încălcarea drepturilor și libertăților studenților.

5.2. Pentru neîndeplinirea sau executarea necorespunzătoare, fără motive întemeiate ale Cartei și a regulilor reglementării interne a muncii din școală, a ordinelor juridice ale directorului școlii și a altor reglementări locale. datoria oficială stabilită prin această instrucțiune, profesorul culturii fizice poartă răspundere disciplinară în modul stabilit de legislația muncii.

5.3. Pentru punerea în aplicare, inclusiv o singură dată, metodele de educație, asociate cu proprietățile fizice și (sau) violența psihică împotriva fiecărui student, precum și comiterea unui act imoral profesor de educație fizică poate fi respinsă în conformitate cu legislația muncii și Legea RF „Cu privire la educație“ . Concedierea pentru infracțiunea nu este o măsură de răspundere disciplinară.

5.4. Pentru nedrept a cauzat școlii sau participanții prejudiciului procesului educațional în legătură cu executarea (neexecutare) a atribuțiilor lor profesor de cultură fizică este răspunzătoare în modul și în limitele stabilite de muncă și (sau) dreptul civil.

Relația. Comunicări după poziție.

Profesorul de cultură fizică:

6.1. lucrează în modul de realizare a volumului încărcăturii academice stabilite de acesta în conformitate cu programul sesiunilor de instruire, participarea la activitățile obligatorii planificate ale școlilor generale și auto-planificarea activităților obligatorii pentru care nu sunt stabilite standarde de performanță;

6.3. înlocuiește cadrele didactice de cultura fizică care sunt temporar absente, în conformitate cu procedura stabilită în condițiile plății orare și tarifare (în funcție de termenul de înlocuire);

6.4. se înlocuiește cu o perioadă de absență temporară de către profesori de aceeași specialitate sau de profesori care au rămas în urma curriculumului în predarea disciplinei lor în această clasă;







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: