Profesionalismul părților și nivelurilor sale. Competență. Modele psihologice de a deveni un profesionist. Etapele dezvoltării omului ca subiect al travaliului în ontogeneză. De auto-determinare profesională și personală. Profesionalizarea și socializarea. Profesionalism și carieră. Dezvoltarea profesională a vârstei. Procesul de individualizare în muncă.
Conceptul de "profesionalism" este folosit în diferite sensuri. În unele cazuri, referindu-se la cerințele normative ale profesiei față de persoana individuală - profesionalismul normativ. în altele - posesia unei persoane cu setul normativ necesar de calități mentale - profesionalism real.
Performanța profesională a forței de muncă este întotdeauna punerea în aplicare a acesteia la un nivel înalt. Aproape de profesionalismul real este cuvântul "competență". Competența este o combinație de calități mentale, o stare mentală care permite unui individ să acționeze independent și responsabil, deținerea abilității unei persoane și capacitatea de a îndeplini anumite funcții de muncă. Există următoarele tipuri de competență profesională:
1. Competență specială - deținerea activității profesionale la un nivel înalt, capacitatea de a planifica dezvoltarea profesională ulterioară.
3. Competența personală - posesia unor metode de auto-exprimare și de auto-dezvoltare, mijloace de confruntare a deformărilor profesionale ale unei persoane;
4. Competența individuală - stăpânirea metodelor de auto-realizare și dezvoltare a individualității în cadrul profesiei, pregătirea pentru creșterea profesională, neaderența la îmbătrânirea profesională, capacitatea de a-și organiza rațional activitatea.
Aceste tipuri de competențe pot să nu coincidă într-o singură persoană. Competența unei anumite persoane este mai restrânsă decât profesionalismul său. De obicei sunt considerate două fețe ale profesionalismului: motivaționale și operaționale. Principala caracteristică a componentei motivante pentru un nivel ridicat de profesionalism este umplerea spirituală a profesiei:
- direcția profesiei în beneficiul altora, dorința de a rămâne în profesie;
- motivarea unor niveluri ridicate de realizare în activitatea lor;
- stabilirea obiectivelor profesionale puternice;
- absența deformărilor profesionale în sfera motivațională;
- locașul intern al controlului profesional, adică căutarea unor motive de succes sau de eșec în sine;
- absența supraîncărcărilor, a stresului, a eșecurilor.
Pentru sfera operațională a profesionalismului, principalul lucru este furnizarea "tehnologică" a umplerii spirituale a profesiei:
- dezvoltarea conștiinței profesionale;
- productivitatea ridicată a muncii, fiabilitatea și durabilitatea rezultatelor ridicate;
- învățarea și deschiderea profesională;
- atitudine creativă față de profesie.
Se remarcă următoarele niveluri de profesionalism:
1. Pre-profesionalismul - nivelul unui amator, un începător în profesie, care de obicei are loc fiecare, stăpânind profesia.
2. Profesionalism - un nivel care acoperă cea mai mare parte a vieții unei persoane (transformarea unui specialist într-un profesionist). În cadrul acestui nivel se disting următoarele etape:
- adaptarea unei persoane la profesie;
- auto-actualizarea unei persoane în profesie;
- deținerea liberă a profesiei sub formă de îndemânare.
3. Superprofesionalismul - un nivel care caracterizează înflorirea activității profesionale în realizările sale și succesele creative. Persoanele de acest nivel sunt înaintea timpului lor, pregătindu-și societatea și profesia pentru a stabili noi sarcini.
4. Psevdoprofessionalizm - nivelul la care o persoană exercită o activitate exterioară destul de activă, dar în același timp există deformări în formarea acesteia ca profesionist, ceea ce duce la lipsa de profesionalism.
5. Postprofesionalism - acest nivel este trecut de toți oamenii care au supraviețuit până la vârsta de pensionare, dar trec în diferite moduri.
Autodeterminarea este un proces complex, multistrat de dezvoltare umană. Elementele sale structurale sunt diferite tipuri de autodeterminare, care interacționează constant între ele.
Autodeterminarea vitală este definirea și realizarea propriului în raport cu criteriile universale ale sensului vieții. Se află la baza altora și începe din prima zi a vieții ca persoană care își îndeplinește destinul.
Sineterminarea personală este definirea și realizarea în continuare a eficacității în ceea ce privește criteriile dezvoltate în societate și criteriile acceptate de către persoană
Determinarea profesională este definirea persoanei în sine în raport cu criteriile de profesionalism dezvoltate în societate și acceptate de o anumită persoană.
Toate tipurile de autodeterminare sunt interdependente. Dar, în același timp, există diferențe fundamentale între ele: autodeterminarea profesională depinde mai mult de condițiile externe (favorabile); autodeterminarea personală - de la persoana în sine, în plus, adesea condițiile rele permit cuiva să se manifeste în cea mai mare măsură (personajele apar în epoci cruciale).
De auto-determinare profesională începe cu alegerea profesiei, dar nu se termină acolo. Pe tot parcursul vieții profesionale, o persoană continuă, aprofundează, clarifică autodeterminarea profesională. Acest proces se manifestă prin faptul că imaginea profesionistului se lărgește, se acceptă pe sine însuși ca profesionist, atitudinea față de profesie și pe sine în ea este revizuită etc. NS Pryazhnikov definește esența autodeterminării profesionale ca ". căutarea și găsirea unui sens personal într-o activitate profesională aleasă, stăpânită și deja efectuată, precum și găsirea sensului în procesul de autodeterminare. "
Ridicarea unei persoane la profesionalism se numește profesionalizare - acesta este un proces continuu de a deveni o persoană și un profesionist, care durează toată viața profesională.
Etapele profesionalizării sunt îndrumarea profesională, formarea profesională, educația profesională, profesionalizarea, includerea unei persoane în activitatea profesională, specializarea, dezvoltarea profesională, înflorirea activității profesionale, completarea și plecarea din activități profesionale active. În general, profesionalizarea este una dintre laturile socializării, așa cum formarea unui profesionist este unul dintre aspectele dezvoltării personale.
Socializarea este procesul de a deveni o persoană. Aceasta presupune:
- reciclarea activă a acestei experiențe sociale de către persoană din punctul de vedere al pozițiilor sale interne;
- formarea sinelui în persoana sinelui și dezvoltarea propriei vederi a lumii;
- participarea și contribuția omului la dezvoltarea în continuare a valorilor spirituale;
Distingeți etapele socializării: pre-forță de muncă, muncă, post-muncă.
Se stabilește autodeterminarea personală în fața profesioniștilor, pe baza cărora se află cerințele pentru profesie. O definiție personală este definirea unei persoane a cine vrea să devină, ce poate, ce vrea societatea de la el. Aici procesul socializării are un impact asupra profesionalizării.
De auto-determinare profesională. Omul, stăpânind profesia, mai matur începe să reprezinte și să se evalueze pe sine. Se poate produce o reevaluare a relației unei persoane cu el însuși ca persoană. Odată cu atingerea nivelului ridicat de activitate profesională și a succesului în ea, persoana crește motivația, actualizează oportunitățile potențiale, crește nivelul creanțelor, adică profesia începe să exercite influență asupra tuturor sferelor psihicului, personalitatea persoanei.
O persoană își poate alege în mod conștient și își poate construi cariera, atât profesională, cât și profesională. Distingeți tipurile de carieră prin natura dinamicii sale:
- carieră obișnuită ca dezvoltare profesională cu trecerea tuturor etapelor principale ale vieții profesionale;
- o carieră stabilă ca un avans direct de la formarea profesională la un singur tip permanent de muncă;
- carieră instabilă, în care, după etapele de încercări și rafinări, urmează noi teste. Aceste teste pot fi forțate (pierderea capacității de muncă), voluntare (schimbarea intereselor) sau cauzate de redefinirea profesiei fără interes și efort ("roll-field");
- o carieră combinată, atunci când perioadele scurte de viață stabilă sunt înlocuite de etapele de șomaj forțat sau de schimbare a profesiei, de formare.
Cunoscut în conceptul de management modern privind problemele generale de carieră evidențiază patru etape ale carierei:
Fiecare dintre aceste etape se caracterizează prin sarcinile, acțiunile și sferele sale de relații.
Viața profesională a unui adult nu este aceeași pe toată durata vieții sale. Dezvoltarea profesională a vârstei se referă la procesul de dezvoltare profesională a personalității, mediată de vârsta sa. Pentru dezvoltarea vârstei, sunt tipare următoarele modele:
1. Identitatea calitativă a fiecărei vârste. La fiecare vârstă se dezvoltă noi calități mentale (neoplasme), ele însemnând contribuția acestei epoci la dezvoltarea mentalului global.
2. Neuniformitate. Conform brevetului B.G. Ananiev, maturitatea omului ca individ (maturitatea fizică), personalitatea (maturitatea civică), subiectul cunoașterii (maturitatea mentală) și subiectul muncii (capacitatea de muncă) nu coincid în timp.
3. ireversibilitatea. Nu te poți întoarce în mod obiectiv la vârsta anterioară.
4. Continuitate. Toate fazele ulterioare de dezvoltare sunt legate de cele anterioare, în timp ce vechile structuri și formațiuni nu dispar, ci sunt incluse în noile structuri, reconstruind.
5. Sensibilitate. În anumite etape ale dezvoltării, o persoană este cea mai sensibilă (sensibilă) la anumite influențe externe.
6. Prezența crizelor. Într-o perioadă critică, dezvoltarea nu-și oprește activitatea creativă (LS Vygotsky, E. Erickson).
Procesul de individualizare în muncă poate avea diferite expresii:
- diferențele individuale, ca manifestări fragmentare ale disparității oamenilor în activitatea profesională, diferențele individuale se pot manifesta în practic toate aspectele muncii;
- stilul individual ca diferențele în activitatea profesională care persistă de mult timp, combinația individuală a metodelor și sarcinilor activității profesionale;
- individualitatea ca expresie a unicității, identității unei persoane în muncă, o viziune individuală asupra lumii profesionale, deseori o variantă individuală a unui tip profesional de personalitate a unei persoane în muncă.
Este foarte important ca fiecare persoană să-și găsească locul în structura profesională a societății, care corespunde aspirațiilor sale individuale, activității individuale și inițiativei, motivațiilor și abilităților sale individuale.
Succesul în activitatea profesională se manifestă, în primul rând, în atingerea unui obiectiv important de către angajat și depășirea obstacolelor în calea acestui scop. Aici, cel mai eficient este principiul echilibrului și echilibrului.
Trimiteți-le prietenilor: