Consultarea pentru educația educatorilor în inimă

Marina Lukina
Consultarea pentru educatori "Parenting with the heart"

Bună ziua dragi colegi!

Astăzi avem cu voi cea mai importantă conversație - inima copilului și creșterea lui. Cel mai important este că inima este soarele corpului, iar ritmul inimii este ritmul vieții.







Este puțin probabil să găsim încă un cuvânt, care are atât de multe epitete persistente. inima este foc. cald, sensibil, gen, moale, curat. Cele mai bune calități umane - mila și cordialitatea - au legat oamenii cu inima.

Cele mai bune sentimente - iubire, prietenie, simpatie, reactivitate - vin din inimă. O inimă răutăcioasă este necultivată. nemchko, și uneori crud.

Deci, ce și cum să educați. Care este calendarul optim pentru educarea inimii. Mai devreme decât mai bine. Perioada optimă este înainte de nașterea copilului, în starea prenatală.

Dragostea inimii unei mame pentru copilul ei este începutul învierii inimii sale. O experiență remarcabilă a sugarilor prematuri care alăptează are loc în Scandinavia. o rochie cu un buzunar interior, în cazul în care pune copilul pus pe mama, astfel încât corpul copilului atins sufletul ei gol în inimă - Această metodă de „Cangurul“, așa-numitele. mama poartă astfel copilul. Nu au fost înregistrate cazuri de deces al copilului în inima mamei sau tatălui ritmului de viață al copilului.

Educația inimii este posibilă numai cu influență directă asupra ei de la inimă la inimă.

Învățați inima copilului să ardă și alături de el va fi caldă pentru toată lumea; preda ritmul potrivit și va fi sănătos din punct de vedere fizic și moral.

Profesorii din orfelinate știu cât de greu este să treci la o persoană înfometați sau crescută într-o inimă tare a unui copil fără adăpost. O inimă grosolană nu acceptă străini; chiar dacă genul, vibrațiile nu le răspunde. Cât de multă forță de muncă trebuie să o puneți pentru a rupe tufișul unei inimi întărite și a-i învăța sensibilitatea. Creșterea sensibilității inimii este mai simplă cu simpatia față de sentimentele comune. În psihologia aceasta se numește empatie. - Capacitatea de a intra emoțional în poziția unei alte persoane (animale, plante, pune-te în locul lui Empatia vine in doua variante -. Sub formă de simpatie sub forma de empatie Empatia oferă o perspectivă asupra situației unui alt Este mai obiectiv și, prin urmare, mai activ. (plânge - i consolă) empatie (intrarea completă în situația), cu pierderea unui alt sine, opinia sa este o poziție pasivă (să plângi și eu plâng cu tine) empatie poate aduce prejudicii și exacerbează, Bend .. topirea și situația de relaxare l-au lovit.







Imaginea „I“ se bazează pe un copil pe baza unei evaluări a calităților sale, în comparație cu alte calități ale copiilor.

Imaginea copilului său "I" depinde de stima de sine și de evaluarea copilului de către alții și oameni. Auto-evaluare este confirmată de evaluarea externă, copilul este format din stima de sine - este liniște și de succes în activitatea lor. În cazul în care, cu toate acestea, îndoielile sale sunt confirmate de către copii sau adulți, este format din stima de sine scazuta, care va otrăvi viața copilului. Mulți copii dau vina pe alți copii pentru toate eșecurile lor. Maturitatea o astfel de poziție conduce la faptul că, în viața lor de adult, o persoană care nu a putut evalua în mod adecvat ei înșiși.

Formarea unui, auto-evaluare obiectivă adecvată contribuie la o analiza de zi cu zi a comportamentului copilului, colegii lui, care educă de asemenea, inima și în primul rînd este calitatea capitalului propriu. Există o legătură inseparabilă între minte și inimă. Armonia minții și a inimii este cea care ne dă cele mai bune rezultate. Mintea fără inimă este rațională. rece și chiar crud; inima e nebună. uneori inutil de altruist.

Pentru a educa armonia dintre minte și inimă - aceasta este peste sarcina educatorului. În mod separat, vreau să spun despre educația unei inimi nobile. Cum se ridică. Puneți întrebări, cum ar fi "Co vă va da această jucărie minunată, Legat un pulover, inima Issei este atinsă de o plăcintă. Și apoi întrebarea "Ați ajutat? Ai înțeles? Ce ai făcut?

Un exemplu personal joacă un rol important aici. Cea mai eficientă este educația inimii. nu o edificare, ci un exemplu de la inimă la inimă.

Consultarea pentru educația educatorilor în inimă
Un grup de muncă manuală în grupul de mijloc. „Tree of Life“ Application „Tree of Life“ Copiii din anii preșcolari sunt foarte rar vorbește pe tema vieții. În opinia mea, copiii de la această vârstă.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: