ȘCOALA ȘCOLARĂ DE ȘCOALĂ
Rolul educatorului asistent în procesul educațional.
Regimul zilei, importanța acesteia în viața și dezvoltarea copilului.
Krygina S.N. Consilier al grupului nr. 7
VASuhomlinskogo a scris că modul în copilărie, care a condus copilul de mână într-o copilărie care a intrat în mintea și inima lui în lume, - acest lucru depinde foarte mult de ce fel de persoana va prezenta copilul. Din acest motiv, natura interacțiunii dintre copii și adulți are o importanță deosebită.
Vorbind despre rolul adulților în viața copiilor preșcolari, de multe ori ne referim la parintii si ingrijitorii, am uitat despre profesor asistent, care afectează în mod direct sau indirect dezvoltarea personalității copilului.
Asistent educator funcționează sub îndrumare și în strânsă legătură cu educatorul grupului. Sub îndrumarea tutorelui, participă la organizarea activității educaționale și educaționale cu copiii și în procesele regimului.
Dimineața, în timp ce profesorul discută cu părinții, asistentul profesorului îi salută pe copii cu afecțiune. Băieții împărtășesc știri cu ea și îi ascultă cu atenție.
Asistentul îngrijitorului ar trebui să știe foarte bine ce ocupație va fi în această zi și, prin urmare, să organizeze mese și să facă o curățare umedă. Toate acestea se fac fără a fi nevoie de bani și întrebări adresate educatorului.
Atunci când copiii merg pe o plimbare, asistentul îngrijitorului îi ajută, dar încearcă să nu facă pentru copil ce poate face el însuși. Și în timpul iernii, este imposibil pentru copiii îmbrăcați în cameră să aștepte restul. Unii copii se rotesc încet decât alții, așa că asistentul sau îngrijitorul îngrijitorului trebuie să meargă pe site-ul cu copiii îmbrăcați.
Când copiii se întorc de la plimbare, asistentul îngrijitorului verifică cu atenție fiecare, nu dacă mănușile sunt ude și, dacă este necesar, le usucă. Grupurile sunt întotdeauna curate și bine ventilate, Totul este pregătit pentru sosirea copiilor.
Educarea organizarea și comportamentul adecvat la copii, profesorul asistent ca profesorul ar trebui să solicite comanda copii și liniște, pentru a se asigura că intrarea în clădire, copiii șterge picioarele lor, închise încet ușa în spatele lui, salutat cu toți adulții și prietenii, dezbrăcare frumos atârnate hainele tale în dulap.
Înainte de cină, copiii, care se dezbrăcaseră înainte, după ce și-au spălat mâinile, se așază mai întâi la mesele acoperite, profesorul fiind cu ei. Și în acest moment, sub supravegherea unui educator asistent, ceilalți copii își spală mâinile.
Problema nutriției este un proces foarte complex și responsabil. În cazul în care nu a atras atenția profesorului asistent, merge rău: copiii mananca lipsa poftei de mâncare, să nu mănânce nimic pe plăci este încă o mulțime de produse alimentare pe mesele bucăților de pâine cu unt. Copiii nu mănâncă adesea pentru că sunt obosiți sau nu sunt obișnuiți cu anumite feluri de mâncare. Primul profesor asistent în organizarea corectă a puterii - un profesor asistent. Ea stabilește masa, pune mâncare fiecărui copil, ajută copiii.
Și cât de bun și ușor este pentru îngrijitor, dacă asistentul îngrijitorului lucrează cu bună-credință, cu un suflet, îi iubește pe copii și le tratează cu bunăvoință.
Educația asistentă trebuie să țină cont de faptul că toate activitățile desfășurate la un nivel pedagogic bun, o importanță deosebită o reprezintă coerența în activitatea educatorului și educatorului asistent. O muncă prietenoasă și coordonată a educatorului și a profesorului asistent este cheia pentru îndeplinirea cu succes a sarcinilor cu care se confruntă lucrătorii Dow.
Organizatorul regimului corect din grup este educatorul, asistentul său imediat este asistentul profesorului.
Alocarea taxelor în timpul zilei:
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Rezumatul lecției "Noțiuni de bază pentru cunoașterea activității asistentului profesorului" (grupul de mijloc)
Obiective: 1) Să formuleze idei despre conținutul activității educatorului asistent și numirea instrumentelor adecvate de muncă. 2) Să aducem copiilor un sentiment de recunoștință și respect.
Consultarea profesorilor asistent. Elementele de vârstă ale copiilor preșcolari
Obiective: Informarea angajatilor cu privire la caracteristicile psihologice ale copiilor pre-scolari Contributia la imbunatatirea eficacitatii procesului pedagogic Identificarea si rezolvarea problemelor,
Cunoașterea activității de lucru a adulților (tutore asistent)
DUMNEZEU cu privire la familiarizarea cu lumea exterioară.
O notă privind organizarea procesului pedagogic în perioada de adaptare (pentru educatori și asistenți ai educatorului pentru grupuri de vârstă fragedă).
În timpul perioadei de adaptare, se stabilește un regim individual pentru fiecare nou copil care vine, luând în considerare recomandările unui medic, psiholog, educatori de vârstă, dar treptat toți copiii sunt transferați la unul general.
De-a lungul întregii perioade de ședere în grădiniță copilul interacționează de cele mai multe ori cu copiii din grupul său, tutorele și educatorul asistent. Nu este un secret din calitatea reciprocă.
un memento pentru educatori și asistenți ai educatorilor în perioada de adaptare
nota descrie regulile de comportament ale personalului preșcolar, metodele și metodele de lucru în timpul perioadei de adaptare, aplicarea exercițiilor și jocurilor în timpul trecerii acestei perioade.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: