Caracteristicile unui copil slab - o caracteristică a unui student - comunitate de asistență reciprocă a cadrelor didactice

Lucrarea prezintă o performanță pe elevi lent de gradul 2 pentru trecerea comisiei psihologice, medicale și pedagogice, care reflectă problemele și dificultățile de învățare, sunt evaluarea performanței academice a copilului, a modelelor de comportament în activitățile de învățare, cauzele posibile ale studentului dificultăților descrise relațiile cu colegii de clasă și profesori, emoțional copilul în clasă.







Belykh Tatiana Anatolyevna (clasa 2390)

Caracteristicile unui copil slab - o caracteristică a unui student - comunitate de asistență reciprocă a cadrelor didactice

Caracteristicile unui copil slab - o caracteristică a unui student - comunitate de asistență reciprocă a cadrelor didactice
Caracteristicile unui student slab. Model de caracteristici psihologice și pedagogice







10. Modul și stilul de comunicare cu ceilalți:

  • Stilul dominant (încrederea în sine, dorința de a impune punctul de vedere, de multe ori întrerupt în timpul unui apel, dar nu se omoare, refuză să admită că au greșit);
  • Nu este un stil dominant (timid, conform, recunoaște cu ușurință că este greșit);
  • extrovert (în mod constant îndreptat spre comunicare, intră cu ușurință în contact cu colegii și cu adulții, curios, deschis)
  • introvertit (închis, dificil pentru el de a comunica, nu împărtășește experiențele sale)

11. Autoevaluarea persoanei: adecvată, exagerată, subevaluată.

12. Particularitățile comportamentului: absenteismul, întârzierea, încălcarea disciplinei în clasă, refuzul de a lucra în sala de clasă.

13. Atitudinea față de activitatea socială și munca utilă din punct de vedere social.

(Pozitiv, negativ, cu bună-credință, rea-credință, luând parte activă la activitățile școlare și de clasă, refuză să participe la evenimente)

14. Atitudinea față de munca fizică:

  • Pozitive (cu plăcere angajate în muncă, adesea preferă munca fizică pentru a mentală);
  • Indiferent (nu-i place muncii fizice, nu refuză din ea, dar o face fără inițiativă, fără reticență);
  • Negativ (ține pasul cu orice fel de muncă, nu vrea să lucreze, în cazul în care lucrarea, reaua-credință, leneș).

15. obiceiuri dăunătoare: fumatul, consumul de droguri și băuturile alcoolice.

Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.

Despre lucrul cu site-ul

Utilizăm modulele cookie.

Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: