Capitolul 4 Pepiniere de specii decorative de arbori

4.1. Rolul pepinierilor în furnizarea materialului de plantare și structura acestora

Creșe arbori ornamentali sunt bazele NYM sursă furnizarea materialului săditor pentru orașele de amenajare a teritoriului și a zonelor populate, zone industriale, sport, școală și instituțiile medicale și site-uri individuale, zone în care a avut loc rekonst-ruktsiya și plantări de restaurare. Având în vedere faptul că rezultatul activității economice a pepinierelor ar trebui să fie un high-ren Planul de producție regulat activitățile lor bazate pe tehnologia proceselor de fabricație și organizarea structurii mai rațională a zonei de producție.







Pepinierele speciilor decorative de arbori sunt un fel de "combinate pentru construirea de case" care produc materiale de înaltă calitate pe flux. Dar dacă structurile de construcție pot fi fabricate rapid, într-o oarecare măsură de ore sau zile, atunci cultivarea unei unități de producție în grădiniță este necesară de la 3 la 25 de ani sau mai mult.

Zona de pepinieră specializată din Federația Rusă este de aproximativ 8.600 de hectare, în timp ce conform reglementărilor actuale ar trebui să existe 2-5 metri pătrați de suprafață pepinieră pe locuitor; Suprafața din aceste creșe ar trebui să fie egală cu 4 -5% din suprafața tuturor zonelor verzi din Rusia.

Tipuri de pepiniere. Conform condițiilor de funcționare, pepinierele sunt temporare și permanente. Creștările temporare au o suprafață de obicei de 2 -5 hectare, fiind create pentru perioada de construcție a parcurilor mari de până la 5 ani pe site-ul în sine. La finalizarea construcției, suprafața grădiniței este redusă la dimensiunea necesară pentru producerea de material pentru lucrări de reparație la instalația construită.

Creștiniile permanente sunt organizate pe o perioadă de cel puțin 25-50 de ani, suprafața lor putând ajunge până la 25 hectare - pepiniere mici, până la 100 ha - mediu, mai mult de 100 de hectare (300-400 ha) - mari.

Prin subordonare există pepiniere de proprietate federală, proprietate municipală și privat. În prezent, 12 întreprinderi unitare de creștere a plantelor decorative sunt în proprietate federală, în proprietate municipală - circa 60% din pepiniere și aproximativ 20% sunt întreprinderi de societăți pe acțiuni.

Pepinierele locale furnizează materialul de plantare cu un obiect, oraș, cartier, regiune. Pepiniere de proprietate federală servi o serie de zone sau o zonă geografică. Aceste creșe cresc și cresc cele mai valoroase și rare plante ornamentale, oferindu-le pepiniere mai mici.

Printre pepiniere se numără alții, ale căror activități au o direcție îngustă: pepiniere care deservesc căile ferate și autostrăzile care produc un sortiment îngust de plante; Grădini introductive în grădinile botanice; pepiniere pentru plantarea de plante pentru site-uri memoriale; Pepiniere care cresc o singura rasa (trandafiri sau liliac); plante cultivate numai în școala III pentru importul de material de plantare din alte ferme.

Sarcinile pepinierelor moderne ale speciilor de arbori ornamentali sunt: ​​1) reducerea maximă a calendarului de cultivare pe baza realizărilor științifice moderne; 2) crearea de tehnologii care să asigure eliberarea materialului săditor în orice anotimp al anului în gata de plantare; 3) creșterea nivelului de mecanizare a proceselor de producție în toate etapele dezvoltării plantelor, pentru care este necesar să se creeze un parc specializat de mașini, mecanisme și adaptări moderne în fiecare grădiniță; 4) crearea tehnologiei de producere a containerelor în condiții climatice specifice din diferite regiuni ale țării noastre; 5) crearea de complexe de refrigerare pentru depozitarea răsadurilor în pepiniere și transportul lor spre locul de aterizare; 6) utilizarea solului închis, încălzirea solului, a plantelor de ceată în procesul de cultivare a plantelor; 7) asigurarea pepinierii cu cea mai rațională organizare a zonei de producție (structura pepinieră) și tehnologia proceselor de producție, care determină gradul de rentabilitate a producției.

În activitățile lor de producție, pepinierele se pot specializa pe o anumită gamă - arbusti frumos înfloriți, copaci conifere, arbuști veșnic verzi, palmieri etc .; limitată la o anumită etapă de cultivare a diferitelor specii de plante, de exemplu reproducerea prin semințe sau vegetativă; să crească numai plante altoite de altă natură etc. Dar, practic, în majoritatea pepinierelor se cultivă diverse tipuri de arbori și arbuști și se desfășoară întregul ciclu de lucrări de la reproducere la eliberarea plantelor pentru grădinărit.

Structura pepinierelor. Din natura materialului cultivat - dimensiunile finale ale plantelor produse, sortimentul -

schemele tehnologice ale plantelor crescânde din diferite grupuri depind: arbori, arbuști, forme grefate etc., care la rândul lor influențează structura grădiniței și organizarea teritoriului ei. Atunci când economia se desfășoară pe un ciclu complet - de la înmulțire până la eliberarea materialului de plantare de altă natură - departamentele de reproducție și de formare ar trebui să se afle în structura grădiniței (Figura 4.1). Aceste departamente sunt cele principale care determină întreaga activitate de producție și sistemul de organizare a teritoriului grădiniței. Pentru a le menține pe teritoriul grădiniței, trebuie să existe și o fermă maternă, diverse clădiri economice, drumuri care leagă diferite departamente și secțiuni ale teritoriului. Pe lângă diviziile principale - reproducerea și formarea - în zonele de pepinieră, în funcție de cererea pieței, pot fi organizate departamente pentru producția de fructe, plante de flori și iarbă de gazon.







În departamentul de reproducție se efectuează însămânțarea și înrădăcinarea butașilor. Există, de asemenea, un loc de colectare în sol deschis. Pentru departamentul de reproducere sunt și planurile în afara planului. Creșteți plantele 1-3 ani, care depind de caracteristicile biologice ale plantei și de metoda de reproducere. De la creșterea plantelor, plantele sunt transplantate în departamentul de formare.

Principala sarcină în cadrul departamentului de formare este obținerea plantelor cu anumite dimensiuni și forme ale coroanei, tulpinii și sistemului de rădăcină în conformitate cu GOST 24909-81, 25769-83, 26869-86. În acest departament, plantele sunt transplantate periodic, crescând fiecare zonă de masă. Procesul de transplantare este numit overclimbing, iar zonele la care sunt transplantate arbori și arbuști sunt școli. Departamentul de formare primește plante de la departamentul de reproducție la vârsta de 1 până la 3 ani.

În departamentul de formare sunt de obicei trei școli (I, II, III), dar uneori și al patrulea (IV).

În funcție de caracteristicile creșterii stâncilor și a practicilor agricole asociate, școlile sunt împărțite în: școli de copaci foioase, în creștere, temperate și cu creștere lentă; școli de copaci de conifere cu creștere rapidă și lentă; școli de arbuști decojiți și decorativi cu creștere rapidă și cu creștere lentă; școli de înflorire încet înflorit arbuști; școli de trandafiri altoiți; sirene altoite; forme altoite de alte specii; școală de arbuști conifere; o școală de forme arhitecturale (arbuști). Alte școli pot fi selectate. Indicatorul principal pentru atribuirea plantelor unei anumite școli este durata culturii lor și tehnologia relativ asemănătoare a cultivării.

În prima școală, răsadurile sunt plantate din crengi de însămânțare și butași verde stubate de la locul de colectare. Are o ramură de copaci în care rasele cu creștere rapidă sunt cultivate timp de 5 până la 6 ani până la vârsta de șapte ani, iar rasele cu creștere lentă sunt de la 4 până la 5 ani; în rasele cu creștere rapidă se formează tulpina și coroana aici, în cazul celor care cresc lent, numai tulpina; În acest timp, rasele cu creștere rapidă ajung la dimensiunile la care plantele pot fi folosite pe obiecte de amenajare a teritoriului, iar pepinierele lor le realizează. Pietrele în creștere din această școală sunt transferate în a doua școală; în ramura arbuștilor sunt crescuți cu 2-3 ani înainte de vârsta de cinci ani; În acest timp, ele formează o parte aeriană. În școala I de arbuști, rasele cu creștere rapidă ajung la dimensiuni standard și sunt realizate. Arborii și speciile cu creștere îndelungată, destinate obținerii de plante de dimensiuni mari (de exemplu pentru restaurare) sau plante formate din arhitectură, sunt transplantate în a doua școală de arbuști; separarea formelor grefate, în care se plantează răsadurile de portaltoi și se înmulțește înmugurirea acestora și se plantează plante plantate în iarna în sere și depozitate înainte de vegetație specială în timpul iernii; rasadurile altoite sunt de asemenea formate aici.

În 11 școli, cu excepția copacilor și arbuștilor din școala I, butașii înrădăcinați de copaci cu creștere rapidă și butași înrădăcinați din plantări plantate. În ea se realizează formarea ulterioară a tulpinii și coroanei.

În cea de-a doua școală există, de obicei: separarea arborilor, în cazul în care pomii cu creștere lentă cresc cu 4 până la 5 ani înainte de vârsta de 9-14 ani. Ei continuă și termină formarea tulpinii, formând primul nivel al coroanei. Din această școală, se realizează copaci în creștere lentă sau transferați la școala III pentru cultivarea materialului de dimensiuni mari, alei; ramuri de arbuști, în cazul în care acestea cresc de la 3 la 4 ani la 7 -8 ani și de unde acestea produc un material de mari dimensiuni pentru reconstrucția de verdeață. Arborii formează partea de sus, iar din arbuști se pot obține arbuști cu un profil definit al coroanei.

Școala III, școală sau cultivarea prelungită, transplantate copaci-vayut creștere rapidă de la școală I de arbori și arbuști școală II pentru forme speciale ar-hitekturnyh (coroană în formă de minge, un con) crestere lenta, tulpini de grefa-bovye și plante polushtambovye .

În cea de-a treia școală, materialele sunt cultivate pentru ecologizarea străzilor, a piețelor, a bulevardelor, alei, pentru plantații unice, lucrări de reparații și restaurare, pentru a fi utilizate în ecologizarea microregiunilor. Aici cresc copacii cu o formă de coroană artificială. În acesta există astfel de departamente: 1) copaci de dimensiuni mari, unde copacii sunt crescuți timp de 6-10 ani, formează coroane bine dezvoltate și păstrează curățarea bolilor. În aceeași perioadă, copacii luați din pădure pot, de asemenea, să crească aici; 2) forme arhitecturale de arbori și arbuști, în care sunt cultivate forme decorative grefate și nevaccinate, creează forme arhitecturale de coroane. Toate plantele acestui departament sunt destinate plantațiilor solitare și alee.

În școli sunt instalate diverse zone de hrănire pentru plante. În departamentul de reproducție: secția de însămânțare - 0,01 m 2. Departamentul de înmulțire verde - 0,003 m 2. Separarea butașilor ligniți - 0,028 m 2; în școala I: pentru tufișuri - 0,25 m 2. pentru arbori - 0,5 m 2; în școala a II-a: pentru arbuști - 0,5 m 2. pentru arbori - 1 m 2. În școala III, în funcție de mărimea coroanelor, suprafața alimentelor poate fi de 2,25 m 2 (1,5 x 1,5 plan de plantare ) până la 9 m 2 (schema de aterizare 3 x 3).

Departamentele și zonele de nutriție enumerate sunt furnizate pentru așa-numitele școli "curate", în care tufișurile și copacii sunt crescuți separat. În condițiile moderne, dorința de a maximiza mecanizarea tuturor proceselor de cultivare a materialului săditor a condus la crearea unor așa-numite școli mixte, unde rândurile de copaci se alternează cu rânduri de arbuști de arbust. Sistemele de școli mixte au fost dezvoltate în creșă Ivanteevsky din regiunea Moscovei. În procesul de exploatare, au apărut unele deficiențe ale școlilor mixte, iar acum lucrătorii pepinierii caută oportunități de mecanizare maximă în școlile "curate".

Regatul economic este necesar în pepinieră ca sursă de semințe și butași și poate avea o structură diferită. Când suficient clorhidric-pătrat uterin pepinieră fermă poate fi un organ-Call pe teritoriul său un Arboretum și plantații uterine și alte plante de pepinieră. Pe măsură ce plantele uterine pot servi drept vânturi, situate de-a lungul granițelor grădiniței și de-a lungul drumurilor principale. Cu o lipsă de spațiu în plantațiile uterine includ plantații preț LARG situate în afara pepinieră, - în parcuri, păduri suburbane, plantații urbane, în grădinile botanice și instituțiile de învățământ. Ele fac inventar și identifică specii valoroase pentru grădiniță, care prin calitățile lor pot servi drept sursă de material pentru reproducere. Pentru aceste plante, se iau măsuri de protecție și se asigură protecția acestora împotriva dăunătorilor și bolilor.

Pentru a asigura un nivel de producție moderne Terry Torii pepiniere trebuie să aibă clădiri administrative, spațiu de depozitare parametri, spații pentru mașini și mecanisme, atelierele diferența-TION și clădiri pentru producția de lucrări în închise-deplasări, cum ar fi pentru plantarea mecanizată în containere, vânzări de produse, depozitarea de produse finite (frigidere), precum și în localuri casnice (Twal, tu, suflet, spațiu pentru mese și de odihnă). Construcții-echipamente și co-producție în scopuri compact și ter-retori pepinieră recomandabil să se plaseze în partea sa centrală. În cazul în care pepinieră are teritorii separate teritoriale, atunci locurile și facilitățile necesare sunt create pentru fiecare locație.

Dacă grădinița este centrul în jurul căruia se formează o zonă rezidențială, atunci satul în sine și obiectele de uz cultural și de zi cu zi ar trebui să ocupe un teritoriu separat - "gospodărie" - pepinieră. În prezent, este clar exprimată tendința de transfer a teritoriului educației rezidențiale la departamentul municipal.

Ar trebui să se acorde un loc special compostării, care este necesar pentru asigurarea producției de îngrășăminte organice. Trebuie utilizată o cameră specială pentru depozitarea îngrășămintelor anorganice și a preparatelor pentru combaterea dăunătorilor și a bolilor.

Drumurile, platformele pentru scopuri diferite, clădirile pentru toate scopurile ar trebui să ocupe aproximativ 10% din întregul teritoriu al grădiniței.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: